教師正風肅紀自查報告(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 準越來越高，這就要求廣大教師必須樹立學習意識，樹立終身學習的觀念。但是，現在普遍存在一個問題，教師不愿意學習，缺乏危機感、責任感，所以我校為了建立一個良好的學習氛圍，采取了相應的措施：(一)、學校領導引領。領導帶頭讀書，帶頭學習，帶頭撰寫專題講座稿，利用業務學習時間跟教師進行交流。(二)、規定教師每學期，至少撰寫一篇心得體會。(三)、每周的星期二為政治學習，學習縣鄉先進教師的事跡來武裝駕駛的頭腦。星期三為業務學習，學習教育教學方面的教學理念和教學方法，提高教師能力。通過學習，使全校師生的精神面貌發生了變化，學習風氣悄然興起，提升了校園文化品位，提高了廣大教師的文化素養。七、抓師德，求正氣。弘揚為師正氣，崇尚表率師風，這是學校辦學的需要。嚴格規范廣大教師的從教行為，針對個別違規違紀的教師決不手軟，按規定嚴肅處理，告誡廣大教師為師要有師德，要時刻以《教師職業道德規范》檢查自己，警示自己，做到廉潔從教，規范從教。八、抓養成，求習慣。良好習慣不能決定一個人的一生，但可以影響到一個人的一生。為了對學生負責，必須注重對學生良好習慣的培養。這里涵蓋了學生的學習習慣和行為習慣的培養。(一)、對于學習習慣方面，我們結合縣鄉規定的行為習慣培養的基礎上，著重抓了觀察的習慣、思考的習慣、讀書的習慣、自學的習慣、預復習的習慣、提問質疑的習慣，現在初見成效。(二)、對于行為習慣，我們著重抓生活習慣、文明習慣和健身習慣，分三個層面(即學校、家庭、社會)，對學生進行“十個主動”的要求：見到客人主動行禮問好。見到雜物主動撿起來。主動完成各科學習任務。在走廊主動地站成一排行走。有不會的問題主動問老師同學。誠實自信，有錯主動改正。主動幫助父母做力所能及的事。自覺主動安排好學習和休息。在社會上主動幫助有困難的人。主動做一個遵守社會公德的人。九、抓特色，求魅力。我們在學校工作中，尋求特色，尋找發展之路，彰顯特色的魅力和功效。在全面推進整體工作的前提下，力求班班有特色，教師人人有特點，學生個個有特長，達到揚個性，展優勢，促發展。(一)、特色德育：充分發揮課堂教學主渠道作用，發掘教材中潛在的思想教育因素，對學生進行教育。注重對單親生、留守生、貧困生、學困生的教育。活動主題鮮明，每一次教育活動做到精心設計，目的明確，達到實效。(二)、特色教學：陽光課堂的建設，讓學生在輕松、激勵、自信中學習知識。高效課堂的建設，課堂40分鐘講、練、思的比例分配是3：4：1，即教師講授不超過15分鐘，學生練習必保20分鐘，課堂結束時學生反思自結要有5分鐘。主體課堂的建設，在課堂上要突出學生的主體性，要讓學生積極參與到教學活動中，課堂上師生互動面達到100%，學生能解決的要讓學生解決。(三)、特色學習：我校的業務學習從學校的實際出發，從校長——教導主任——班主任——科任教師，無一人例外，起到共同提高的效果，達到了雙贏的目的。十、抓安全，求和諧。安全工作重于泰山，我校從沒放松過，一把手親自抓，學校安全員能夠履行職責，全體教師具有安全意識。從學生的安全教育到安全防范，事無巨細，一絲不茍，為創建平安、和諧校園而努力著。當然，在成績的后面，我們還有很多不足，比如：教改的意識不強，步伐不大，沒有成熟的經驗。教師的素質不高。學習的氣氛不濃。教學設施相對落后。校長的理論水平和管理能力不強等。還需在今后的工作中不斷地努力。十一、抓制度、出成果。通過近兩年的努力，我校各項工作有很大的起色，干、群間和諧，工作起勁，在學校各方面取得了較好的成績：2009年春，學校過程管理，榮獲管理區學校第一名。環境衛生管理榮獲全鄉第一名。財務管理榮獲全鄉第一名。學籍管理榮獲全鄉第一名。遠教和安全管理與革勒中心小學并列的第一名。德育榮獲管理區學校第一名。精細化管理資料評比，也是榮獲管理區學校第一名。兩操及擺手舞也榮獲管理區學校第一名。期末調考五年級的語、數都是管理區學校第一名。在2009年秋季，全鄉第一次檢查中，又榮獲管理區學校第一名。2009年12月24日，由縣政府教育督導室組成的工作人員到革勒車鄉桑樹坪小學進行目標考核。檢查組通過查資料、看學校環境、聽學校領導匯報后一致認為該校各種資料齊全，備、教、輔、改、考、管理等到位。特別是遠程教育管理非常突出，資源公示、資源運用記錄、遠程教育室上課隨堂檢查、教師教案，做到了完全相符，教案統一模式，成為革勒車鄉小學的一個亮點。檢查組人員一致認為：“作為管理區學校，資料這么全，搞得這么好，真不錯”。在2010年春季，通過全鄉2次全方位的大檢查評比，環境衛生管理榮獲全鄉第一名。財務管理榮獲全鄉第一名。學籍管理榮獲全鄉第一名。遠教、安全管理與革勒中心小學并列的第一名。學校過程管理，榮獲管理區學校第一名。德育榮獲管理區學校第一名。精細化管理資料評比，也是榮獲管理區學校第一名。兩操、擺手舞也榮獲管理區學校第一名。期末調考五年級的語、數都是管理區學校第一名。以上成績的取得，是由于教師同心，事業有成。團結才有力量，做事全靠齊心。正如俗話所說的：水漲船高，柴多火旺，一塊磚砌不成墻，一根木頭蓋不起房，荷花雖好，需要綠葉扶持，本事再強，必得眾人相幫。一個好漢三個幫，單絲不成線，獨木不成林，大家一條心，黃土變成金，教師同心，事業有成。以上成績離不開廣大教師的努力，離不開各位教師對我工作的支持，在這里我表示衷心地感謝你們。通過校校行活了解，我校亮點多。在2010年9月，各校校長對全鄉六所小學進行了地毯式的全面檢查，通過這次校長校校行活動的檢查看，