班隊活動方案廉潔文化進校園(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 滕俊說一聲，自己不勤奮用功，還那么大方用家長的辛辛苦苦賺來的錢，買來別人的另眼相看，太可惡了，一點也不知道家長的不容易，我覺得他太應(yīng)該到西柏坡受受教育了，讓他知道什么是艱苦奮斗，什么是自強不息！G：對我們要行動起來，打擊學校里這樣的現(xiàn)象，推選我們的勤儉節(jié)約，艱苦樸素的小標兵……。乙：聽了同學們的發(fā)言，我感慨萬千，同學們都能認識自己的不足，立志成為一個，從小勤儉節(jié)約，長大廉潔自律的社會主義的接班人。讓我們一起向著這個夢想努力吧！下面請聽大合唱《學習雷鋒好榜樣》。合： 班會到此結(jié)束，謝謝！甲：輔導員講話。呼號退旗（敬禮）。廉潔文化進校園》班隊活動方案活動目的：1．通過中隊活動，使學生知道廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系的過程中，應(yīng)高度重視廉潔文化建設(shè)。2．利用名言警句、古詩、故事、小品等形式，提高學生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。3． 培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的道德基礎(chǔ)。活動過程：一、中隊長整隊 揭示活動主題全體起立，各小隊匯報人數(shù)。中隊長向輔導員報告人數(shù)。宣布活動開始。，唱隊歌（錄音伴湊）。中隊長揭示活動主題：今天我們活動的主題是：廉潔文化進校園，請隊員們跟我讀：廉潔自律，立身之本，反腐倡廉，眾志成城現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出主持人。二、主持人致詞合：尊敬的輔導員老師、隊員們，下午好！“廉潔文化進校園”班隊主題活動現(xiàn)在開始！男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。女：中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。男：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。合：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。三、講廉潔故事活動前隊員們搜集了大量有關(guān)廉潔自律的故事，誰來講一講？隊員們暢所欲言（《厚謝婉拒》、《棒打送禮》、《立檄拒禮》、《懸鵝示眾》，《楊震暮夜卻金》等故事）四、小品《同學之間》楊震廉潔的作風實在是值得大家學習！我們要從小立志做一個廉潔自律的人。前兩天，我們班發(fā)生了一件事，想請大家一起給他提提看法。請看《小品》隊員討論：（34名隊員交流）聽了隊員們的發(fā)言，我感慨萬千，隊員們都知道不廉潔的危害，長大一定要做一名廉潔自律的社會主義接班人，讓我們一起向著這個夢想努力吧！五、詩朗誦大家擊鼓傳花，傳到花的隊員朗誦有關(guān)廉潔的古詩（《題畫。竹石》、《石灰吟》、《過零丁洋》、《聞官軍收河南河北》等）（大家用熱烈的掌聲請他出來為我們表演。）六、全體隊員朗誦《廉政童謠》是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，清政廉潔將永遠地呼喚，清政廉潔將永遠是人民的期盼。七、開火車說格言八、主持人結(jié)束語：從格言警句中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。今天的中隊主題活動已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在請輔導員給我們作活動總結(jié)并提出希望。九、中隊輔導員講話隊員們，今天以“ 廉潔文化進校園”為主題的班隊活動開展得非常成功，同學們的熱情使我非常感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠……讓我們心中時刻裝著它——清政廉潔。隊員們，讓我們攜起手來，共同為我們構(gòu)筑清政廉潔這座大廈而努力吧！十、中隊長組織活動！全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。回答：時刻準備著退旗（敬禮），錄音播放退旗曲。禮畢“廉潔文化進校園”中隊主題活動到此束，謝謝！第三篇：廉潔文化進校園活動方案廉潔文化進校園活動方案根據(jù)市教育局德育會議有關(guān)精神，為使我校的廉潔文化進校園活動扎實開展，使學生能夠在一系列的活動中受到啟發(fā)，得到教益，增強他們走向社會的免疫力。我校根據(jù)實際情況，把廉潔教育活動納入學校德育建設(shè)整體規(guī)劃，有目的、有步驟地開展活動。一、總體要求開展廉潔文化進校園活動，旨在加強對全體師生的廉潔教育。針對學生特點，要以正面教育為主，以多種廉潔文化設(shè)施和文化活動為載體，貼近實際，科學規(guī)劃，循序漸進，堅持虛實結(jié)合，以虛促實，做到知識性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。要做到與學校原有的教學計劃和教學條件密切結(jié)合，適當調(diào)整內(nèi)容，在不增加學生負擔的基礎(chǔ)上開展好各項工作。通過廉潔文化進校園活動，進一步規(guī)范學校收費行為，深化校務(wù)公開工作，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，增強尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風氣，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。二、活動內(nèi)容及安排、做好學習宣傳工作。要以中央有關(guān)黨風廉政建設(shè)文件和領(lǐng)導干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定、黨和國家領(lǐng)導人關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的言論、勤政廉政先進典型人物事跡、反腐倡廉格言警句以及古今中外廉政故事作為學習宣傳的主要內(nèi)容。組織師生收看廉政影片、看廉政書，圍繞廉政文化進行討論。黨員領(lǐng)導干部要結(jié)合“三個代表”學習體會，發(fā)揮表率示范作用，帶頭學習，使廉政文化入心入腦，為廉潔從教打下良好的思想基礎(chǔ)。、深入開展廉政文化教育。一是在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。二是在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學生”為主題的教育活動。通過教育活動促進全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。三是在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把廉政文化進校園教育活動融入校園文化建設(shè)。充分利用載體，開展相關(guān)活動。利用黑板報，每學期刊發(fā)一期以廉政文化為主題內(nèi)容的黑板報評比活動。利用學校宣傳墻報開辟校園廉政文化建設(shè)專欄，營造良好的學習宣傳氛圍。制作一批廉政格言警句宣傳牌。在校園內(nèi)學生經(jīng)常活動的地方以及道路兩側(cè)，樹立一批以廉政格言警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果。利用班隊會課，每學期各班上好一節(jié)廉政教育班會課。結(jié)合學生思想，結(jié)合黨紀黨規(guī)和法律法規(guī)的學習，通過多種節(jié)目、不同手段開展“崇廉憎腐”理論教育。舉辦一次以廉政為內(nèi)容的征文比賽、知識競賽。幫助學生在靈活多樣的教育活動中自然而然地感知、思考和積累“以廉為榮、以貪為恥”的思想，促進其人生觀和世界觀的升華。三、組織領(lǐng)導開展廉政文化進校園活動是我校開展的一項新的工作。為確保這一活動深入、扎實、有效地開展下去，要抓好三個落實：一是思想落實。要把思想統(tǒng)一到上級部署上來，進一步提高對反腐倡廉和新形式下“廉政文化進校園”重要性的認識，以發(fā)展的眼光看待“廉政文化進校園”活動，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。二是組織落實。為加強此項工作，學校成立以德育副校長任組長，政教處全體共同參與的領(lǐng)導小組，具體負責此項工作過程中相關(guān)事項的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。在學校德育教育中融合廉政文化進校園活動內(nèi)容，狠抓落實，確保抓出成效。三是措施落實。要充分利用和整合各種德育資源，鼓勵創(chuàng)新形式，精心組織開展各項廉潔文化教育課外活動。學校后勤要大力配合，做好財力、物力、人力的保障，為廉政文化進校園活動的正常開展提供有力保障廉政文化進校園實施方案一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，按照區(qū)教育系統(tǒng)《關(guān)于進一步深入開展“廉政文化進校園”活動的通知》文件精神布署，按照黨風廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，按照全國教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作會議和2012全區(qū)教育工作會議精神的總體要求，堅持貼近教師和學生的實際，結(jié)合小學思想道德教育的整體規(guī)劃，有重點、全方位、多層次地開展廉潔文化進校園、進課堂、進學生頭腦活動，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。二、領(lǐng)導小組 組 長：李海雁成員：胡亞文、楊玉慶、李建林、楊巧英、孫劍、安海鴻、李永香及全體黨員三、活動內(nèi)容（一）行政在學校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”的“五個一”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)。（1）讀好一本反腐倡廉書；（2）參加一次廉政知識講座；（3）進行一次《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的學習活動；（4）撰寫一篇廉潔從政心得體會；（5）作一次廉政主題發(fā)言。（二）教師在廣大教師中開展 “四種意識”{教改意識、求實意識、競爭意識、質(zhì)量意識}、“四種精神（敬業(yè)精神、奉獻精神、科學精神、創(chuàng)新精神）、“四無”（無有償家教、無體罰和變相體罰學生、無不文明行為）為主題的“五個一”教育活動：（1）利用政治業(yè)務(wù)學習時間，舉行一次專題學習討論會；（2）參加一次廉政知識教育講座；（3）撰寫一篇隨筆向教育信息網(wǎng)投稿；（4）提煉一句“廉潔從教”格言，并在教育信息網(wǎng)或校園網(wǎng)上發(fā)表；（5）上好一節(jié)廉政教育專題課；（三）學校及學生在學校深入開展廉政文化“六進”活動（進課堂、進網(wǎng)絡(luò)、進圖書室、進宣傳欄、進校報、進活動），在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“十個一”教育活動，幫助學生樹立正確的人生奮斗目標，明確健康的人生發(fā)展道路。⑴在校園顯眼的墻壁上制作以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌； ⑵刊好一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報；⑶開展一次以廉潔教育為主題的“讀書思廉”活動，要求三至六年級學生閱讀一本廉政知識讀本，并寫出讀后感； ⑷召開一次廉潔教育為主題校會。⑸上好一節(jié)廉政教育專題課；⑹舉辦一次以“廉政”為主題的手抄報比賽； ⑺組織觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片；⑻組織一次以“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政文化課外活動；開展“尋找廉政的足跡”活動，讓學生們尋找身邊的三個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風格。⑼開好一次以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的中隊會； ⑽召開“廉政伴你我”講故事比賽。具體措施（1）從小入手，讓廉政貼近校園學校的教育具有自己的特殊性，因此要充分發(fā)揮學校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。A、以校園讀書為載體，實現(xiàn)廉政教育的全員化。利用學校的各種圖書資源，開展系列的讀書活動。如利用學校的圖書閱覽室和班級的讀書角，開展主題讀書活動，引導學生體會廉政教育的意義與作用；通過設(shè)在校園內(nèi)的開放讀書空間，讓學生自主學習，找到實踐中的楷模，并以班級為單位，制作成廉政教育的專題材料。B、以課堂教學為載體，使廉政教育走進學生的世界。（2）營造氛圍，讓廉政融進校園廉政教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，我校要在堅持中華民族傳統(tǒng)文化教育的前提下，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓廉政教育真正落到實處，使學生們看得見摸得著。①啟動儀式。利用升旗儀式開展教育活動的啟動儀式，向全校師生講明活動的意義和目的，并向全體師生發(fā)出倡議。②制作廉政警句宣傳牌，