中班戶外體育活動方案策劃5篇可選(編輯修改稿)

2025-10-25 05:43 本頁面

　

【文章內容簡介】：能保持身體平衡走過20cm——30cm高的竹梯。幼兒不怕困難、勇于挑戰，體驗與同伴游戲的快樂。活動重點：幼兒通過探索，能身體平衡走過20cm——30cm高的竹梯活動難點：活動準備：輪胎12個、長竹梯4個（１．５ｍ）、短竹梯5個（１．２ｍ）熱身和收放器械的音樂幼兒對消防員救火知識有初步的了解。活動過程：一、開始部分（一）情景導入，激發興趣——朋友們，你們知道消防員有什么本領嗎？今天你們來當消防員，我是消防員隊長，熱身活動（音樂）——學本領前我們要先做熱身運動！二、基本部分（一）幼兒用多種方式通過平放的梯子——消防員有一個口哨，當我吹口哨時，請所有的隊員安靜集合站在兩邊，我有任務要安排給你們。——看，前方有我們消防員使用的長短不一的消防梯，需要我們用不同的方法安全通過，我有一個要求：通過的時候腳不能落地！A、幼兒分成四組以魚貫的方式自由通過兩次。B、教師請幼兒示范自己通過的方法（手腳爬行通過、走竹梯兩側、走竹梯臺階、側身走竹梯一側）（二）幼兒嘗試用多種方式通過架高（2030cm）的梯子第一次探索：一個輪胎單邊架1個梯子——我們的消防員表現很不錯，現在的訓練增加了高度和坡度，你覺得剛才哪個消防員的方法最厲害，請你用他的方法試一試。提出安全要求：前面小朋友通過竹梯時，后面的朋友按住竹梯的腳，保護前面的朋友； ——過程中根據幼兒的情況調整兩組為兩個輪胎第二次探索：三個輪胎架空兩個梯子 A、現在我們的訓練增加了難度，誰來試一試！——教師請個別幼兒示范通過的方法，教師提出安全要求。——你看他大步的走竹梯的臺階，身體很平穩，很勇敢；你們自己試試哦！（教師提出安全要求，后面的小朋友手扶竹梯保護前面的朋友）B、個別幼兒示范站立通過竹梯的方法，教師提出動作要求。幼兒嘗試站立通過。——雙手側平舉保持平衡，眼睛看前方，腳慢慢向前挪。（三）游戲：“救火”師：剛剛我接到一個任務，超市著火了，請全體消防隊員快速通過消防梯，拿起消防水管救火！幼兒自由選擇路徑通過救火。（2組一個輪胎單邊竹梯加架空竹梯加矮的攀爬架；2組兩個輪胎單邊竹梯加架空竹梯加高的攀爬架）——提示幼兒注意安全每個幼兒每次救出一個毛絨玩具放回推車上，游戲兩次。教師帶領跑步回到順練基地。三、結束部分教師對今天的活動進行講評，并讓幼兒正確認識對待突發事件。四、分散活動幼兒皮球、拋接球、拉力器游戲。五、放松活動消防員們今天滅火辛苦了，我們一起洗澡放松一下吧。——指導幼兒相互擦汗并收拾材料回教室。第三篇：幼兒園小班、中班戶外游戲體育活動幼兒園小班、中班戶外游戲體育活動類別：123我們來做游戲標簽：小班戶外體育游戲游戲：切西瓜活動目標:愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。能根據指令做相應的動作。活動準備：已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。吃過西瓜。過程：一、討論西瓜的外形特征西瓜長得什么樣？我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜？二、手拉手變成大西瓜變成一個大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個大圓圈）變成一個小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）三、游戲：切西瓜幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續開始。游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。游戲：小雞捉蟲（快速跑）活動目標:發展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞能在游戲中感受到快樂材料準備：母雞、狐貍頭飾各1個、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場景活動過程：一、開始部分（準備活動）雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進入活動場地，音樂停止，雞媽媽說：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？” 幼兒答“我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動頭部）雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動肩、臂部）雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動腰、腿部）雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時應該怎樣走？”（引導幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習）二、中間部分（跑的動作練習）雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現在媽媽要教你們一個新的本領：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動作），如果在找蟲時遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里。”練習快速跑的動作，提示幼兒要快速前后擺臂。帶雞寶寶到樹林里

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