四年級生命安全教育上冊(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 個階段。我們要怎樣做才能更加健康地成長。教學重難點：了解人的生長發育規律 教學過程：（一）情境園出示李明1歲和現在的照片，讓學生觀察有什么區別，判斷是否是一個人。讓學生說一說自己現在和小時候有沒有什么變化？ 小貼士：在人的生長發育的過程中，年齡越小，生長越快。（二）智慧屋給出一組數據，小麗一年級、二年級、四年級的身高和體重，仔細觀察小麗身高體重的變化。人的一生要經歷嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期的發育，然后步入成年期和老年期。我們現在正處于生長發育的“童年期”，你知道要注意哪些問題，才能使我們更加健康地成長？要多參加運動；要多吃高蛋白和含鈣量高的食物；要保證充足的睡眠；要保持愉快的心情。（三）訓練場對照青少年標準身高體重參考值，看看自己是否達標。討論：影響我們身高體重的因素有哪些？（四）我的收獲 讓學生談談自己的收獲。第四課 男孩女孩教學目標：知道男孩和女孩進入青春期后身體會發生哪些不同的變化？知道該怎樣迎接青春期的到來。懂得男孩女孩之間的差異，教學重難點：懂得男女有別 教學過程：（一）情境園出示男生女生課外活動的畫面，讓學生仔細觀察，說說他們和她們有哪些不一樣。（二）智慧屋隨著年齡的增長，男孩女孩的身體在發生不同的變化，從生理到心理，從思想到行為都會發生變化。在青春期，女生將會出現的第二性征包括長出體毛、乳房隆起、皮下脂肪增加等。在青春期，男生將會出現的第二性征包括長出體毛、變聲、外生殖器發育、骨骼變硬、肌肉發達等。知道男孩女孩進入青春期的年齡。（三）訓練場這是一棵成長樹，將男女發育的共同點寫在樹干上，不同點寫在樹葉上，并在小組中交流匯報。錦囊小卷：積累青春期保健的小妙招。（四）我的收獲讓學生談談自己的收獲。第二單元 安全生活 呵護生命第五課 這些地方我不去教學目標：讓學生知道哪些地方我們不能去？讓學生知道這些地方對我們有什么危害。如何抵制“三廳兩吧”的誘惑。教學重難點：學生如何抵制社會的一些不良誘惑 教學過程：（一）情境園出示情境情境一：2001年5月湖南有一名12歲的小學生，在網吧三天三夜，通宵達旦地玩游戲，當家人找到他時，他的身體已經極度虛脫，幾近死亡。情境二：五年級的王宏春輟學幫家里賣豆腐，一天賣了300元錢后，他把持不住自己，鉆進了游戲廳，結果把300元錢全部輸光了。如何向家里人交代，情急之下，他拿起切豆腐的刀子架在游戲廳老板娘的脖子上，說“給我點錢!”隨后老板娘報了案。同學們，想一想是什么把王宏春引進了罪惡的深淵？（二）智慧屋“三廳兩吧”的危害游戲廳：沉迷于電子游戲，不僅會使學習成績下降，而且危害身心健康。久而久之就會變得孤僻、冷漠，缺少與人溝通的能力，逃避現實，自制力降低。歌舞廳、酒吧：各種毒品、興奮劑在歌舞廳、酒吧大肆亂用。錄像廳：錄像廳常常是盜版、媚俗、兇殺、色情的溫床，危害青少年的健康成長。網吧：網絡游戲、網絡聊天和網絡色情，是使青少年墮落的三大殺手。而且網吧還存在火災安全隱患。預防及應對A、嚴格要求自己，堅決不去“三廳兩吧”這些不健康的成人娛樂場所。B、多參加有益的集體活動。C、培養健康地興趣愛好，如下棋、聽音樂、體育鍛煉等。D、如果已經陷入網吧、游戲廳等場所不能自拔，一定要向家長、老師求助。（三）訓練場讓學生們講一講“三廳兩吧”給小學生帶來不良影響的案例，談談“三廳兩吧”對青少年的危害。（四）我的收獲讓學生談談自己的收獲。推薦適合小學生的書、電影以及適合小學生去的地方。第六課 頭腦冷靜不輕信教學目標：讓學生知道占小便宜會帶來哪些危害？如何防止上當受騙。教學重難點：如何區分騙子與好人 教學過程：（一）情境園小貼士：姓名、班級、家里的電話等信息都非常重要，不能隨便告知他人，特別是陌生人。（二）智慧屋常見的騙術及后果拐賣：a、“權威誘惑法”，b、“物質利誘法”偏財：a、中獎轉讓法，b、推銷所謂的名貴中藥、金元寶等以極低的價格賣給你，其實是假的?？刂疲耗吧苏埬愠粤闶郴蛱枪?，其實是新型毒品，引誘你沾上毒癮，然后用毒品控制你，脅迫你做違法的事。如何防止上當受騙A、不輕易泄露個人信息，不輕易相信陌生人。B、上放學或節假日外出，應與同學結伴而行，不能單獨行動。同時要先告知家長。C、自己一個人在家，應關好門窗，不要讓陌生人看出你一個人在家，不要為陌生人開門。D、熟記學校名稱、電話、家庭住址和家長電話，如被拐騙時，要尋找機會撥打電話求助或向110報警。（三）訓練場防騙防拐“七字訣”屋外玩耍要結伴，集市街頭別留戀。生人搭訕要防范，小恩小惠莫貪占。（四）我的收獲讓學生談談自己的收獲。第三篇：四年級生命安全教育測試題四年級《生命安全教育》多媒體題庫選擇題，萬物生長靠太陽，雨露滋潤禾苗壯?！坝曷蹲虧櫤堂鐗选?這種現象說明什么呢？A、禾苗生長能影響環境 B、禾苗能改變環境 C、環境能適應禾苗的生長 D、環境能影響禾苗的生長 題型：單選題 知識點：認識生命 正確答案：D 答案解析：“萬物生長靠太陽”喻指所有生物的成長都需要陽光（適宜的環境），而禾苗的生長同樣離不開陽光雨露，改變環境就會影響禾苗的正常生長。所以本題正確答案為D。A、禾苗生長能影響環境（錯誤：環境能夠影響禾苗生長）B、禾苗能改變環境（錯誤：禾苗不能改變環境）C、環境能適應禾苗的生長（錯誤：禾苗的生長要適應環境）D、環境能影響禾苗的生長（正確：環境影響禾苗生長，環境好禾苗才能長得壯）？ A、正確 B、錯誤題型：單選題 知識點：珍愛生命答案：A 答案解析：人的生命是寶貴的，它屬于每個人只有一次。，可以橫穿馬路 A:正確 B:錯誤題型：單選題 知識點：交通出行安全答案：B 答案解析：不按交通指示標志橫穿馬路是違反交通法的。，一天對著路過的小明汪汪大叫，這時候小明應該A、和它玩耍 B、趕快回家 C、喂它食物 D、拿石頭扔它 題型：單選題 知識點：校內外活動安全 答案：B 答案解析：A、和它玩耍（危險）B、趕快回家（遠離兇猛的動物是正確的做法）C、喂它食物（危險）D、拿石頭扔它（狗會咬人） A、正確 B、錯誤題型：單選題 知識點：自然災害防范答案：A 答案解析：可以了解每天的天氣情況，方便安全出行。？A、幫肋維持心臟的正常跳動 B、維持人體的新陳代謝 C、會得高血壓 D、容易感冒 題型：多選題 知識點：飲食健康 答案：AB 答案解析：A、幫肋維持心臟的正常跳動。（肌肉缺乏鹽，吃點鹽可以維持心臟的跳動功能）B、維持人體的新陳代謝（補充人體必需的微量元素）C、會得高血壓（長期多吃鹽會得高血壓）D、容易感冒（鹽吃多了容易感冒）？ A、用水灌出來 B、用手電筒照射引誘它出來 C、用棍子掏出來 D、不處理 題型：單選題 知識點：應急救護 答案：B 答案解析：A、用水灌出來（錯誤：灌水會引起耳朵不舒服）B、用手電筒照射引誘它出來（正確：蟲子喜歡光，這樣做也不會不傷害耳朵）C、用棍子掏出來（錯誤：這樣做可能會讓蟲子鉆到更里面去）D、不處理（錯誤：蟲子進到耳朵里面不處理可能會引發疾病）？ A、小明說：“男孩子比女孩子有用” B、小紅說：“女孩子比男孩子嬌貴” C、小軍說：“男孩和女孩都是一樣的” D、小花說：“我們女孩子的生命更珍貴”題型：單選題 知識點：認識生命、尊重生命、珍愛生命的教育 答案：C 答案解析：A、小明說：“男孩子比女孩子有用”（錯誤：男孩女孩都可以成為對社會有用的人）B、小紅說：“女孩子比男孩子嬌貴”（錯誤：男孩和女孩都是爸爸媽媽的寶貝）C、小軍說：“男孩和女孩都是一樣的”（正確：男孩女孩一樣棒）D、小花說：“我們女孩子的生命更珍貴”（錯誤：人的生命無貴賤），體育老師指出這幾位同學的穿著不正確。A、小明上衣和褲子的口袋里裝了鑰匙和餅干 B、小花頭上戴了發卡，手上戴著手表C、小雨穿了牛仔褲參加 D、小方穿著運動褲和運動鞋上課 題型：多選題 知識點：校內外活動安全 答案：ABC 答案解析：A、小明上衣和褲子的口袋里裝了鑰匙和餅干(錯誤：口袋里放硬的物品運動時會對身體造成傷害）B、小花頭上戴了發卡，手上戴著手表（錯誤：發卡和手表應該摘掉，防止擠壓傷害）C、小雨穿了牛仔褲參加（錯誤：牛仔褲沒有彈性，不適合運動）D、小方穿著運動褲和運動鞋上課（正確：寬松的褲子和適合運動的鞋子是正確的做法），小寧自己點蠟燭照明，不小心身上衣服著火了，立即應采取的正確滅火方法是？ A、迅速奔跑滅掉身上的火苗 B、用手拍打火苗，盡快脫掉身上的衣服 C、就地打滾壓滅身上的火苗 D、到廚房尋找水源撲滅 題型：單選題 知識點：預防意外事故 答案： C 答案解析：A、迅速奔跑滅掉身上的火苗（錯誤：奔跑有風力，會加大火勢）B、用手拍打火苗，盡快脫掉身上的衣服（錯誤：會對手有傷害）C、就地打滾壓滅身上的火苗（正確：立刻斷絕火源，壓滅火苗）D、到廚房尋找水源撲滅（錯誤：黑暗中不夠迅速），去游樂場玩耍應該怎么做呢？ A、選擇一些很刺激的項目，比如過山車、海盜船 B、可以邊吃東西邊玩耍C、玩游戲要遵守游樂場的規定 D、莉莉下次可以一個人去游樂場玩 題型：單選題 知識點：校內外活動的安全 正確答案：C 答案解析：小朋友去游樂場玩要遵守游樂場的規定，選擇適合自己的項目。還要有家長的陪伴，邊吃東西邊玩對身體不好，也不安全。所以本題正確答案為C。A、選擇一些很刺激的項目，比如過山車、海盜船（錯誤：小朋友玩太刺激的項目對心臟不好）B、可以邊吃東西邊玩耍（錯誤：這么做不利于身體健康）C、玩游戲要遵守游樂場的規定（正確：在游樂場玩耍一定要遵守規定）D、莉莉下次可以一個人去游樂場玩（錯誤：去游樂場一定要由家長的陪同，以免發生危險），每次都要乘坐電梯，關于乘坐電梯哪種做法正確呢？ A、發生火災時乘坐電梯快速逃生 B、小朋友在乘坐電梯時要有家長陪同 C、可以在電梯里蹦蹦跳跳 D、電梯里可以吸煙 題型：單選題 知識點：校內外活動安全 正確答案：B 答案解析：發生火災時電梯可能會發生故障，在電梯里蹦蹦跳跳會發生危險，電梯里面吸煙既不利于他人健康，也有可能引發火災。所以本題正確答案為B。A、發生火災時乘坐電梯快速逃生（錯誤：發生火災時電梯可能會發生故障）B、小朋友在乘坐電梯時要有家長陪同（正確：這么做更安全）C、可以在電梯里蹦蹦跳跳（錯誤：這樣做會發生危險）D、電梯里可以吸煙（錯誤：電梯里吸煙可能會引發火災），游泳時哪種做法是正確的？ A、游泳前不需要熱身 B、學習游泳時可以不帶游泳圈C、小明應該在爸爸的指導下學習游泳 D、小明可以在游泳池內盡情玩耍 題型：單選題 知識點：預防意外事故 正確答案：C 答案解析：游泳前一定要熱身，防止腳抽筋發生危險，學習游泳一定要帶好護具并在教練指導下學習，游泳池內不要嬉戲玩耍。所以本題正確答案為C。A、游泳前不需要熱身（錯誤：游泳前一定要熱身）B、學習游泳時可以不帶游泳圈（錯誤：學習游泳一定要帶好護具以免發生危險）C、小明應該在爸爸的指導下學習游泳（正確：學習游泳一定要有人陪同）D、小明可以在游泳池內盡情玩耍（錯誤：游泳池內不能嬉戲玩耍），過生日的時候，媽媽送給苗苗一個隨身聽為生日禮物，苗苗特別開心。但小朋友聽隨身聽需要注意什么呢？ A、聽隨身聽一定注意適度，注意耳朵和大腦的休息 B、最好是戴著耳機聽歌過馬路，防止噪音傳入大腦C、選擇質量好的頭戴耳機 D、最好選擇安靜的環境聽 題型：多選題 知識點：不迷戀網絡和電視節目 正確答案：A、C、D 答案解析：在使用“隨身聽”時要有人身安全和保護聽力的意識，正確地使用“隨身聽”，能控制音量和時間以保護自己的聽力。A、聽隨身聽一定注意適度，注意耳朵和大腦的休息（正確：正確掌握聽的時間，有意識的保護自己的聽力）B、最好是戴著耳機聽歌過馬路，防止噪音傳入大腦（錯誤：過馬路不能戴耳機，這樣做會使自己注意力不集中，容易發生事故）C、選擇質量好的頭戴耳機（正確：戴耳機聽，選擇質量好的耳機有助于保護聽力）D、最好選擇安靜的環境聽（正確：安靜的環境可以放松欣賞）復合題，因為一家人要到游樂場玩，爸爸開車帶著苗苗和媽媽到游樂場去了，路上，苗苗有點興奮，就想把手伸出窗外，被媽媽阻止了。到了游樂場后，苗苗看見一大群人圍在一起看小丑表演，苗苗也想擠進去，后來媽媽領著苗苗去坐了旋轉木馬，可苗苗最想玩的是類似過山車的刺激性游戲，可是媽媽說太危險了，就沒有玩。（1）乘坐汽車時，可以將頭或者四肢伸出窗外嗎？ A、正確 B、錯誤題型：單選題 知識點：交通出行安全答案：B 答案解析：（搭乘汽車，禁止將頭和四肢伸出窗外，伸出窗外會有危險）（2）在公共場所玩耍時，苗苗媽媽不讓苗苗擠進去看，是為了什么？ A、媽媽不喜歡湊熱鬧 B、避免人群擁擠的地方，擠進去會有危險 C、小丑表演不好看 D、苗苗更喜歡其他游戲 題型：單選題 知識點：交通出行安全 答案：B 答案解析：A、媽媽不喜歡湊熱鬧（錯誤：媽媽不讓苗苗擠進去，是苗苗想看）B、避免人群擁擠的地方，擠進去會有危險（正確:人群擁擠的地方易發生踩踏事件）C、小丑表演不好看（錯誤：小丑表演很多人看，說明還是很好看的）D、苗苗更喜歡其他游戲（錯誤：媽媽是拒絕苗苗擠進去看，并沒有說苗苗喜歡其他游戲）（3）游樂場里的刺激性游戲，苗苗不能玩耍的原因有哪些？ A、這些游戲危險性高，不適合小學生玩 B、小學生的抗壓能力和自我保護能力較低C、父母對孩子過度保護 D、苗苗身體不舒服，不能玩耍 題型：單選題 知識點：交通出行安全 答案：B 答案解析：A、這些游戲危險性高，不適合小學生玩（正確：危險游戲不適合小學生玩耍）B、小學生的抗壓能力和自我保護能力較低（正確：年紀小的小學生的自我保護能力確實低）C、父母對孩子過度保護（錯誤：父母不讓苗苗玩耍，主要是游戲太危險不適合苗苗）D、苗苗身體不舒服，不能玩耍（錯誤：苗苗到游樂場玩耍，身體很健康，并沒有不舒服），小雨自己在家玩，她在房間里玩玩具