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帶徒協議(編輯修改稿)

2025-10-20 00:07 本頁面

　

【文章內容簡介】人鉆研技術、學習技能和“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍，加速運行人員的培養力度，通過師帶徒幫教，創建一支職業道德高尚、業務技能精湛、工作經驗豐富的操作崗位員工隊伍，特制定興達熱電廠師帶徒協議如下：一、成立師帶徒考核領導小組組長：堵曉祥副組長：錢紅響成員：潘粉紅、沈毓二、師帶徒的范圍師徒幫教人員范圍：全廠人員三、師徒資格的選拔師傅帶徒是指具有良好職業道德、優良崗位技能的人員通過簽訂師徒協議，一對一或一對多地幫助、指導技術能力較低的員工，提高他們的安全意識、理論水平和實際操作能力。四、雙方權利和義務（一）、師傅的權利和義務負責所帶徒弟在協議期限內達到相應崗位所需的安全知識和操作技能。負責所帶徒弟在工作中，監督遵守勞動紀律情況。負責在實際工作中對所帶徒弟的工作進行指導，并及時傳授正確的操作方法和工作技能，以及有關安全方面的知識。有權對徒弟的工作進行監督、檢查、批評指正。有權在班組績效考評上對所帶徒弟的工作情況進行評定。在學習中師傅要保證徒弟在安全方面不能發生任何事故。（二）、徒弟的權利和義務必須接受師傅安排的工作，虛心接受師傅的批評意見，并按其所傳授的方法操作完成，如有異議，可當面提出，不得抵制，事后可交換意見。必須尊重師傅，虛心向師傅學習其技術經驗，并運用到實際工作中。對師傅所傳授的工作經驗，必須詳細記錄。及時協助師傅完成工作任務，經師傅同意可獨立操作完成。五、月度考核辦法每月對師徒合同的執行情況進行考核，對嚴格執行考核制度的師徒給予一定獎勵，考核分值在90分以上的師傅獎勵元，考核分值在60分以下，給予師傅罰款元，在當月績效考核中兌現。六、違約責任及獎罰條件（一）、師傅必須做到回答徒弟工作中的問題或傳授工作經驗時，要熱情、有耐心、不擺架子，要毫無保留地將自己的工作經驗和技術傳授給徒弟。不得隨意辱罵、毆打徒弟。凡徒弟能夠獨立完成的工作，師傅不得越俎代庖。在約定的期限內完成對徒弟的培訓任務。運行人員如在合同之內經過理論實踐考核，達到相應崗位水平，獎勵師傅元

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