龍城小學體衛藝匯報材料(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 了校第二十六屆體育運動會，運動會成績喜人，有多個項目打破校紀錄。6．體育組組織了豐富多彩的課余體育活動，豐富了校園文化生活，讓學生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果。組織開展了班級之間的一些小型體育比賽，比如廣播操比賽、隊列比賽、乒乓球比賽等。7．根據新疆氣候特點，多的以來，堅持組織開展冬季長跑比賽，鍛煉學生的體質和精神意志。8．在校長領導下，認真組織實施教育部頒發的《國家學生體質健康標準》，由學校教務處、體育教研組、校醫務室和各班班主任協同配合共同組織實施。學生達標率達到95%以上。9．存在的不足：（1）．專業特長教師比例較小，開展工作比較困難，教師個人的專業水平有待于提高。（2）．體育、衛生器材缺少，不能滿足更多學生開展體育活動的需要。不能夠適應課程改革的要求。（3）．學校體育室空間有限．學校教學樓拆建，部分年級在51中上課，51中活動場狹小，且與51中在使用場地的時間上多有沖突。體育活動不能有效保證。10．改進措施：（1）．繼續加大投入，改善辦學條件，完善體育、衛生設施的配備。（2）．創造機會派體育、衛生教師外出學習提高自身素質。（3）．向教育局申請，配備專業的體育教師。二．衛生工作方面本學年學校的衛生工作以進一步貫徹《學校衛生工作條例》為中心，確實加強學校健康教育，抓好學校衛生的監督監測及重點開展學生綜合防治工作，增強防范意識，確保師生的生命安全，杜絕了一切傳染病在校園的發生和一切的安全責任事故。為進一步加強學校衛生工作，堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹《學校衛生工作條例》以及評估細則。以健康教育為中心，結合本校實際，抓好校園環境衛生，常見病、傳染病防治工作，學生體質檢測工作，食品衛生等管理工作，切實提高學生體質水平和健康水平。1．積極開展健康教育活動本學年切實按照學校健康教育評價要求，積極開展健康教育活動，力爭上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。配合校領導抓好《健康教育》,《勞動》等學校開設的健康教育課程,并且做到有教學計劃,備課有重難點,，做到宣傳櫥窗每季更換一次,，衛生知識廣播每月開展一次，并且配合校報開展廣泛的衛生知識宣傳，配合防疫站在學生中開展一學期兩次的衛生知識講座，本學年的內容有《春季常見病及預防》、《近視的預防》、《吸煙的危害》、《肝炎的種類及預防》。做好常見病、多發病預防宣傳、傳染病預防宣傳、控煙宣傳、禁毒宣傳及預防艾滋病教育。從而不斷提高學生的自我保健意識。其次，努力開展學生的心理健康教育，開辟心理咨詢室，并對學生進行心理健康咨詢。而且在學科教學活動中滲透心理健康教育并在全校多次舉行心理輔導公開課，以便真正維護學生心理健康,提高學生心理機能，促進學生個性的全面發展。2．積極開展常見病預防工作配合學校在每學期的開始與期末分別對學生進行視力檢查和分析。盡可能使學生的近視率控制在4%以內，配合區防疫站進行一年一次的健康體檢，發現問題及時發放回執單，主動與家長聯系。此外還利用學校的所有宣傳工具進行學生常見病及季節性常見病、結核病的預防宣傳工作，作好冬、春兩季消毒工作、堅持每晚7：30——9：30打開消毒燈消毒工作。本學年冬春兩季，認真做好“甲流”的防控工作。在2010年10月，對全校1600多名學生進行了健康體檢。按照上級要求及時做好了傳染病的登記和處理，確保學校避免疫病的流行蔓延。3．繼續加強對學校衛生室的建設為更好的開展工作，衛生室進一步完善了檔案資料的分類與管理，并新購買了一些常用藥物以便對學生的小病小傷能作及時簡單的 處理，從而解除學生父母的后顧之憂。此外，衛生室還將繼續加強校園環境衛生工作，凈化、美化校園環境的衛生狀況。4．嚴格監督，抓好常規，養成習慣學校環境衛生建立專人負責，定期檢查制度。各教室、專用教室以及室外劃分責任包潔區，定班定人負責，要求每天做到兩掃一保潔，由衛生室早、中、晚三次定時檢查。每周五下午進行一次全校性大掃除檢查。另每周不定時檢查各專用教室。要求做到地面和墻壁無煙頭、無字跡、無紙屑、窗明桌椅凈、物品擺放整齊。讓環境衛生打掃和保潔工作要成為全校師生的自覺行為，老師要給學生打掃方法上的指導。定期對學生進行個人衛生檢查，包括頭發、指甲、衣著等內容。要求學生，使其養成良好的衛生習慣。本學期學校衛生工作在上級領導的指導下，在各位教師的共同努力下，未發生一例事故，確保了學校衛生工作的順利進行。今后，將繼續努力，把學校衛生工作抓得更好。三．藝術教育方面藝術教育作為整個教育工作的一個重要組成部分，學校將其擺在與德育、智育同樣重要的地位。本學年，在全校師生共同的努力下，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極有序地開展藝術教育工作，努力提高學生的審美和藝術修養，取得了令人矚目的成績。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。在藝術教育工 作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我校藝術教育的健康發展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學生的藝術素質，面向全體學生開展藝術教育