20xx年中鄭州市中考模擬預測一思想品德試題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 4．關注他人的尊嚴，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來來善待對方，更要注意不做有損他人的事情。這樣，我們才能得到他人的尊重，與人共享自尊的快樂。這屬于（D）A．重視他人 B．達觀 C．自尊 D．尊重他人 5．小明：“雖然我平時成績很好，但總擔心考不進理想的學校。”小紅：“你應該放松點，考試前試著去做一些自己喜歡的事。”小明產生煩惱的主要原因是(B)A．心胸狹隘B．缺乏自信 C．過于自負D．過于依賴他人；6．小雞孵化出殼時，需要自己吃力地一點點啄破蛋殼，才能爬出來。有人覺得小雞可憐，便幫小雞把蛋殼掰開??可人們很快發現，這些“被”順利出殼的小雞過后多是病怏怏的，而那些自己啄破蛋殼艱難出殼的小雞，卻個個強壯。根據這則故事，小劉準備寫一篇作文，下列四個立意中哪一個不成立(B)A．一個人不能有依賴思想，只有自立自強，才能真正成長起來 B．世界上任何事情，只要執著追求，就一定能成功C．逆境和困難未必就是壞事情，它可以磨練一個人的意志D．幫助他人也需要智慧，要考慮行為和后果的聯系，否則就可能好心辦壞事 “妖言”，極具蠱惑性和危害性，已經成為一大社會公害，嚴重侵犯公民權益，危害國家安全和社會穩定。為抵制網絡謠言，作為網民應該(A)①不造謠、不傳謠、不信謠②上傳可以提高點擊率和瀏覽量的信息 ③通過立法加強對網絡從業人員的法制教育④文明上網，不盲從、不跟風A．①④ B．③④C．①②D．②③ 8．在我國，孝文化由來已久。安徽西遞慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字，該字上半部分左右兩側分別呈現猴頭和慈婦的頭像，表達了不孝會由人變猴的意蘊。材料說明孝敬父母(B)A．只是公民的道德義務 B．是中華民族的傳統美德 C．一定要付出代價 D．就是順從父母的意愿9.“你吃的放心，我賺的安心。你吃的長壽，我賺的長久”。這是一家生意紅火的飯店所掛的對聯。它告訴我們的道理是(D)①堅持誠實就會贏得信任②經營者只要誠實就能成功③經營者要尊重和維護消費者的合法權益 ④善意的謊言并不違背誠信原則A．①② B．②④ C．②③ D．①③。對此理解不正確的是（B）、社會發展都作出了重要貢獻 B．我國燦爛的文化說到底就是漢族文化 11.“人大代表人民選，人大代表為人民”。在我國，人大代表（C）①是代表人民行使權力的“使者”②由人民直接選舉產生 ③要掌握民情，集中明智，反映民意④為人民服務，對人民負責 ⑤是我國人民行使當家作主權力的機關A.①②③④ B.②③④⑤C.①③④D.③④⑤12.“小孩的眼睛就是照相機，看到父母怎么做，也會怎么做，父母對孩子的影響非常大”。這句話啟示父母要（D）A．尊重未成年人受教育的權利 B．將自己的理想和愿望施加給子女 C．設計好未成年子女的青春之路 D．以健康的思想、品行教育未成年子女13．2013年1月1日施行的新交規規定“搶黃燈”要受處罰，引起社會廣泛熱議。不少市民和司機紛紛提出意見，最后有關部門回應，對“搶黃燈”行為暫改為教育為主。這說明(B)A、法律的實施主要靠說服教育的力量 B、人民是依法治國的主體C、違法必究是依法治國的重要要求 D、我國法律由公民直接參與制定 14．下列關于解決親子之間矛盾的說法正確的是(D)A．由于代溝的存在，親子矛盾是無法解決的B．只要子女對父母有愛心，親子矛盾自然就能解決 C．只要子女對父母多讓步，親子矛盾就能解決 D．親子之間經常溝通，有助于化解親子之間的矛盾15．“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。”這句話主要強調(A)A．個人離不開集體B．堅持集體主義意味著不顧個人利益 C．集體可以離開個人而存在D．團結的集體具有凝聚力、戰斗力16．右圖漫畫《水中之“謎”》告誡我們(B)A．要有高超的修車技術 B．要誠信創造財富C．要掌握這一生財之“道”水中之“謎” D．誠信只從自己利益出發改革開放以來，我國的立法工作駛上了快車道。至今，全國人大及其常委會制定并通過的法律和有關法律問題的決定共470多件，為社會生活的各個領域提供了法律依據。據此回答17～18題。17．上述材料表明，全國人代表大會履行了(A)A．立法的職責 B．執法的職責 C．法律監督的職責 D．普法教育的職責18．在立法過程中，相關部門堅持“開門立法”的原則，堅持走群眾路線，通過組織立法聽證會、論證會、座談會等多種形式，廣泛征求各方意見。這說明(D)A．公民在法律面前一律平等 B．我國法律是全體公民意志的體現 C．我國公民都能直接行使立法權 D．我國法律要體現和維護人民群眾的利益 20．尊重隱私是道德的期盼，也是法律的要求。下列屬于尊重和維護隱私的是(B)A．不和陌生人說話，防止個人私事泄漏 B．未經他人同意，不隨意進人他人房間C．搭乘火車時保管好自己行李，拒絕安全檢查 D．為關心好友，私拆好友信件21．張某因騎摩托車穿越隧道被交警依法進行了相應的處罰。這警示我們(A)A．要樹立法律意識，自覺依法自律 B．騎車過隧道時要避開交警 C．善于用法律保護自己，避免受罰 D．遵守道德是人們行為的底線22．“十一五”期間，我國全面實現了城鄉免費義務教育。對于正在接受九年義務教育的學生，應該履行的義務有(B)①按時入學 ②接受規定年限的義務教育，不得中途輟學 ③遵紀守法，尊敬師長 ④努力完成規定的學習任務，不參加課外活動A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④23．2012年，我國政府工作報告提出，鼓勵民間資本進入鐵路、金融、能源、電信、醫療等領域，營造各類所有制經濟公平競爭、共同發展的環境。這說明(C)①我國促進非公有制經濟的發展 ②會動搖我國公有制經濟的主體地位 ③國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備 ④我國堅持和完善以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度A．①② B．③④ C．①④ D．②③24．在國務院公布的《 關于積極穩妥推進戶籍管理制度改革的通知》中，規定了已落戶城鎮的農村人口享有與當地城鎮居民同等權益的內容。這表明(C)①公平總是絕對的，只要我們努力就能實現 ②有了公平，每個社會成員的生存和發展才有保障 ③社會公平需要正義的制度來支撐 ④有了公平，我們才能滿足自己的所有期望A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 25．右側《蘋果iPone4S主要獲利結構》圖表明（C）A．要堅持自主發展，不能參與國際合作 B．要堅持對外開放，全面引進外國產品 C．要增強創新意識，提高自主創新能力 D．與發達國家的合作都是不平等的合作二、問答題(請將答案書寫在答題卷(卡)相應題號的位置。共28分)26．世界著名的發明大師愛迪生，晚年驕傲自恃，甚至對下人說：“你們不要向我建議什么任何高明的建議都超越不了我的思維。”這樣，他就堵塞了智慧的源泉，喪失了前進的動力，也就再也沒有什么重大發明問世了。閱讀上述材料，回答下列問題：為什么愛迪生的晚年再也沒有什么重大發明問世？(4分)答：因為晚年的愛迪生驕傲自負，自以為了不起，過高地估計自己，這樣就堵塞了智慧的源泉，喪失了前進的動力。27．【讓我們共同關注那一群“人”】觀察漫畫《圖書館向乞丐和拾荒者免費開放》，回答問題。(6分)（1）如何理解“我無權拒絕他們入內讀書，但你有權選擇離開”？（2分）答：人生而平等，我國憲法規定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等，都平等地受到同等的待遇，不因性別、民族、宗教信仰、等其他因素而區別對待。我國法律保護公民的合法權利，不能因為是乞丐或者拾荒者而剝奪了他們進入圖書館學習的權利。同樣，公民的自由權利也受法律保護，乞丐或者拾荒者或任何人也有權利選擇離開。（2分）(2)圖書館向乞丐和拾荒者免費開放對我們處理人際關系有何啟示?(4分)答：人與人的和諧相處時構建和諧社會的基本要求，要把自尊和尊重他人結合起來，要學會換位思考，平等待人；相互將往中要重誠信，相互理解，相互信任；要協調好個人與他人相處的原則，嚴于律己、寬于待人；要學會體諒他人，樂于幫助他人。（符合平等、尊重、寬容等原則即可）。（4分）2下面是幾名同學對有關生命問題的理解，請對他們的觀點進行簡要評析。(6分)甲同學：人類來自大自然，是大自然進化的產物。沒有大自然的恩賜，我們的生命就喪失了存在的可能。所以我們人類應該從大自然中多多索取，只有這樣，我們人類才能更好地生存。(2分)乙同學：我的容貌與眾不同，正因為如此，才使得這個世界變得如此生動和精彩。(2分)丙同學：因為生命屬于我們只有一次，所以才顯得生命更加寶貴，我們才更應珍惜。(2分)答：甲同學觀點錯誤。因為，我們在珍愛自己生命的同時，還要延伸生命的價值，當我們發現自己能夠給他人帶來歡樂，為社會作出貢獻時，就更能體會自己生命的價值不在于索取，而在于奉獻。乙同學觀點不完全正確。因為世界因生命而精彩；人的生命的獨特性，突出地表現在人 的生命具有智慧性，所以每個人要根據自己的個性，發揮自己的優勢，展現自己獨特的風采，為社會貢獻自己的才華，從而使世界變得豐富多彩。丙同學觀點正確，因為世界上最寶貴的就是生命，世界因生命而精彩，生命也是短暫的，我們要讓有限的生命發出無限的光彩。29．“當代雷鋒”——郭明義，他20年累計獻血6萬毫升，相當于他自身血量的10倍；他2002年加入中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻造血干細胞的志愿者；他還在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10萬余元，先后資助180多名特困生，為窮孩子送去希望。他用實際行動生動詮釋了雷鋒精神。中央精神文明建設指導委員會2012年3月2日授予郭明義同志“當代雷鋒”的榮譽稱號。(6分)（1）郭明義的行為體現了一種什么意識和什么精神？（2分）答：責任意識和奉獻精神。（2分）（2）我們青少年學生應該如何向郭明義學習？（4分）答：①學習他的責任意識和奉獻精神。②學習他關心和參與公共事務，有愛心和正義感，主動承擔起對他人、對社會的責任。③學習他有服務社會的意愿，不斷提高自己服務社會的能力。④從我做起，從身邊力所能及的事情做起。（4分，答出任意兩點即可，其他符合題意的也可給分）30．總書記在黨的十八屆一中全會上提出：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”(6分)閱讀上述材料，回答下列問題。（1）“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”體現了“三個代表”重要思想中的哪一個內容？（1分）答：代表最廣大人民群眾的根本利益。（1分）（2）為實現人民期盼的十個“更”，我國必須堅持的中心是什么？（1分）堅持這一中心有何重大意義？(4分）答：堅持以經濟建設為中心。（1分）①有利于滿足人民日益增長的物質文化需要。②有利于推動社會全面進步，為社會主義政治、文化、社會建設打下堅實的基礎。③有利于增強我國的經濟實力，提高國際地位，為世界和平與發展做出更大貢獻。（3分）三、分析說明題(請將答案書寫在答題卷(卡)相應題號的位置。共22分)31.【讓我們共同關注我們“自身”】“你幸福嗎？”這是中央電視臺2012年的一個調查問題。幸福其實就在我們身邊。下面是遂水中學九（1）班同學對幸福熱點材料的收集。讓我們一起來關注吧。●2012年9月起，江西省農村義務教育學生營養改善計劃在試點地區全面啟動，江西省安排近3億元專項資金，為井岡山、遂川等17個國家試點縣的所有農村義務教育學生提供每生每天3元錢的營養膳食補助。●人民網2012年7月22日報道：為改善農村義務教育階段學生就餐條件，推進城鄉義務教育均衡發展，江西省財政廳籌集資金9億元，支持17個集中連片特困地區和25個享受西部政策縣(市)新建或改建4130余所農村學校食堂，并添置廚具、餐桌椅、消毒等設施設備，江西省將有超過110萬名在校學生受益。●江西省進一步籌措資金，提高義務教育階段家庭經濟困難寄宿學生生活費補助標準，在原來基礎上每生每天提高1元，達到每生每天小學4元、初中5元，每學年補助250天。(10分)【明事理】(1)國家實施營養改善計劃，讓孩子共享陽光雨露。你從中感悟到什么？（4分）答：①社會主義制度具有無比的優越性； ②黨始終代表最廣大人民的根本利益； ③我國政府堅持以人為本的科學發展觀； ④我國經濟發展，綜合國力提高；⑤黨和政府致力于社會公平正義等。（4分）【說意義】(2)實施營養改善計劃有什么現實意義？（3分）答：①有利于保障學生的生命健康權； ②有利于促進青少年健康成長；③有利于社會和諧發展； 有利于促進教育公平，提高國民素質等。（3分）【報恩情】(3)作為一個義務教育階段的中學生，你應如何去做才能回報黨和政府對我們的關愛？（3分）答：①認真履行接受規定年限的義務教育的義務；要珍惜在校學習的機會，努力學習，掌握科技本領，全面提高自身素質，立志成才，報效祖國；②珍惜糧食，積極鍛煉身體，促進自身健康成長等。③熱心公益、服務社會等。（3分）32.【讓我們共同關注我們的“未來”】(12分)十八大，新氣象，讓我們跟隨新一代領導集體的足跡，感受新作風，開啟新征程。【不負人民重托】2012年11月15日，新當選的十八屆中共中央總書記習近平同志在會見中外記者時發表了講話，在這篇不長的講話中，“人民”這個詞出現了17次，在這之前，胡錦濤同志在十八大政治報告有145處出現“人民”這個詞。（1）145次和17次提到“人民”這個詞，你從中感受到了什么？（4分）答：①中國共產黨立黨為公、執政為民；中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務；②中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益（“三個代表”思想）；③貫徹落實“以人為本”的科學發展觀等。（每點2分，4分）【不辱憲法權威】2012年12月4日，中共中央總書記，中央軍委主席習近平在紀念中華人民共和國