20xx年中考思想品德熱點(diǎn)時(shí)政解讀及原創(chuàng)模擬試題(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 漠，有的以行動(dòng)挽救良知、以誠(chéng)信喚起愛心、以責(zé)任呼喚正義。在他們身上，我們看到了普通人所具有的一腔熱血和正氣，看到了見義勇為的法治精神，深切感受到了公平與正義的力量。勇?lián)?zé)任，無私奉獻(xiàn)。人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任，積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。雖然這些法治人物崗位不同、經(jīng)歷各異，但他們都具有高度的社會(huì)責(zé)任感和不言代價(jià)與回報(bào)的無私奉獻(xiàn)精神，他們?yōu)槲覈?guó)法治的進(jìn)步與發(fā)展，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定貢獻(xiàn)了自己的力量。同時(shí)，也在為他人、集體和社會(huì)的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。五、我們青少年應(yīng)如何向2011法治人物學(xué)習(xí)？加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有道德的人；認(rèn)真學(xué)法，自覺守法，樹立法律意識(shí)和法制觀念，提高辨別是非的能力，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，做一個(gè)守法的人；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)社會(huì)公平與正義，做一個(gè)有正義感的人。九、我國(guó)發(fā)布未來十年兒童發(fā)展綱要【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】國(guó)務(wù)院近日印發(fā)《中國(guó)兒童發(fā)展綱要（20112020年）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）。該《綱要》確定了健康、教育、福利、社會(huì)環(huán)境、法律保護(hù)五個(gè)發(fā)展領(lǐng)域及各領(lǐng)域的主要目標(biāo)和策略措施，以落實(shí)兒童優(yōu)先原則，保障兒童生存、發(fā)展、受保護(hù)和參與的權(quán)利，縮小兒童發(fā)展的城鄉(xiāng)區(qū)域差距，提升兒童福利水平和身心健康水平，提高兒童整體素質(zhì)，促進(jìn)兒童健康、全面發(fā)展。【與教材知識(shí)的結(jié)合】一、《綱要》為什么要將健康擺在兒童發(fā)展的首位？生命和健康，對(duì)于我們每個(gè)人來說都是最寶貴的。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。因此，國(guó)家致力于保護(hù)包括兒童在內(nèi)的全體公民的生命健康權(quán)。兒童正在處在人生的幼弱時(shí)期，身心發(fā)育不成熟，容易受到來自各方面的侵害，需要對(duì)兒童的生命健康給予特別的關(guān)注。二、《綱要》為什么要特別關(guān)注兒童教育問題，確保兒童平等接受義務(wù)教育？教育是民族振興的基石。只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。教育對(duì)一個(gè)人的成敗至關(guān)重要。一個(gè)人只有通過接受教育，才能喚醒潛力，發(fā)展才智，擺脫愚昧，增長(zhǎng)才干，豐富人生，享受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動(dòng)和其他活動(dòng)中獲得成功。受教育是公民的基本適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。三、《綱要》強(qiáng)調(diào)了兒童與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系，要求營(yíng)造尊重、愛護(hù)兒童的社會(huì)氛圍。這充分體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？該保護(hù)具體包括哪些方面？社會(huì)保護(hù)。社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等。四、《綱要》為兒童的健康成長(zhǎng)提供了制度保障，我們青少年自身該如何做？珍愛生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神。同時(shí)，我們?cè)诰S護(hù)自己生命健康權(quán)的同時(shí)，還負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。我們要樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以勤奮和智慧在將來建功立業(yè)。十、實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，讓兒童共享陽光雨露【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】2011年10月26日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議。會(huì)議決定，從2011年秋季學(xué)期起，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。2011年11月24日，全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃電視電話會(huì)議在北京舉行。國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|部署實(shí)施全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，強(qiáng)調(diào)著力保障農(nóng)村中小學(xué)生尤其是貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平，確保食品衛(wèi)生和學(xué)生健康安全，樹立安全意識(shí)，健全規(guī)章制度，切實(shí)把農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作建成重要“民生工程”、“放心工程”、“陽光工程”。【與教材知識(shí)的結(jié)合】一、實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃有哪些重要意義？有利于促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，為學(xué)生膳食創(chuàng)造良好的條件，對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)，是提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平的一個(gè)有效途徑，可以為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。有利于提高國(guó)民素質(zhì)。青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。青少年的營(yíng)養(yǎng)狀況，不僅關(guān)系到青少年個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)育和全面發(fā)展，也關(guān)系到整個(gè)民族素質(zhì)的提升。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、提高家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，可以為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于鞏固“普九”水平、提高國(guó)民綜合素質(zhì)具有重要作用，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。有利于促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。國(guó)家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，是促進(jìn)教育公平的重要舉措，有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。有利于貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，切實(shí)保障了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的生命健康權(quán)，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)青少年基本人權(quán)的尊重以及以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。二、實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)義務(wù)教育的高度重視。作為處于義務(wù)教育階段的中學(xué)生，我們應(yīng)如何做，以回報(bào)黨和政府的關(guān)愛？認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的知識(shí)和本領(lǐng)，全面提升自身素質(zhì)；珍惜每一項(xiàng)教育優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼，積極鍛煉身體，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。十一、構(gòu)筑食品安全防線，提高食品安全水平【熱點(diǎn)點(diǎn)擊】國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)主持召開國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)第四次全體會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)食品安全是關(guān)乎人人的重大基本民生問題，要把解決影響人民群眾食品安全的突出問題同構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制更好地結(jié)合起來，把綜合整治攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)引向深入，堅(jiān)決依法嚴(yán)懲重處食品安全違法犯罪行為，完善全程監(jiān)管體制，著力提高食品安全水平。據(jù)最高人民法院發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2011年1至10月，全國(guó)各級(jí)法院已審結(jié)食品安全相關(guān)案件173件，生效判決人數(shù)255人。另?yè)?jù)國(guó)務(wù)院食品安全委員會(huì)的統(tǒng)一部署，各地區(qū)、各有關(guān)部門堅(jiān)持重拳出擊、重典治亂，大力開展食品安全綜合治理和專項(xiàng)整治。衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺近日表示，我國(guó)已逐步建立了覆蓋全國(guó)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。【與教材知識(shí)的結(jié)合】一、國(guó)家為什么高度重視食品安全問題？ 生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利。我國(guó)法律規(guī)定，公民享有的生命健康權(quán)不容他人侵犯。食品安全直接關(guān)系到群眾身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，進(jìn)一步做好食品安全工作是惠民生、促和諧的重要抓手。我國(guó)現(xiàn)階段食品安全基礎(chǔ)仍然薄弱，制約制品安全的突出問題仍未得到根本解決，食品安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻。二、依法從重打擊食品安全犯罪體現(xiàn)了教材哪些知識(shí)？依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要。只有依法從重打擊食品安全犯罪，才能保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康有序地發(fā)扎，最終維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。保護(hù)公民的生命健康權(quán)是國(guó)家法律的一項(xiàng)重要任務(wù)。我國(guó)法律為公民權(quán)利構(gòu)筑了完善的立法保障和司法保障，任何侵害他人生命健康權(quán)的行為都要受到法律的制裁。依法從重打擊食品安全犯罪，正是法律保護(hù)公民生命健康權(quán)的體現(xiàn)。消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)。我國(guó)法律規(guī)定，消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品或接受服務(wù)時(shí)享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)和公平交易權(quán)等權(quán)利。依法從重打擊食品安全犯罪，有利于保護(hù)消費(fèi)者的各項(xiàng)權(quán)益，維護(hù)消費(fèi)者的利益。三、請(qǐng)從國(guó)家、生產(chǎn)者（經(jīng)營(yíng)者）、消費(fèi)者的角度，談?wù)剳?yīng)如何筑牢食品安全防線。國(guó)家：提高公民的思想道德素質(zhì)和法制意識(shí)，在全社會(huì)形成誠(chéng)信守法的良好環(huán)境；切實(shí)加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)的監(jiān)管，大力整頓食品行業(yè)市場(chǎng)秩序；健全與強(qiáng)化行政問責(zé)制，嚴(yán)格追究責(zé)任人的失職違法行為；加大執(zhí)法力度，依法嚴(yán)懲侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為。生產(chǎn)者（經(jīng)營(yíng)者）：自覺遵守職業(yè)道德，依法律己，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，不生產(chǎn)、銷售危害消費(fèi)者生命健康權(quán)的食品。消費(fèi)者：選購(gòu)食品時(shí)，應(yīng)擦亮雙眼，增強(qiáng)判斷和選擇能力；發(fā)現(xiàn)問題食品應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)，敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)；如果自己的合法權(quán)益受到侵害，應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，讓不法生產(chǎn)者（經(jīng)營(yíng)者）得到應(yīng)有的懲罰。第三篇：2018年中考思想品德熱點(diǎn)時(shí)政解讀及原創(chuàng)模擬試題(總第99期)中考熱點(diǎn)時(shí)政解讀及原創(chuàng)模擬試題（總第99期）一政治、經(jīng)濟(jì)板塊，習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席閉幕會(huì)。中共中央政治局常委汪洋在3月14日下午舉行的全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議第四次全體會(huì)議上，當(dāng)選全國(guó)政協(xié)主席。會(huì)議同時(shí)選出24位全國(guó)政協(xié)副主席。考點(diǎn)鏈接：人民政協(xié)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要機(jī)構(gòu)；多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度；人民政協(xié)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)和民主兩大主題；多黨合作的基本方針是長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議將舉行代表團(tuán)全體會(huì)議，審議監(jiān)察法草案修改稿，關(guān)于批準(zhǔn)國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的決定草案，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議選舉和決定任命的辦法草案。下午3時(shí)，代表團(tuán)全體會(huì)議醞釀協(xié)商中華人民共和國(guó)主席、副主席的人選，中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席的人選，全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)、副委員長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)的人選。考點(diǎn)鏈接：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度；全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)，行使任免權(quán)、決定權(quán)3.《上海市高等教育促進(jìn)條例》昨日起正式實(shí)施，明確將師德表現(xiàn)作為職務(wù)評(píng)聘和考核評(píng)價(jià)的首要條件。山西省教育廳要求，自2018年春季學(xué)期起，全體教師均需如實(shí)報(bào)告上一學(xué)期個(gè)人師德師風(fēng)相關(guān)事項(xiàng)。考點(diǎn)鏈接：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德；加強(qiáng)師德建設(shè)有利于提高教師的職業(yè)道德；新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)；老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。二社會(huì)、生活板塊——品質(zhì)消費(fèi)美好生活。，“大眾途銳”汽車被曝發(fā)動(dòng)機(jī)頻現(xiàn)報(bào)廢，“核桃花生”飲料經(jīng)查不含核桃，多家珠寶店抽獎(jiǎng)騙局被曝光。中消協(xié)昨日發(fā)布《品質(zhì)消費(fèi)與消費(fèi)者認(rèn)知調(diào)查報(bào)告》，37%的受訪者稱消費(fèi)權(quán)益曾受到侵害，付費(fèi)網(wǎng)游位列“最不滿意的消費(fèi)類型”榜首。考點(diǎn)鏈接：經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的關(guān)系中，經(jīng)營(yíng)者處于有利地位，消費(fèi)者處于被動(dòng)的、不利的地位；消費(fèi)者享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)等權(quán)利；消費(fèi)者合法權(quán)益受到侵害時(shí)，消費(fèi)者要通過正當(dāng)?shù)摹⒑戏ǖ耐緩絹斫鉀Q。這些途徑是：與經(jīng)營(yíng)者協(xié)調(diào)和解；請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；向人民法院提起訴訟，不能適應(yīng)部隊(duì)訓(xùn)練和生活，多次向部隊(duì)提出離隊(duì)申請(qǐng)，部隊(duì)、兵役機(jī)關(guān)和家長(zhǎng)反復(fù)作思想工作無效后，被部隊(duì)按拒服兵役退回。吉林懲處17名拒服兵役者，公務(wù)員不得錄用，兩年內(nèi)不得升學(xué)。考點(diǎn)鏈接：權(quán)利與義務(wù)具有一致性；義務(wù)具有強(qiáng)制性；依法服兵役是公民的基本義務(wù)；法律要求做的，我們必須去做原創(chuàng)中考模擬試題一、單項(xiàng)選擇題，不能適應(yīng)部隊(duì)訓(xùn)練和生活，多次向部隊(duì)提出離隊(duì)申請(qǐng)，部隊(duì)、兵役機(jī)關(guān)和家長(zhǎng)反復(fù)作思想工作無效后，被部隊(duì)按拒服兵役退回。吉林懲處17名拒服兵役者，公務(wù)員不得錄用，兩年內(nèi)不得升學(xué)。可見（） 2.《上海市高等教育促進(jìn)條例》昨日起正式實(shí)施，明確將師德表現(xiàn)作為職務(wù)評(píng)聘和考核評(píng)價(jià)的首要條件。這是因?yàn)椋ǎ〢．提高師德水平，能使人學(xué)生不犯錯(cuò)誤，享有幸福的人生 、育人塑造靈魂，考取好的大學(xué)、微信群發(fā)布南京大屠殺相關(guān)極端言論，被行政拘留15日，處500元罰。對(duì)李某的行為認(rèn)識(shí)正確的是（）① 李某是不知恥的表現(xiàn)②要加強(qiáng)對(duì)青少年的歷史教育和愛國(guó)主義教育 ③個(gè)人個(gè)人行為，無可非議 ④行政違法行為，應(yīng)受到行政懲罰 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④。孫媳不幸離世，吳著佐和家人一致決定，退還全部捐款。這體現(xiàn)了他對(duì)其合法財(cái)產(chǎn)的（）：“穩(wěn)定劑，安賽蜜，阿斯巴甜，山梨酸鉀，甜蜜素…”各種添加劑+兩噸純凈水+核桃香精=市場(chǎng)上熱銷的這款“核桃花生”。這款產(chǎn)品既沒有添加核桃，也沒有添加花生，核桃的味道靠的是核桃香精，一罐料汁能生產(chǎn)出8000瓶“核桃花生”。這些廠家侵犯了消費(fèi)者的（）二、主觀性試題：——品質(zhì)消費(fèi)美好生活。，“大眾途銳”汽車被曝發(fā)動(dòng)機(jī)頻現(xiàn)報(bào)廢，“核桃花生”飲料經(jīng)查不含核桃，多家珠寶店抽獎(jiǎng)騙局被曝光。（1）為了配合今年的主題宣傳，請(qǐng)你創(chuàng)設(shè)兩條宣傳標(biāo)語。（2）請(qǐng)你列舉在我們生活中有哪些危害消費(fèi)安全的事例。（3）你認(rèn)為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者遵守誠(chéng)信守則應(yīng)該如何處理好各種利益關(guān)系？（4）你校團(tuán)委準(zhǔn)備進(jìn)行一次主題活動(dòng)，請(qǐng)你來設(shè)計(jì)幾個(gè)環(huán)節(jié)。（至少3個(gè)環(huán)節(jié)）本期參考答案【參考答案】 6.（1）維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)； 維護(hù)公平正義，提升消費(fèi)品質(zhì)；營(yíng)造和諧消費(fèi)環(huán)境，共鑄美好生活等。（2）目前，在與民生關(guān)系最重要的商品和服務(wù)方面，如住房、醫(yī)藥、車輛、家電、家居、旅游、金融、保險(xiǎn)、公共服務(wù)等方面，危及消費(fèi)者生命財(cái)產(chǎn)安全事件還時(shí)有發(fā)生。在文化消費(fèi)領(lǐng)域，也存在一些暴力、色情等不健康問題。在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中，污染環(huán)境、破壞資源的情況還較突出，可能造成未來的安全隱患。（3）在涉及利益沖突的問題時(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者要站在多數(shù)人利益一邊，維護(hù)消費(fèi)者的生命和財(cái)產(chǎn)安全；在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊，不因?yàn)檠矍暗摹跋夘^小利”而坑害消費(fèi)者。（4）組織開展“品質(zhì)消費(fèi)美好生活”年主題宣傳活動(dòng)，提高對(duì)“品質(zhì)消費(fèi)”的認(rèn)識(shí)；同學(xué)們談一談自己在消費(fèi)中的誤區(qū)與維權(quán)的方法；觀看“”的相關(guān)視頻；請(qǐng)當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會(huì)的人員給大家作一次“品質(zhì)消費(fèi)美好生活”的報(bào)告。第四篇：中考思想品