青少年的健康成長離不開法律(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 內容的理解也就容易多了。（五）、教學方法探究討論法、多媒體演示法、講授法、提問法。┅┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉第 1頁┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（六）、課時安排1課時（六）、教學過程〖導入新課〗上第六課依法保護青少年健康成長第一框題之前，在學生中做個小小調查：同學們是否喜歡看電視節目？看過中央電視臺的《今日說法》欄目嗎？今年暑假7月27日至8月2日《今日說法》曾播出專題欄目“啟蒙說法，寶貝當家”同學們有沒有看過？其中一些內容請看多媒體展示，觀后想一想：央視播出此專欄節目說明了什么？請同學們分四人一組前后討論思考，幾分鐘后由各組派一個代表總結發言：（多媒體展示）資料1：《今日說法》開播以來一直關心有關青少年的法律問題，欄目也相繼推出一系列關注青少年的特別節目。今年暑假，《今日說法》將針對未成年人保護的種種認識誤區推出暑期特別節目“啟蒙說法，寶貝當家”，旨在重塑一種新意識、新觀念，傳授一種技能，一種本領。資料2：如今上網的人很多，有一些孩子會陷入到網絡陷阱的欺騙中。本期節目就教會孩子如何在網絡世界里自由安全的生活。記者通過跟蹤拍攝幾次網友見面的情景，讓孩子明白網絡和現實的不同，告訴孩子們網上美好的承諾背后很可能是壞人設下的陷阱，如何與網友見面才最安全。資料3：本期特別節目的主題是告訴孩子們怎樣遠離災害。在節目中，記者精心設計了一場模擬火災和模擬地震，看看孩子們是否掌握著正確的自救方式。同時還通過一個真實的火中逃生的案例告訴孩子們如何在災害來臨時保護自己，如何提高自我救護的意識。學生討論后得出結論：（多媒體展示）1． 國家很重視青少年的健康成長；2． 青少年的健康成長離不開法律；3． 青少年在新環境下要有新的維權意識；4． 國家重視加強未成年人的保護；5． 青少年的健康成長需要特殊保護等等。（學生只要言之有理即可鼓勵和表揚，體現學生的探究和實踐。不一定要把以上四點都答到、想到）除此之外，為了保護青少年的健康成長，我國還制定了幾部專門的法律呢。今天這節課，我們的中心任務就是探討青少年的健康成長與法律的關系問題，這兩者的關系用一句話來說就是——青少年的健康成長離不開法律！（多媒體展示）第六課依法保護青少年健康成長一、青少年的健康成長離不開法律這一課，我們準備通過四大板塊來學習，即（多媒體展示）關注社會——共同探討——特殊關注——法律在行動。首先我們進入第一板塊——關注社會：請同學們走出校園，走進社會，關注生活，關注新聞，電視是一項重要新聞媒體了，央視新聞頻道有個《共同關注》節目同學們是否看過呢？《十六歲的花祭》，也許有的同學已看過呢，現在請同學們看錄音加圖片的此新聞報道（約2分鐘）。《十六歲的花祭》的簡要概述：（多媒體展示新聞報道）《共同關注》2004年11月8日播出的《十六歲的花祭》講述了三個原本是好朋友的中學生，因為迷戀“筆仙”游戲而殺了同學的故事。那么世界上究竟有沒有“筆仙”存在呢？專家指出，在“筆仙”游戲中所表現出來的筆的運動，實際上是人在高度期待的狀態下，產生的一種不自覺的行為，根本不存在什么神仙附于筆體。不但“筆仙”游戲如此，目前在校園里流行的其它所謂的神奇游戲，諸如“碟仙”“筷仙”等等，也都是如此。（觀完圖片錄音后）我們進入第二板塊——共同探討：剛才我們關注了時事熱點《十六歲的花祭》，現在我們開始共同探討此熱點：三個十六歲花季的女孩為什么會把同班同學殺害了呢？楊音同學故意殺人案出現的原因是什么？它出現的原因應該是多方面的，下面請同學們就其中的某些問題做出你的判斷:1．楊音同學一直說殺人是幫別人做好事，可見她（B）A． 確實在實施幫助行為,”筆仙”游戲?(A、B、C)、模仿性強、分辨是非能力差，,各種混亂的思想在扭曲未成年人的價值觀,生活空虛等，受侵害的也往往是青少年自身的現象，為保障青少年合法權益，此案給我們的啟示是：（B、C）,青少年可塑性強、模仿性強、分辨是非能力差，在各個方面還不夠成熟，缺乏自我保護能力，需要法律給予特殊保護，需要國家給予特殊關注，所以現在我們進入第三板塊——特殊關注：（多媒體展示）1．青少年的身心健康需要法律給予特殊保護保護青少年的身心健康，具有最大的力量就是法律了，（提問復習以前的知識，法律具有哪些特征，讓學生回答：法律是由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范。法律最顯著的特征就是靠國家強制力保證實施。）法律不僅可以打擊青少年犯罪，侵犯青少年合法權益的現象，而且還可以專門制定社會各界保護青少年的責任，強化社會對青少年的教育和保護，我國憲法和許多法律法規對青少年的保護都做了某些規定，但都比較零散，不系統，難以發揮總體效應。因此，我國建立起較為完整的保護青少年的法律體系，這不僅是我國法律建設的客觀要求，也是我國現實生活的迫切需要?！段闯赡耆吮Ｗo法》《預防未成年人犯罪法》，就是我國法律保護青少年健康成長的體現。（多媒體展示），需要國家給予特殊關注青少年是祖國的未來，民族的希望，我們國家黨和政府歷來重視對青少年教育、引導和保護，并為青少年的健康成長創造良好的條件和環境，下面請同學們欣賞一段生活中的我們，感受祖國的關懷，感受幸福生活的美好。（多媒體展示）但是，由于我國現階段最基本的國情是我國還處于并將長期處于社會主義初級階段，這就決定我國在各方面發展還不夠完善，無論在家庭、社會、學校，都存在一系列不利于青少年健康成長的因素。如剛才我們關注社會中的《十六歲的花祭》報道就發人深思。（請同學們說說看，現代社會還有哪些不利于青少年健康成長的因素？）如社會上網吧，舞廳、酒吧等違反規定，引誘未成年人進入，不健康、兇殺、恐怖、迷信小