感恩的心主題班會主持稿(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 同學們，你覺得這節課你有收獲嗎？誰來說說！女：請欣賞集體朗誦《學會感恩》，全體起立！請同學們把日記本拿出來！（起頭，說題目）男：最后掌聲請出我們的班主任老師來總結本次班會。班主任總結：（若剩余時間多，就先找同學談本節課的收獲。然后總結。最后讓大家把感激的話寫在自制的感恩卡上。然后親手交給想要感謝的人。）再宣布本次主題班會到此結束。學生鼓掌！感恩的心主題班會主持稿4一、班會背景父母對子女的付出是無私的,他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。父母時刻教育我們，關心我們，鼓勵我們，但又有多少子女能真正體會和理解父母的心。如今的90后們,被父母呵護著、期待著,不知父母的辛勞,埋怨父母的嘮叨,怨恨他們的不理解。我們現在要做的就是要理解父母，好好學習，取得好成績，將來做一個有用的人，讓父母親為我們感到驕傲。以此來感恩父母。二、班會主題感恩父母。三、活動目的通過這次主題班會，使同學們能夠體會父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理；學會如何與父母溝通，用實際行動報答父母的養育之恩。在學生體驗父母恩情的同時，引導每位同學在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關心、幫助別人，做到互助互愛，進一步提高同學們的集體主義感，促進班級的建設，使大家在一個良好的環境中不斷學習、不斷成長。我們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是有些人卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。借助這次活動，引導各位同學放棄享受，明確自己在大學的重大責任和使命，拒絕大學里的各種誘惑，努力地重塑自我，發奮讀書，為以后的騰飛積聚知識儲備。四、班會對象20xx級儀器學院各班級學生五、班會時間地點20xx年xx月xx日xx多媒體教室六、背景資料準備歌曲《感恩的心》關于感恩父母的視頻一個（推薦《跪羊圖》、《感恩父母教育視頻》）七、班會流程。（5分鐘）第一題：他很愛她。她細細的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動人。可是有一天，她不幸遇上了車禍，痊愈后，臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得，他會一如既往地愛她嗎？A、他一定會B、他一定不會C、他可能會第二題：她很愛他。他是商界的精英，儒雅沉穩，敢打敢拼。忽然有一天，他破產了。你覺得，她還會像以前一樣愛他嗎？A、她一定會B、她一定不會C、她可能會根據學生的反映情況進行——“戀人關系”，我們來假設一下，如果，第一題中的‘他’是‘她’的父親，第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會堅持原來的選擇嗎？《弟子規》“入則孝”一章進行講解。（10分鐘）《論語》子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。”通過對《弟子規》“入則孝”一章進行講解，讓學生明白自己一生之中要給父母做的24件事。《弟子規》相關內容：《弟子規》共1080字，分別列出113件事情，其中“孝(入則孝)” 24則，“弟(出則弟)” 13則，“謹” 24則，“信” 15則，“泛愛眾” 21則，“親仁” 4則，“學文(余力學文)” 12則。重點“入則孝”一章進行講解。父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面1居有常1業無變1事雖小勿擅為茍擅為子道虧1物雖小勿私藏茍私藏親心傷1親所好力為具1親所惡謹為去1身有傷貽親憂1德有傷貽親羞1親愛我孝何難親憎我孝方賢2親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無怨2親有疾藥先嘗晝夜侍不離床2喪三年常悲咽居處變酒肉絕2喪盡禮祭盡誠事死者如事生。（二選一）《跪羊圖》（5分鐘，不怎么感動，但符合主題）《感恩父母教育視頻》（31分鐘【可以節選】，超級感人，催淚），母愛偉大，孩子感恩父母的事例。（10分鐘）【可以讓同學們自己準備，讓他們來給大家講】。（10分鐘）同學講述和父母鬧的矛盾，然后矛盾過后的感受。講述和父母在一起最美好的一件事。對父母的期望，對父母要說的心里話。（可以不記名寫在便條上，然后收上來，給大家讀）。（5分鐘）。（5分鐘）《感恩的心》（3分鐘）八、班會預期效果。使同學們能夠體會父母的辛勞，明白孝敬父母的道理；學會如何與父母溝通，用實際行動報答父母的養育之恩。體驗父母恩情。用一顆寬容和感恩的心去關心、幫助別人，明確自己在大學的重大責任和使命，拒絕大學里的各種誘惑，努力地重塑自我，發奮讀書。感恩的心主題班會主持稿5甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學，合：大家下午好！甲：我是主持人李鵬宏。乙：我是主持人任葉。（大家鼓掌）甲：我們沐浴著愛的陽光長大。乙：我們滋潤著人間的真情成長。甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。乙：多少回含著感動的淚花暢想。甲：常懷感恩之心的人是最幸福的乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。甲：11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。乙：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。合：現在，我們宣布：五（2）班“感恩駐我心”主題班會現在開始。（一）詩朗誦：母親的贊歌甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。乙：如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是樹木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。甲：父母賜予我們生命，又用他們的愛給我們撐起一片天空，他們是我們最親的人，下面請聽詩歌朗誦：《母親的贊歌》（二）舞蹈《燭光里的媽媽》乙：謝謝他們給我們帶來的詩歌朗誦，天下的每一位母親都值得我們贊頌。甲：父母不僅給了我們生命，并且傾盡他們全部來培養我們成人成才。乙：你是否還記得：多少個日日夜夜父母陪伴我們讀書做作業？甲：多少個風吹雨打的日子父母接送我們上下學？乙：多少個雙休日的時候父母還陪伴我們去補習班、興趣班？甲：又是誰站在興趣班外面久久不肯離去看著你學習呢？乙：——是父母！甲：此時此刻，我們班的彭靖云肯定和我一樣，想起了我們在興趣班學習舞蹈的經歷。這舞蹈路上都是爸媽的身影，爸媽的陪伴，才有今天的我們。所以，我們要把這支最美的舞蹈獻給我們的爸爸媽媽。乙：下面請欣賞彭靖云、李鵬宏帶來的舞蹈《燭光里的媽媽》，大家歡迎。（三）小提琴《世上只有媽媽好》乙：感謝她們精彩的演出。父母的精心培養才有了她們今天的多才多藝。她們學習舞蹈的經歷是否也讓你想起了你父母對你的培養和付出呢？你的學習路上是否都是他們的關心？你的培訓班外面是否都有他們的身影？這一幕幕是否都涌現在我們眼前呢？甲：很多人都在點頭，也有在暗暗說是的。回想種。種，此時此刻你最想對你的爸爸媽媽說些什么？ （點名說）甲：有些悄悄話你們只想對爸媽說，那就寫下來（桌上有白紙），晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽。乙：現在請大家折好放起來。（稍等片刻）我相信大家都道出了自己的心聲，千言萬語都凝結成一句話：世上只有爸媽好。甲：下面就讓李燦來為大家述說你們此刻的心情吧，請欣賞李燦帶來的小提琴獨奏《世上只有媽媽好》，掌聲歡迎。（四）相聲《感恩》甲：父母哺育我們成長，為我們付出，所以古往今來有很多孝敬父母、感恩父母的故事。古有：投桃報李、子路借米孝敬父母的故事，今有：孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。乙：那我們平時又是如何感恩我們父母的呢？我們該怎么做呢？聽了相聲《感恩》，你就能找到答案。甲：下面有請王樂言、任葉帶來相聲《感恩》，大家歡迎。甲：感謝他們給我們帶來的精彩演出。通過相聲《感恩》，你是否已經找到答案了呢？乙：可能我們平時做得不夠好，常常惹父母生氣，偶爾還犯點錯誤，但父母無時無刻不包容著我們。感恩，相聲中的小王都已經知道怎么做了，相信我們也知道該怎么做了。甲：一杯熱茶，一聲問候，一個微笑，一點進步，這都是我們感恩父母的表達方式。乙：那就讓我們從今天開始行動起來吧！（五）有獎競答甲：下面是我們的輕松一刻——有獎競答時間。乙：看誰最快答出題目，并且答對一題，主持人就給你發一個獎品哦！請認真聽題。屬于你母親的節日有哪些？（2個）祖**親的生日是什么節？母親節在什么時候？父親節在什么時候？感恩節在什么時候？感恩節源自哪個國家？感恩節又被稱為什么節？說出一句思念親人的詩句？說出一句感恩名言（也可自創）——齊讀感恩名言說出一首感恩歌曲名（能唱出一兩句的也可有獎品）1那9月10日是什么節日呢？（一起說）——教師節（六）小合唱《我愛米蘭》甲：是的，我們的成長不僅有父母的陪伴，還有老師的悉心教導、同學的幫助。乙：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵甲：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人乙：老師傳授