20xx高考志愿：九大易混易錯專業(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 近專業名稱作了合并，由原來的35個專業減至14個專業，大大增強了這類專業的辨識率。2012年專業目錄中的計算機類、電氣類、電子信息類、自動化類專業包括電氣工程及其自動化、電子信息工程、電子科學與技術、通信工程、微電子科學與工程、光電信息科學與工程、信息工程、自動化、計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術。這類專業符合我國信息化建設的人才需求，專業招生量大，社會需求量大，適合各批次考生選學。在填報這類專業時，家長考生較多糾結于這類專業的名稱，由于名稱復雜，專業方向較多，而難以選擇。在填報這類專業時，家長考生可以根據這些專業的分類及課程設置來了解本科階段的專業情況。如電氣工程及其自動化屬于強電類專業，它培養的是在電能的發、送、配、用四個階段的設計、安裝和維護人才。通俗地說，就是發電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設計和電能送入每家每戶前的最后調整等。其余專業屬于弱電類專業，分屬于電子信息類、計算機類、自動化類。這類專業雖名稱各異，但核心是用電子方式、光子方式保存和傳遞信息的專業。本科期間，這類專業開設的公共課、專業基礎課大致相同，主要包括數學類課程：高等數學、數學物理方法、線性代數、復變函數、概率論(有些學校還要求隨機過程)等；物理類課程主要是大學物理；電子類課程有電路分析、電氣技術實踐、數字電路、模擬電路、高頻電路等；計算機類課程，如C語言、C++語言、數據結構、計算機軟件技術基礎、微機原理等?？忌梢缘卿浿驹父咝＞W站查詢這類專業開設的課程。這是一個不起眼的土木類專業，但是它應用廣泛，因招生數量少，人才需求旺盛。1999年，專業名稱調整時，當時的供熱、供燃氣、通風與空調工程專業更名為建筑環境與設備工程，2012年，又改為建筑環境與能源應用工程。目前，這個專業的碩士點還是叫做供熱、供燃氣、通風與空調工程專業，業內人士習慣稱這個專業為“暖通”。建筑環境與能源設備專業的畢業生主要從事工業與民用建筑環境控制技術領域的工作，具有暖通空調、燃氣供應、建筑給排水等公共設施系統、建筑熱能供應系統的設計、施工、安裝、調試、運行管理能力以及制定建筑設備自動化系統方案的能力。畢業后主要到設計研究院、建筑工程公司、房地產開發公司、物業管理公司、燃氣公司、熱力公司及相關的科研、生產、教學等單位工作。這是土木工程學科的一個分支。在各省招生計劃中，像這樣的小眾專業的人才培養目標、就業去向都很好，但是因專業名稱難懂，家長考生不了解，被關注度很低。這個專業主要學習港口設計、航道整治、海岸建筑物修建。港口航道與海岸工程專業培養港口結構工程師或設計工程師，主要到交通系統所屬的設計院、工程局、港務局，從事港口及航道工程的勘察、設計、施工及市政工程、公路的設計、施工和管理工作，考取研究生的比率約為50%。港口航道與海岸工程專業的代表院校主要有大連理工大學、上海交通大學、河海大學、天津大學、同濟大學、武漢大學、中國海洋大學、上海海事大學、哈爾濱工程大學。船舶與海洋工程下設三個專業方向：船舶工程、海洋工程和國際航運管理。在本科階段，船舶工程主要學習船舶的構造、航行原理、安全性設計及建造法規和國內外重要船級社的規范等知識。海洋工程主要指與海洋平臺建設、海上石油開發有關的內容。國際航運管理培養能在國際航運、外輪理貨、船代、貨代、外貿進出口、物流等公司從事業務管理工作技能型專門人才。近些年，船舶與海洋工程專業畢業生出國深造的越來越多，主要去往美國、加拿大、英國、挪威、日本、新加坡等。歐美國家掌握著先進的船舶與海洋工程技術，成績優秀的同學可以申請到全額獎學金。在就業方面，船舶與海洋工程專業就業單位基本為船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、國內外船級社、船舶公司、船廠、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿易與經營、海關、海上保險和海事仲裁等部門。輪機工程是船舶與海洋工程下設的二級學科。主要涉及船舶機電設備和動力裝置，培養的是機電全能工程師。輪機工程專業主要培養懂機械原理和輪機系統知識，能在海洋運輸單位從事輪機操縱、維修和船舶監造工作的高級技術人才。地礦類專業一直是就業需求旺盛的專業類。2010年以來，地礦類專業畢業生供需比始終在1︰10?？辈榧夹g與工程是向石油行業輸送石油勘查技術人員的專業。目前，我國勘查石油的方法主要是物探法(又稱地球物理法)和測井法。物探和測井曾被合并為應用地球物理專業，1998年更名為勘查技術與工程。與石油行業相關專業的就業率都相當高，勘查技術與工程專業達到100%。參加工作的本科生一半以上就業于全國各大油田下屬的研究院、物探中心、測井公司或是采油廠等。隨著中國工業化進程加快，國內生產的原油早就滿足不了各行各業飛速發展的需要。中石油、中石化和中海油不斷向海外拓展，有相當一部分畢業生加盟到三大石油公司下屬的國際石油勘探開發公司，工作地點在東南亞、中東和非洲等的一些國家和地區，工作的性質和內容與國內的野外小隊類似?？碧绞褪且粔K大蛋糕，在我國外企較多，他們以為中國油田提供技術服務或與中方合作開發油田為業務，比如斯倫貝謝、哈里伯頓、道達爾、康菲、殼牌等，這些企業招收本科生和碩士研究生。農學是較小的招生門類，近幾年專業招生數量略有減少。這既說明考生對農學專業興趣降低，也反映出農學某些專業的名稱不能準確反映出專業的內涵，使得考生家長填報時出現易混易錯現象。比如植物保護專業，從字面推測，很多考生認為這個專業是保護珍稀瀕危植物的，實際上，這個專業是專門學習如何為植物診病、治病的。通俗地說，植物保護所學的就是如何運用各種措施預防植物生病并治愈患病植物，這些措施包括農業措施、物理措施、化學防治等。這個專業的本科畢業生主要在農藥化工企業就業。這幾年隨著國家現代化農業政策的確立及對農業投入力度的加大，行情不斷看漲，與農業息息相關的農藥行業在國內處于市場擴張階段，競爭相對較小，人才缺口很大，特別是有專業經驗的銷售人員。在一些跨國大公司如先正達、拜爾、杜邦、陶氏益農等，除了從事銷售工作，還可以從事農藥產品的研發、登記、生產、管理等工作。在一些家長考生印象中還有一些歧義較大的專業，如安全工程專業。最初的安全工程以解決礦山安全隱患為主，主要通過通風、防火、防瓦斯、防塵等物理方法保證人身安全、生產安全?，F在的安全工程擴展到各類企業，是技術與管理并重的綜合學科。如采礦行業安全生產、化工行業安全生產、機械行業安全生產等。環境工程專業，很多家長認為這個專業與環境保護生態保護有關。實際上，環境工程專業主要學習的是大氣污染防治、水污染防治、固體廢物的利用和噪聲控制等。目前很多大學環境工程的專業方向是污水處理。避免專業易混易錯四項原則家長考生要準確把握填在志愿表上的每個專業，每個專業都是自己希望去的。在填報正式志愿前，家長考生對已填入志愿草表中的專業需準確核對，核對的內容要包括如下幾項：?！?85工程”、“211工程”高校的考生，還要了解一下自己所報專業在學校的學科地位，是否是這所高校的優勢學科。三批次的考生，要重點了解自己所報的專業在學校的就業率，是否是學校就業率較高的專業等。來源：中國教育報第三篇：易混易錯成語 易混易錯成語:使用成語有時會錯用同音字或近義詞。這類錯誤出現頻率非常高，所以，使用成語時要特別注意用字正確。下面列舉的成語，括號內的字是別字，括號后的字是正字。A﹙暗﹚黯然失色黯然，陰暗的樣子?！镑鋈皇?，形容相比之下暗淡無光，大為遜色的樣子。按﹙步﹚部就班部，門類；班，次序。“按部就班”，指按其分類，就其次序，比喻學習要循序漸進，做事要遵循規章。﹙安﹚按兵不動 指軍隊暫不行動，等待時機，也借指接受任務后不肯行動。按，壓住、擱下。B暴﹙珍﹚殄天物任意糟蹋東西。殄，滅絕；天物，自然界的寶貴生物。別出﹙新﹚心裁 心裁，心中的設計籌劃。﹙畢﹚篳路藍縷篳路，柴車；藍縷，破衣。意指駕著柴車，穿著破舊衣服去開辟山林，形容創業艱辛。變本加﹙利﹚厲厲，通礪，在這句成語里當“更加深一層”或“更加嚴重” 講。病入膏﹙盲﹚肓病到了無可醫治的地步，也比喻事情嚴重到了不可挽救的程度。膏肓，中醫把心尖脂肪叫膏，心臟和隔膜之間叫肓，認為此二者是藥力達不到的地方。不可﹙明﹚名狀名，說出；狀，形容、描述?！安豢擅麪睢?，無法用語言來形容。不﹙加﹚假思索假，假借、依靠?！安患偎妓鳌?，不經過思考就作出反應。1不﹙茅﹚毛之地“不毛之地”形容貧瘠的土地或荒涼的地區。1不﹙徑﹚脛而走 脛，小腿?！安幻劧摺北扔魇挛锊淮菩芯脱杆賯鞑チ餍小?不落﹙巢﹚窠臼窠、巢同義，但“窠臼”與鳥巢無關，含義是“現成格式、老套子”。C1﹙蒼﹚滄海桑田滄海，藍色的海洋?！皽婧ＩＬ铩保扔魇朗伦兓薮?。1重蹈﹙復﹚覆轍不吸取失敗教訓，重犯過去的錯誤。覆轍，翻過來的老路。1出奇﹙致﹚制勝 制，取得。“制勝”，取勝。1﹙穿﹚川流不息行人、車馬等像流水一樣連續不斷。川，河流。F1發﹙奮﹚憤圖強下定決心，努力進取，謀求強盛。發憤：決心努力。1飛揚﹙拔﹚跋扈意氣舉動超越常軌，不受約束。跋扈，蠻橫 分道揚﹙鏢﹚鑣鑣，馬嚼子?！皳P鑣”義為“策馬”。“分道揚鑣”，比喻志趣不同而分路。2紛至﹙踏﹚沓來連續不斷的到來，紛紛到來。沓，多而重復。G2甘之如﹙怡﹚飴感到像糖一樣甜，表示甘愿承受艱苦、痛苦。飴，飴糖。2各行其﹙事﹚是是，正確的。“其是”，自以為正確的。所以，這句成語含有貶義。2攻城﹙掠﹚略地掠、略二字都有“奪取”義，但奪取的對象不同：掠，奪取人、財、地；略，奪取土地。2﹙固﹚故步自封故步，取自“邯鄲學步”的故事，本義為“原來走路的姿勢”，在這句成語里比喻成規舊套。“故步自封”比喻安于現狀，盲目自得。2骨﹙梗﹚鯁在喉鯁，魚刺?！肮酋喸诤怼?，比喻有話憋在心里不吐不快。2﹙鼓﹚蠱惑人心迷惑、毒害人心。蠱，毒蟲，用來放在食物里害人。2鬼﹙域﹚蜮伎倆蜮，傳說中在水里害人的怪物?！肮眚狻奔垂砉?。H2汗流﹙夾﹚浹背浹，音jiā，義為“透徹”?！皼驯场保瑵裢讣贡?。好高﹙鶩﹚騖遠 騖，縱橫奔馳，引申為“追求”。鶩，鴨子，無“追求”義。比喻不切實際，不踏實。3和﹙靄﹚藹可親態度溫和，容易接近。藹，和氣、態度好。3怙惡不﹙俊﹚悛堅持作惡，不肯悔改。悛，悔改。3﹙煌煌﹚皇皇巨著皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。J3既往不﹙究﹚咎咎，本義為“過失、罪過”，引申為“責備”。“不咎” 即不責備。3﹙及及﹚岌岌可危 岌岌，形容十分危險，快要傾覆。3竭澤而﹙魚﹚漁漁，捕魚?！敖邼啥鴿O”直譯為“排盡湖水捕魚”，比喻一味索取而不留余地。3﹙禁﹚噤若寒蟬噤，閉口不言。寒蟬，秋后的蟬，寒蟬是不叫的。這句成語用“寒蟬”作比喻，形容不敢作聲。3金﹙璧﹚碧輝煌“金”和“碧”，是國畫的兩種顏料：金黃色的泥金和翠綠色的石綠。用它們畫出來的畫，鮮亮耀眼?！敖鸨梯x煌”通常用于形容建筑物裝飾華麗。3精兵﹙減﹚簡政“精簡”不是“減少”，而是去掉不必要的，留下必要的，從而使機構精干，人員素質更高?！熬啞钡恼嬷B在于精干。K 4