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關于保證中小學生每天一小時校園體育活動實施方案(編輯修改稿)

2025-10-21 07:26 本頁面

　

【文章內容簡介】實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》文件精神，認真落實省、市、縣教育局關于中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保障學生接受良好教育的基本權利。結合我教育辦實際，制定如下實施方案。一、指導思想堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，確保學生每天一小時校園體育活動，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，使我校學生普遍達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。二、工作目標堅持正確的辦學方向，加強內部管理，規范辦學行為，不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，各學校結合實際，制定出富有特色的具體實施細則。嚴格執行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課程表；逐級建立健全有效的工作、監督和評價機制，建立完善督導、獎懲制度。通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。三、工作措施與要求（一）加強學習，提高認識。各學校認真學習《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，深刻領會其精神實質，從青少年健康成長和民族未來發展的高度，充分認識加強青少年體育、增強青少年體質的責任感和緊迫感。把增強學生體質作為學校教育最重要的基本目標；把學校體育工作，確保學生每天鍛煉一小時，作為全面推進素質教育的重要突破口和主要切入點，作為提高全體學生體質健康水平的重要舉措。鼓勵全體學生走進陽光、走向操場、走入大自然，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律。（二）強化組織領導，明確責任分工。為加強對落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》工作的領導，各學校要成立由校長任組長、教導主任任副組長，班主任、體育教師任成員的領導小組，分解任務，領導小組下設辦公室，辦公室設在教導處，具體負責這項工作的組織、協調和落實等。學校進一步制定可行的實施方案，加大資金和器材投入，確保學生每天體育鍛煉一小時落到實處。（三）落實教學計劃，抓好常規管理。從本學期起，學校嚴格按照《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》開足開全體育課時，12年級體育課每周4節，36年級每周3節，每節課40分鐘；沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉；每天上午統一安排早操、課間操，合計活動時間保證2530分鐘，同時，要組織好眼保健操及其他體育技能訓練活動。要將上述學生在校體育活動時間和內容統一納入教學計劃，列入學校課表，并認真組織實施，做好實施記錄。（四）認真抓好學校特色體育項目建設。各學校要根據教師資源合理設置學校特色體育項目。以特色體育項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展學生喜愛、趣味性強的體育運動，做到人人有喜愛的體育項目、班班有特色的體育活動、校校有較高水平的運動隊。組織開展友誼賽、對抗賽、挑戰賽等多種形式的集體性校園體育活動，充分發揮體育競賽的激勵作用，為學生參加體育活動搭建平臺。（五）認真實施“體育、藝術2+1項目”。各學校要結合《規定》，制定本?！?+1”的多種項目供學生自主選擇，將“2+1”項目與保證學生每天一小時校園體育活動有機整合，制定切實可行的實施方案，并要精心設計課外文體活動安排表。要充分考慮學生的個體差異，深入挖掘符合學校實際、學生喜聞樂見的體育項目，保證學生每天一小時校園體育活動時間，保證學生熟練掌握兩項以上的體育運動技能。（六）認真實施《國家學生體質健康標準》和學生體檢制度。充分發揮學生體檢結果和《國家學生體質健康標準》測試結果的導向作用，將學生體質健康狀況、參與體育活動的表現以及體育考試成績，作為學生綜合素質評價和升學、畢業的重要指標，并將學生體質健康水平作為評估學校實施素質教育的重要依據。(七)自覺接受社會監督。制定好保證學

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