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仁和小學開展小手拉大手文明活動方案五篇范文(編輯修改稿)

2025-10-13 13:45 本頁面

　

【文章內容簡介】文明創建的宣傳員、監督員和示范員，積極發揮橋梁紐帶、輻射作用，從而使文明創建從學校延伸到家庭、社區。各校開學后收集學生暑期參與文明創建志愿服務活動、帶動家長共同參與創建的心得體會，裝訂成冊備查，9月30日前將總結報區文明辦。責任單位：管理區、社區、學校、文明辦（三）“文明家園，你我共建”文明禮儀知識競賽以學校、幼兒園為單位，以《2011年宜昌市創建全國文明城市知識測試題》為范本，結合實際情況，在全體學生中開展文明禮儀知識競賽，可書面答卷，也可現場競賽，確保我區未成年人對文明城市創建活動的知曉率和參與率達到100%，各學校、幼兒園9月25日前將活動總結報區文明辦。責任單位：轄區內各學校、幼兒園（四）“播撒文明，從我做起”演講比賽以學校為單位開展演講比賽，倡導學生講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事，用實際行動闡釋作為有著五千年文明歷史的禮儀中國崇尚文明、禮儀至上這一優良傳統的內涵。各校于9月30日前將活動總結及比賽結果報文明辦。責任單位：轄區內各學校五、活動要求提高認識，加強領導。各單位要把開展“小手拉大手，文明齊步走”主題實踐活動作為加強未成年人思想道德建設、深入推進創建全國文明城市工作的重要舉措，提高認識，加強領導，把各項活動組織開展好。結合實際，精心組織。各單位要根據統一要求和自身實際，制定具體詳細的實施計劃，創造性地開展活動，讓每一名未成年人及其家庭都參與到創建活動中來。注重宣傳，廣泛動員。在活動開展過程中，要做好宣傳報道工作，讓更多的市民了解創建工作，以實際行動宣傳、支持、參與創建。同時要注意整合各種社會資源，充分發揮學校、家庭、社會的重要作用，為活動順利開展提供有力保障。二〇一一年八月一日第三篇：小手拉大手活動開展情況大孟學區“小手拉大手，創建清潔家園”活動開展情況2月22日上午，學區成員召開會議，研究部署如何開展活動，隨后到大孟鎮政府與盧風軍書記、張占江鎮長、法制辦主任齊夢申等領導聯系溝通，匯報工作情況，并和大孟鎮黨委、政府聯合印發《清潔家園——致家長的一封信》倡議書。下午，成立“小手拉大手，創建清潔家園”活動領導小組，組長由耿勝琪校長擔任，并通知各學校負責人，2月23日下午2：30開會。2月23日下午2：30各學校負責人到學區開會，會議由耿勝琪校長主持，學區全體成員參加，會議要求：一、學習“小手拉大手，創建清潔家園”活動會議文件精神。二、向學生家長發放《清潔家園——致家長的一封信》倡議書；學習《清潔家園》給老師和學生的倡議書，并要求在校門口和學校宣傳欄張貼。三、星期五下午集中開展校園衛生大掃除，徹底清除衛生死角。四、班級向學校、學校向學區層層簽訂目標責任書，確保把此項工作落到實處。2月24日，學區人員在中心小學進行檢查，和小學負責人談話，詢問活動開展情況。2012224第四篇：“小手拉大手，文明齊步走”教育活動方案“小手拉大手，文明齊步走”教育活動方案一、指導思想：以“小手拉大手，文明齊步走”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風尚。本次活動旨在營造良好的社會環境，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養起來。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，進一步提高市民文明素質和文明程度，努力營造全社會踐行道德規范的良好氛圍，為創建全國文明城市貢獻力量。二、活動時間：2009年9月—2009年12月三、活動內容：根據《小學生日常行為規范》、《小學生文明守則》，結合《徐州市小學生綜合素質評價表》要求，進一步開展“講究衛生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車、主動讓座不搶座；遵守交通法規、不闖紅燈；愛護公物、不亂涂亂畫”基礎文明習慣養成教育。針對學生年齡特點和存在問題，小學階段側重于對師長有禮貌，不亂扔亂吐，文明乘車，不喧嘩打鬧的教育。同時搭建家校互動平臺，發揮學生的主動性，通過孩子自身文明的提升以及向家長宣傳文明禮儀要求，讓家長、孩子共同提高社會文明程度，營造健康文明的生活環境。四、活動的實施：（一）宣傳發動階段開展好“六個一”宣傳活動。序號具體活動負責人數量時間1進行一次國旗下講話孫俠112月10日2制定一個宣傳標語許吉良學校顯眼處11月23日3召開一個主題班會班主任11月23日4

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