正文內(nèi)容

我最喜歡的小動物教案(編輯修改稿)

2025-10-13 22:06 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】教學(xué)重點：把握寫作內(nèi)容及方法。教學(xué)難點：把自己喜歡的小動物的特點寫具體課前準備：課前仔細觀察一種小動物，這種小動物的外形特點怎樣，有什么生活習(xí)性，并作好觀察記錄；搜集有關(guān)小動物的資料，讀一些有關(guān)小動物的文章。一、猜謎導(dǎo)入謎語導(dǎo)入主題——動物（PPT）師：今天我給你們帶來幾個謎語，大家猜猜看。（出示PPT）師：猜對了，誰來說說自己是怎么猜出來的？二、引導(dǎo)學(xué)生說出寫作方法引出課題，板書你能說說你的喜歡的動物是什么？為什么喜歡它？出示習(xí)作要求：寫一寫自己喜歡的動物，要具體地寫出動物的特點，表達自己的真情實感。讀習(xí)作要求，找關(guān)鍵詞。（出示PPT）小組討論：寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點呢？（出示PPT）三、寫動物的外形特點要突出形象大家都寫過動物嗎？二年級有個小朋友要給咱們介紹她喜歡的動物（請一個小朋友讀）你覺得她寫得怎么樣？按習(xí)作要求寫出特點了嗎？寫的是什么特點？大家一起來看看，你能猜出來誰是她喜歡的動物嗎？為什么這么猜（出示PPT）看到大家伙各有各的想法，她修改了一下，（請一個小朋友讀，讀出感情）大家能猜出來了嗎？（出示PPT）為什么現(xiàn)在能猜出來了？（第一段寫的雖然抓住了鴨子的特點，但是是鴨子和別的動物不同的特點。第二段寫出了鴨子和別的動物不同的特點，還抓住了鴨子和鴨子同類之間的區(qū)別）選擇另兩只鴨子中的一只寫寫它的外形，看能不能讓大家聽了你的描述能猜出來是哪一只鴨子。四、生活習(xí)性的特點通常我們說人的內(nèi)心世界是通過表情來傳達的，動物也是一樣（出示PPT）你能通過它的表情給它設(shè)計一句對白嗎？我們在寫動物的時候除了寫它的外形特點，還可以抓住動物流露出來的神情去表現(xiàn)它的內(nèi)心世界和性格特點。鄰

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