20xx屆九年級中考備考方案(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 要任務（1）認真擬定教學計劃、復習計劃，把好教學進度。靈活運用多種教法開展好課堂教學。做到有的放矢，從細微處著手，著眼于現在，著眼于未來。（2）把好課堂質量關，加強班主任的溝通，聽取班主任的合理意見及建議，聽取學生的合理建議，并主動及時彌補和及時調整。（3）加強與學生的交流溝通，從學生中了解自己教學短處，提高自我教學素養，根據學生情況分層教學，做好學法指導，把好“教”與“學”的關系，讓每位學生都能學有所得。（4）認真抓好教學評價，命好每一次評價內容，認真分析每一次教學評價，找出問題，找出突破點和切入點。（5）各科任教師本著為學生負責，為學校負責，為自己負責的高度責任意識，積極收集中考信息，研究教育教學方法，學生學習方法，積極推進新課程改革。嚴把課堂紀律，切實提高課堂效益。（6）各科任教師抓好培優補差工作，既要有計劃，又要及時總結，不斷改進方法措施。（7）各科任教師要自覺研究非智力因素對學生學習的影響，積極尋找有利的非智力因素引導學生，促進學生良性發展。（8）認真抓好安全教學，“管”“教”齊頭并進，依法執教，以德育人，以愛育教，杜絕教學安全事故的發生。教研組的主要措施（1）教研組帶領教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和《考試說明與檢測》。（2）經常與教研室、其他學校保持聯系，增強教師之間、學校之間的經驗交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。（3）抓好同科老師集體備考工作，充分發揮集體的力量。（4）抓好分層教學。針對班級學生具體情況，制訂相應的教學目標，采用靈活的教學方法、管理方法。（5）各教研組組織教師研究學法指導，研究教學方法，中考復習方案，課堂復習出效益，課堂復習結碩果。三、2017年中考備考主要工作任務及日程安排2016年9月1．擬定畢業班年級計劃2．擬定各學生中考目標3．制定2017年學校中考備考方案。4．召開年級任課教師會議，學生動員會。5．狠抓學生儀容儀表，養成教育。6．第一次教學評價，教學質量分析。2016年10月1．召開年級會，學生會議。2．制定培優補差方案、學科教學進度等。3．第二次教學評價，教學質量分析。4．深入課堂教學，了解科任教師課堂教學情況2016年11月1．組織召開年級會，學生會議。2．組織進行期中教學評價及評價分析。3．各科準備或將要進入下冊教材的教學。2016年12月、2017年1月1．各科進入下冊教材的教學2．抓好期末復習3．布置好“尖子生”培優寒假作業 4．組織召開“尖子生”家長會。2017年3月1．擬定細化2017年中考備考方案。2．組織召開師生中考動員大會。3．進行第一模擬評價。4．結束部分課程的教學并進行第一輪復習 5．組織訓練畢業班體育，全面做好體育中考工作。2017年4月1．組織畢業班進行理化生實驗訓練。2．完成第一輪復習。3．總結分析第一輪復習情況，研究模塊復習方案4．總結培優情況。召開第二次學生動員會。5．進行第二、三次中考模擬測試。6．組織召開總結輔導“尖子生”情況。2017年5月1．繼續進行第二輪模塊復習。2．召開年級會，總結模塊復習情況。研究沖刺復習工作。3．本月中旬召開“尖子生”會議，做好“尖子生”心理疏導。4．召開班主任會議，總結班主任班級管理工作，查找問題。明確任務，明確方向。5．進行第四、五模擬測試。2017年6月1．6月上旬完成第二輪模塊復習，進行沖刺復習，全面做好查缺補漏工作。2．班主任、科任教師全面做好應試心理調節、考前準備等方面的指導；3．通過組織學生做中考模擬和近幾年中考題，使學生熟悉中考題型，掌握解題方法。組織學生以良好的心態參加完成2017年中考。四、中考模擬測試日程安排表2017年3月第一次—— 2017年4月第二次—— 第三次——2017年5月第四次—— 第五次—— 2017年6月第六次—— 第七次—— 第八次—— 第九次畢業測試濮陽縣第六中學2016年9月1日第四篇：2015年九年級中考備考方案邊陽中學2015年中考備考方案為了保證我校2015年的中考備考工作有序進行，提高學生中考成績，實現中考目標，結合我校實際，特擬訂我校2015年中考備考工作方案。一、指導思想貫徹素質教育精神，結合我校實際，繼續以新課程標準為指導，以校本教研為動力，推進新課程改革、加強中考備考、強化教學常規管理、不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，積極調動一切有利因素，著眼于學生的全面發展，抓好我校2015年中考工作，確保我校2015年中考成績在現有基礎上有較大幅度提升，力爭2015年的中考再創新高。二、目標2015年中考力爭進600分以上人數達90人，達到我校高中部分數線80%以上。三、學生情況分析 2014年我校參加中考的學生人數為446人。700以上我校8人，600分以上69人，500分以上的103人，%。2014年我校中考成績總平均分474分，位于全縣的3名。各學科平均分：語文：，位于全縣的3名；數學：，位于全縣的3名；英語：，位于全縣的2名；理綜：，位于全縣的3名；文綜：，位于全縣的3名（以上次位均以實考人數計算），2014年的中考成績給我們帶來了壓力，同時也帶來了動力，使得我校提高教學質量的任務更緊迫。2015年我校參加中考的人數估計有550人，從上學期期末考試成績來看（一類校:民中、二中、邊中），形式非常嚴禁。600以上我校有40人，民中有37人，二中有36人，700分以上的我校為零，民中1人，沫陽中學2人。各學科平均分在全縣統考中位次：語文：第2名、數學：第2名、，英語：第2名、，物理：第4名、歷史：第4名、政治：第2名、。從這些數據看我們2015年的中考現在沒有什么優勢，所有參加中考的學科在今后的教學中都有待改正和提高。四、備考策略（一）齊心協力，齊抓共管成立中考備考工作領導小組，加強對中考工作的領導。組長：徐庭鈞副組長：朱宇錦黃繼林趙光明吳澤浪組員：韋杰羅祥國賈文富田茂富張成江羅德林羅仕信金昌江全體組員牢固樹立“全校一盤棋”的思想。中考備考領導小組負責指導我校的中考學習、復習備考工作，協調學習、復習進度，收集、傳達中考信息，指導和協調使用中考復習資料，統一組織階段測試及有關工作。加強對九年級教師政治思想和職業道德教育，努力增強九年級教師的責任心，使命感和崗位意識，嚴肅工作紀律，端正工作態度。積極引導九年級教師關愛學生，服務學生。通過多種方式對全體九年級老師尤其是新上九年級的教師進行各種培訓，指導；通過備課組