第22課．范進中舉學案20xx－20xx學年部編版九年級語文上冊(編輯修改稿)

2017-2018學年人教版語文九年級上冊教案第19課范進中舉-資料下載頁

【總結】《范進中舉》教學設計【教學目的】一、認識封建社會科舉制度對知識分子的毒害，批判封建社會趨炎附勢的世風。二、體會運用對比和夸張進行諷刺的方法。三、體會通過語言、動作表現人物性格的寫法。【教學重點】（l）學習通過對話描寫、動作描寫表現人物性格的寫法。（2）學習對比寫法。難點：欣賞本文的諷刺藝術。

2025-11-29 03:12

20xx秋九年級語文上冊第六單元22范進中舉習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】1．給下列加點字注音，根據拼音寫漢字。(15分)作揖()帶挈()啐()相公()踱步()商酌()星宿()綰發()桑梓()心qiào()chà()異pú()薩gāo()藥鄉shēn()jiǎo(

2026-06-11 15:05

語文九年級上冊范進中舉優秀-資料下載頁

【總結】吳敬梓十年寒窗無人問，一朝成名天下知。科舉制度【科舉制度】指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫科舉。從隋代至明清，科舉制實行了一千三百多年。1905年

2025-12-30 12:02

20xx年秋九年級語文上冊第六單元22范進中舉習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】九年級語文上冊（人教版）22范進中舉1．給下列加點的字注音。作揖．()醉醺．醺()腆．著()商酌．()兀．自()綰．發()桑梓．()僥．幸()yīxūntiǎnzhu

2026-06-11 14:49

2022教案新人教版九年級語文上冊第19課范進中舉-資料下載頁

【總結】教案新人教版九年級語文上冊第19課《范進中舉》 內容預覽： 范進中舉 【教學目的】 1，積累詞語，理解詞語，運用詞語。 2，理解吳敬梓和《儒林外史》。 3，理解科舉制度下社會各色人等心靈扭...

2026-01-16 06:47

20xx年九年級語文上冊第八單元第31課范進中舉課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】吳敬梓金榜題名是古代讀書人夢寐以求的榮耀，“學而優則仕”決定了中國古代知識分子的命運。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”“萬般皆下品，唯有讀書高”“朝為田舍郎，暮登天子堂”。于是，“中舉”在下層知識分子之間，在社會和廣大老百姓之中，導演出一幕幕人間悲喜劇。帶著對封建科舉制度的思索，讓我們一同走進吳敬梓的《范進中舉》，去認識一個科舉制度

2026-06-11 21:51

20xx年九年級語文上冊第八單元第31課范進中舉課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】吳敬梓金榜題名是古代讀書人夢寐以求的榮耀，“學而優則仕”決定了中國古代知識分子的命運。“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”“萬般皆下品，唯有讀書高”“朝為田舍郎，暮登天子堂”。于是，“中舉”在下層知識分子之間，在社會和廣大老百姓之中，導演出一幕幕人間悲喜劇。帶著對封建科舉制度的思索，讓我們一同走進吳敬梓的《范進中舉》，去認識一個科舉制度

2026-06-11 21:55

九年級語文范進中舉-資料下載頁

【總結】第一篇：九年級語文范進中舉 《范進中舉》教案 一、教學目標 知識能力 1．《儒林外史》的介紹。 2．諷刺藝術的表現形式——夸張、對比、寫實。方法過程 1．欣賞小說的諷刺藝術。2．比較閱讀的...

2025-10-16 04:51

20xx年秋季九年級語文上冊第六單元22范進中舉習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】22范進中舉課堂突破“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，并給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．通讀全文，完成本文的結構圖。一、中丼前(第1、2段)2.二、中丼后(第3—11段)1.2.3.范進借錢胡屠戶治瘋范進發瘋鄉紳拜訪

2026-06-11 20:28

20xx年秋季九年級語文上冊第六單元22范進中舉習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】22范進中舉課堂突破“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，并給詞語注音。組長檢查結果：B．良C．中D．差略2．通讀全文，完成本文的結構圖。一、中丼前(第1、2段)2.二、中丼后(第3—11段)1.2.3.范進借錢胡屠戶治瘋范進發瘋鄉紳拜訪

2026-06-12 12:20

20xx年九年級語文上冊第八單元第31課范進中舉課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結】預習質疑：解決主要問題：1、范進為什么“瘋”了？2、為什么要用不少的篇幅來描寫胡屠戶以及其他人的“變”化？范進中舉后發瘋的原因“原來新貴人歡喜瘋了。”“他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅。”在封建社會，讀書人一旦中舉，那就平步青云。

2026-06-12 04:49

20xx年九年級語文上冊第八單元第31課范進中舉課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結】預習質疑：解決主要問題：1、范進為什么“瘋”了？2、為什么要用不少的篇幅來描寫胡屠戶以及其他人的“變”化？范進中舉后發瘋的原因“原來新貴人歡喜瘋了。”“他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅。”在封建社會，讀書人一旦中舉，那就平步青云。

2026-06-12 04:47

20xx年九年級語文上冊第八單元第31課范進中舉課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】姓名性別婚姻狀況籍貫年齡從事職業生活狀況家庭成員中舉反應范進簡歷范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌

2026-06-11 14:31

20xx年九年級語文上冊第八單元第31課范進中舉課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】姓名性別婚姻狀況籍貫年齡從事職業生活狀況家庭成員中舉反應范進簡歷范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌

2026-06-11 14:27

20xx年九年級語文上冊第八單元第31課范進中舉課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】制作:錢庫一中jmf2022/10吳敬梓動作自己把兩手拍了一下，笑了一聲——拍著手大笑——拍著笑著語言噫！好了！我中了！噫！好！我中了！往后一交跌倒，牙關咬緊；往門外飛跑；一腳踹在塘里，掙起來；一直走到集上去了。找一找：范進看到中舉的報帖后是怎樣表現的？運用了人物的哪

2026-06-11 14:12

第22課．范進中舉學案20xx－20xx學年部編版九年級語文上冊-文庫吧

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第22課．范進中舉學案20xx－20xx學年部編版九年級語文上冊(已修改)

第22課．范進中舉學案20xx－20xx學年部編版九年級語文上冊(編輯修改稿)

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