為了明天家庭教育講座稿(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 相信孩子、解放孩子，首先要賞識孩子、贊揚孩子。沒有賞識，沒有贊揚就沒有教育。然而在我們的父母中有多少父母能真心的賞識、贊揚過自己的孩子呢？ 我曾采訪一個上初一的男孩，他說的幾句話特別精彩：“每次我爸說我的時候，都要說：瞧人家的孩子怎么怎么好，瞧你怎么怎么差；瞧人家孩子多聰明、瞧你有多笨……我心里很不服氣、我老想：你要覺得人家孩子好，你就給人家孩子當爸爸好了，干嗎給我當爸爸。當時他的爸爸在場聽兒子就這樣的話，雙眼一瞪，嘴張得老大，氣得一句話也說不出來，他流著淚水對我說：“我是一個司機，就這么一個兒子，我對他那么好，掙錢全是為了他，他憑什么這樣冤枉我？”我對他說：“你愛你的孩子，可是你的孩子并不知道，你沒有表現出對他的愛和賞識，你賞識和贊揚的只是別人的孩子，所以你的孩子并不愛你。有這種煩惱的孩子和家長，為數不少，在座的也有很多。因為，現在好多的家長教育孩子的心里有些錯位，不是用賞識，贊揚的目光去看待孩子的優點，而是用挑剔的眼光去找孩子的毛病。最可怕的是用別人家孩子的長處，去比較自己孩子的短處。有的父母幾乎成了非常貪婪的人，對自己孩子的表現永遠不滿足。有位小學生曾委屈的對我說：“我從來沒有當過干部，好容易當上了小隊長，當我興高彩列跑回家告訴媽媽時，媽媽不但沒夸我，反而把嘴一歪說：“小隊長有什么可吹的，這是中國最小的官。”可是她不知道孩子當上小隊長有多么不容易。一個剛上任的中隊長對我說：“我當上中隊長心里特別高興，誰知回家給媽媽一說，我媽媽當時就問我大隊長的候選人有你嗎？你說我媽媽多么不知足。”我看這樣的媽媽真是太難為孩子，其實你的孩子就是你的孩子，沒必要總和別人家的孩子比。只要你的孩子今天比昨天進步你就應該祝賀他、贊揚他，這就是父母對孩子的賞識。捷克教育家夸美紐斯指出：“應當象尊敬上帝一樣去尊敬孩子。”人性之中最本質的需求就是渴望得到贊揚和賞識，就精神生活而言，每個幼小的生命都為了得到賞識而來到人間，誰也不是為挨罵而活著。不要說孩子，就是我們大人，誰都愿意和賞識自己的領導和同事一道工作，誰都不愿意和整天橫挑鼻子堅挑眼的人一起共事。孩子與成年人不同，成年人在這個單位不被賞識干得不順心，可以換個單位去工作，而孩子不被賞識，就沒地方去了。所以說學會賞識和贊揚，應當是每位家長的座右銘。哪怕天下所有的人都看不起我們的孩子，做父母的都應該眼含熱淚的欣賞他、擁抱他、稱頌他、贊美他、為他們感到自豪，這才是每個孩子的成才之本。一位老師在班上布置過一篇作文，題目是《夸夸我的爸和媽》，有的學生滔滔不絕，有的學生寥寥數語，有的學生一字未寫，一字未寫的學生說：“老師，這篇作文我確實寫不出來，他們沒有事業心，成天打麻將，粗話連篇，不管家務，不管我的學習，動不動就教訓我，我是他們的出氣筒，我夸他們什么呵。”現在家庭教育中存在三多三少，看缺點太多、看優點太少、批評太多、激勵太少、訓斥太多、表揚太少。宋慶齡有一句名言：“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。”我們國家需要全體孩子都具有很好的素質。實際上，要讓孩子從小具有良好的素質和心態，關鍵是父母要有良好的素質和心態。現在，許許多多父母的心態不是太好了，而是太糟了，整天對孩子這也滿意，那也看不上，看到孩子學習成績下降或有了缺點，往往自己氣敗壞，多是指責，訓斥；他們只允許孩子成功，不允許孩子失敗，只告訴孩子要去和別人競爭，要比別人強，卻不告訴孩子競爭的結果會有輸有贏。一個人一生中失敗要比成功多得多，要贏得起，也要輸得起。美國一位著名的心理學家在他的著作中提出過八個如果：如果孩子生活在批評中，他便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，他便學會好斗；如果孩子生活在恐懼中，他便學會憂心忡忡；如果孩子生活在鼓勵中，他便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的孩子中，他便學會鐘愛別人；如果孩子生活在安全中，他便學會相信自己周圍的人們；如果孩子生活在友誼中，他便會覺得他生活在一個多么美好的世界；如果孩子生活在苦難中，他就會學會百折不撓，通信勇敢頑強。美國最優秀教師對家長提出十條建議：一盡量表揚孩子孩子具有一定的自信心，才會云努力學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。二、多關心孩子的學習內容，多詢問孩子最近學習了什么？掌握得如何等。三、經常給孩子制定幾個容易達到的小目標，讓孩子感覺到能夠做到，孩子有信心從而有利于孩子以揮潛能。四、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會練習。五、幫助孩子樹立責任心，懂得自己動手，豐衣足食的道理，學會洗碗，洗手帕，整理自己的床鋪，盡到自己的那份責任。六、在孩了面前做表率。七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。八、制定家庭學習制度，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣和衛生習慣。九、引導孩子善于提出問題，培養孩子多問為什么。十、要使孩子重視上學，避免缺課的情況發生。世界上學制最長，專業性最強的學科是“父母專業”沒有一個專業能與“父母專業“的學制比長度，作父母的都必須學習這個專業，它可以陪伴你們一生，那就是活到老，學到老。這個學科的創始人就是四川自貢一中的家教老師劉乾躍，一位有著近30年教齡的老師，兩個優秀孩子的母親，她曾經在各地=舉辦過上千場家庭教育報告會，并提出了她的個人主張，學校教育永遠代替不了家庭教育，老師永遠也代替不父母。家長是孩子的第一任老師，幼兒園的老師只管幼兒園，小學的老師只管小學，中學的老師只管中學，大學的老師只管大學，而父母=是陪伴孩子一生的老師，沒有哪一個老師會管你孩子一輩子。學校老師不合格要誤人子弟，難道父母不合格不誤自己的孩子。任何事業的成功無法彌補你教育孩子的失敗。一個不重視家庭教育的民族是絕對沒有希望的民族。一位優秀的家長勝過100名教師。一位優秀的家長就是一位教育家。一個成功的家庭教育就會有一個成功的孩子，好的習慣能造就你的孩子，壞的習慣也能毀掉你的孩子。教育孩子是你的天職，沒有貧富之分，沒有文分高低之分，更沒有忙與不忙之分，只有顧與不顧的觀念認識。如果你認為教育管理孩子是第一重要的事情，哪怕你工作再忙。也要擠時間與孩子一起探討學習，再累也有精力管理教育孩子。家長錯誤的行為會誤導孩子，錯誤的觀念同樣會影響孩子，一些家長把學校當成了保險箱，總認為孩子上學自己出了錢，因此孩子在學校出了事一概應由學校負責，我認為出了點問題就找學校的家長是不負責任的，這也是大多數學校不敢組織學生校外活動的原因，因為安全事故是架在學校頭上的一把刀。而作為家長非常希望老師能經常帶孩子外出，而不是把孩子整天關在封閉式的校園里，服刑人員寧可出去做繁重勞動，也不愿整天呆在牢房，這是為什么？教育不僅是讓孩子讀書，更重要的是讓孩子學會生存，學會生活，學會工作，安全教育不僅是學校責任，家長才是安全教育的第一責任人。不要孩子一出事，就不分青經皂白的找學校，這樣下去以后誰敢當老師。有家長問：什么樣的孩子可以成功？我認為凡是孩子都可以成功，就看如何去教育，只要家庭、學校、社會三方緊密配合，我相信每個孩子都能成功，我希望在座家長的孩子都能成功！最后祝愿每位家長和老師，分分秒秒都平安，時時刻刻都開心，日日夜夜都快東，歲歲越活越年輕第三篇：家庭教育講座如何為孩子一生的成功奠基專題講座學習心得周六學校又一次組織了關于一年級小學生家庭教育的專題講座，通過參加家庭教育講座的學習，我對家庭教育和學校教育有了一個更為深刻的認識。我腦海原來得一些傳統的方式、方法都發生了改變，使我深刻體會到了家庭教育的重要。認識到孩子小學時期的家庭教育學習對于孩子的整個人生的重要意義講座對孩子成功的七大成功之根。自尊心、自信心、責任心、意志力、學習興趣、良好的習慣、人際關系。進行逐一分析。并將以上內容如何貫穿至日常生活進行講解。小學生的自尊心一旦受到傷害,甚至會影響他的一生。他就不會在意別別人的尊重和認可，會使孩子在失望中、憤恨失去自尊，孩子也會失去上進心。因此生活中我們不能簡單粗暴的對待，諷刺、挖苦孩子；冷漠、厭煩孩子。孩子的自信心應該從小培養，同時孩子的自信心離不開家長的表揚，外人得廣泛認可，通過家長的表揚、認可使孩子的自信心便會不斷強化。責任心是一個人日后成功至關重要的人格品質，可以通過交給孩子一些簡單豎的任務，鍛煉孩子獨立做事的能力。鼓勵孩子勇敢地承認錯誤，建立孩子的責任心。意志力的就是一種堅持，也是成功道路不可或缺的個性品質，布置孩子的任務要明確，并要孩子按照預定的目的完成制定的任務。孩子任務完成的好，家長、老師要給予鼓勵和表揚，可以很好建立孩子的意志力。孩子沒有學習興趣，就點不燃孩子求知的欲望，可以通過課堂教學方式多樣化；活躍課堂氣氛；了解學生的心理需求；開展多種家庭、校園活動來培養學生的學習興趣。習慣對于每個人一生的重要性不言而喻，小學時期更是培養孩子良好行為習慣的重要時期，培養孩子的習慣要科學安排，加強日常行為的練習與指導，采用表揚的方法，不斷鞏固學生的良好行為。善于交往能使小朋友身心愉悅，心理健康，小學生有一定的羞怯心理、自卑心理，此時家長、老師應給予正確指導，鼓勵孩子大膽、自然地表現自己，與人進行交流。此次家庭教育專題講座很好的連接了學校教育和家庭教育，為老師和家長的溝通建立了橋梁。同時對孩子出現的各方面問題，為老師、家長提供了針對行性的解決方式、方法。希望以后學校多舉行此類活動，使老師為學生有更多的教育方式，家長為孩子有更好的教育方法。第四篇：家庭教育講座家庭教育 尊敬的各位領導、家長，大家上午好！首先對你們來到這里表示熱烈的歡迎！我衷心感謝你們能在百忙之中來參加我們舉辦的這次活動，首先我向大家自我介紹，我是太平學校的一位普普通通的老師，今天有幸和大家共同探討一個古老而新鮮的話題——教育孩子。因為我也是孩子的家長，所以站在家長的角度，我們是同事，是戰友,同時也希望在我們交流的過程中,家長朋友您要是有什么問題隨時都可以提出來,我們共同討論,讓我們今天的活動,真正的對我們家長有所幫助,有所啟發。都說中國的家長最辛苦，我也有這樣的感覺。我們不僅操心孩子的學業和今后的工作，還得拼命地為孩子們攢錢，買房，操辦婚事，等到把孩子辛辛苦苦地拉扯大，安頓好年邁的老人，自己也就老了。所以往往是省吃儉用一輩子，如果孩子沒教育好，到頭來，老了，沒用了，落得個兩手空空。孩子是家庭的未來，有一句話，意思是說，你的后半生是否幸福，在于你的孩子。為了孩子們的健康成長，也為了我們家長們自己后半生的幸福，我們理所當然地關心和思考如何教育好孩子的問題。所以如何教育孩子，是家長們的頭等大事。我們親眼看見有些家長只顧外出打工為孩子掙錢，而孩子的教育荒廢了，孩子不但學習成績沒搞好，連做人也成問題，不是打架就是鬧事，大把大把地花錢，性格暴躁，一點也談不上孝敬父母，養成了一大堆的壞毛病，成了家長的心病。之所以把大家請來，是考慮到孩子的教育不只是學校和老師的事，而需要家庭和學校的有效配合。今天我主要從兩個方面和家長們一起探討?(家庭教育的重要性和家庭教育孩子的方法和技巧)現在向大家做個調查：在座的“望子成龍”“望女成鳳”的請舉手，希望孩子將來超過自己，生活得更幸福的請舉手。一、家庭教育的重要性。從剛才的調查可以看出，我們每一位家長都希望孩子有個幸福的未來。是呀，如今我們絕大部分家庭都是獨生子女，孩子成才了，就是家庭100%的成功，否則，就是100%的失敗。那么，怎樣才能讓孩子人格完善，并最終成才呢？家庭教育是關鍵。也就是說首先不能讓孩子輸在家庭教育上。也許有的家長朋友會產生疑問：家庭教育真的有這么重要嗎？請聽這么個例子：200年前，在美國,并代代相傳,在他的八代子孫中共出了1位副總統、1位外交官、13位大學院長、103位大學教授、60位醫生、80多位文學家，100多位牧師??。在長達兩個世紀中，竟沒有一人被關、被捕、,