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2009學年第二學期美術教師工作總結(編輯修改稿)

2025-10-13 17:34 本頁面

　

【文章內容簡介】來的工作，有很多切身的感受，現將本學期工作進行總結。從來到五中的第一天起，我就懷著向五中領導學習、向五中教師學習，對五中學校負責，對五中學生負責，對自己負責的心態進入到了新的讓我即感到熟悉又感到陌生的工作環境——中衛五中這個多年來教學質量一直名列前茅的學校。首先從政治思想上端正態度，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人；及時了解關心國內外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規范，遵守學校的各項規章制度，服從學校安排的各項工作并認認真真做好一切工作，以課堂教學為主陣地，把全身心投入到教育教學中去。身臨新的工作環境，面對新的教育對象，我逐漸熟悉學生，了解分析學生特點，針對不同班級學生的特點，制定相應的教學策略，認真分析教材，結合自己多年的教學經驗針對本校學生進行美育教學，按照《美術新課程標準》的要求認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，多次與學生交流感情，廣泛涉獵各種知識，形成比較廣泛的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在美術課教學中有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢，也要適合五中學生的特點，充分利用本校美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性，貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力；當然，工作中也有一定的失誤和缺點，本人將會認真吸取教訓，分析總結，以利于今后的教學工作。五中教師是熱情的，五中學子是勤奮刻苦的，雖然來工作交流只是一學年時間，但我自己認為進了五中門，就是五中人，把自己很快融入到新的工作環境之中，保持和五中教師一樣的高度責任心，認真對待工作，認真對待每一個學生，認真做好每一份工作。五中的教師對我很熱情，五中的學生對我很尊敬。我在五中的教師身上感受到了工作的熱情與高度的責任心，也感受到了她們嚴謹治學的工作態度，這也促進了我的工作態度的加強與責任心的提高，獲益諸多；我從五中學子的眼光中感受到了她們對知識的渴望和對我的期盼，

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