學(xué)生行為規(guī)范教育主題班會(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 分成?紳士組?和?淑女組?，輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評，評出優(yōu)勝組。通過各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受，從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。（2）小品：人物::一個(gè)春光燦爛的下午 道具:一把掃帚,一個(gè)垃圾斗（3）你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？四、班級全體學(xué)生宣誓 向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！四（2）班：★★★ 五．班主任總結(jié)首先，今天的主題班會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過今天的主題班會，同學(xué)們一定對?文明禮讓?這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個(gè)活動過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠?傳承禮讓、延續(xù)文明?，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。六．班會結(jié)束。合唱《明天會更好》。主題4 文明禮儀伴我行活動時(shí)間：第八周參加人員：三、二全體學(xué)生一、活動目的通過本次班會活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的小學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備：召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。排練節(jié)目。三、活動過程：主持合：各位老師，各位同學(xué)，下午好！歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會。主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)，德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！合：老師、同學(xué)們，?文明禮儀伴我行?‘做一個(gè)文明的好少年’——五年級主題班會現(xiàn)在開始！主持甲；首先請全班同學(xué)起立，唱國歌。——起來 ……。主持乙：幾千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。主持甲：是啊，被稱為?文明古國?的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請聽《新三字經(jīng)》（學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》）主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。主持人甲： 剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn)，請欣賞小品《一個(gè)塑料袋》（小品表演）主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？（同學(xué)們暢所欲言）主持甲：我們在座的同學(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正?(能)，請聽朗誦——《道德規(guī)范說一點(diǎn)》。主持乙：在聽了《道德規(guī)范說一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受，我們認(rèn)為只有做到 主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！主持乙：我們相信只要：主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~ 合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。主持乙：下面請班主任作總結(jié)。（班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。?文明行為，貴在實(shí)踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的好少年。主持合：五（2）班?文明禮儀伴我行?主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。四、活動反思：這一次的活動，我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到?校園禮儀表演?中來，并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解文明禮儀的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓 勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。第三篇：學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會【摘要】：【活動目的】 ,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。、自我完善的能力。小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會教案【活動主題】以“文明禮貌,和諧校園”為主題組織班會活動。【活動目的】,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。、自我完善的能力。【活動過程】一、班主任宣布班會開始。二、情境導(dǎo)入主題思考:故事告訴我們什么道理?:文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。三、展開主題說說你都知道哪些文明禮儀?(1)早（學(xué)雷鋒主題班會教案）晨進(jìn)校遇見老師要主動打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會。(2)向別人詢問應(yīng)主動講“請問”。(3)見到長輩的時(shí)候,我們應(yīng)該主動說:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。你能說說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎?學(xué)校、家里、街上......展示圖片:(1)在巴黎圣母院,“請保持安靜”這句話只寫給中國人看(2)在美國珍珠港,“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看(3)在泰國皇宮,“請便后沖水” 這句話只寫給中國人看閱讀故事:一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動作而失去了工作過渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片(1)這樣的腳印并不好看(2)舉手之勞,校園可以更美好(3)水在滴,資源正流走(4)這不是展示雕刻技藝的地方(5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)(6)“文化長廊”需要呵護(hù)(7)角落的那個(gè)柜子......思考:看了這些,你有什么感受?展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀“文明人”自測:你是一個(gè)文明的人嗎?總結(jié)學(xué)生文明用語您好(你好)、再見、對不起、沒關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請問......、請稍等練習(xí)文明你拍一,我拍一討論:請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......1表演:(1)請各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”,輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿from 學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會來自 end。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評,評出優(yōu)勝組。通過各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受,從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。(2)小品:人物:甲。乙。清潔工大媽。學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會文章學(xué)生日常