7散文詩兩首教案講解范文模版(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ③ 詩人明知紙船不能流到母親哪里，為什么還要不停地疊? ④ 第三節是詩人展開聯想，這一想像有何特點? 有什么作用 ?(教師提出以上問題，引導學生多角度感悟課文，學生四人小組討論交流，教師可參與，學生全班交流。教師要尊重學生的獨特理解。[教師小結]海浪濤濤，天風吹卷，郵輪在巔簸中駛向一個陌生的國度。詩人此去遠涉重洋，相隔萬里，何時才能回到母親的懷抱? 在一望無際的大海中，沒有可以寄托思念的，所以詩人不停地疊紙船來表達對母親的思念。紙船雖漂不到母親的身邊，但一定能漂人母親的夢中。這一想像新奇、大膽，充分地寫出了詩人對母親的強烈思念，對母親深情的愛。四、自由研討：學生以小組為單位進行合作、探究。對于不理解的地方，小組內互相幫助解決。有深度、難度的組內不能白行解決的問題，可提出來全體同學共同探討。(學生討論，提出共性問題。學生交流，學生只要說得合理，教師都給予肯定、鼓勵。五、小結：這首詩構思新穎，詩人采用托物寓情的方法，感情抒發得既生動、具體，又含蓄、深沉。此外，這首詩的詩行較長，語調緩慢，正與對母親的綿長思念相協調。在這首詩中，詩人以紙船為題，托物言情，賦予紙船特別的含義。紙船象征漂泊無依的孤獨，象征思念母親、思念祖國的一顆心，象征詩人純潔、美好的心愿。（在教學中，以朗讀教學為主，教會學生“美讀”，帶著美好的情懷和想像，用優美的聲調朗讀，在美的詩歌里得到熏陶。）五、作業背頌《紙船》這兩首詩都借助具體的形象抒發對母親的愛。請你也用這種手法寫一段話或一首詩，抒發對父母親的愛。寫在練筆本上。六、教后反思：第三篇：散文詩兩首散文詩兩首一、字詞：衍()匿（）笑:偷偷地笑。匿:隱藏,不讓人知道。禱（）禱告,向神祈求保佑。并蒂（）指兩朵花并排地長在同一個莖上?；ㄈ穑ǎ┤鹧?。花中的祥瑞。指特異而不常見的奇花。菡萏（）:荷花。慈憐（）愛憐蔭蔽（）(蔭今讀yīn)遮蔽、隱蔽。庇蔭。二、泰戈爾,(1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度著名詩人、文學家、作家、藝術家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者,生于加爾各答市一個有深厚文化教養的家庭,屬于婆羅門種姓。他一生創作豐富,詩集有《新月集》、《飛鳥集》等,長篇小說有《沉船》、《戈拉》、《家庭與世界》、《兩姐妹》等。1913年憑借宗教抒情詩《吉檀迦利》獲諾貝爾文學獎。印度是一個以佛教為國教的國度,在泰戈爾的散文詩里可以處處感到富有宗教意義的愛——最高尚、最純潔的愛。他與黎巴嫩詩人紀哈紀伯倫齊名,并稱為“站在東西方文化橋梁的兩位巨人”。三、?表現了什么?(這首散文詩,讓我們感受到母子情深,感受到母子之愛。在這首表現母子情深的散文詩中,作者為我們展現出一幅兒童嬉戲的畫面,中心人物是“我”,“我”想像變成一朵金色花,在一天的時間里與媽媽三次嬉戲。)“我”那么快樂,那么天真,那么活潑,那么可愛?“我”是怎樣回報母愛的呢?(因為孩子沐浴著母愛。)(想到變成一朵金色花。)??(三個場景:媽媽禱告時,孩子變成的花散發香氣。讀書,投影書頁。拿燈去牛棚,恢復原形。)5．孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,再而三地不讓媽媽知道?,說“你這壞孩子”?,她像一股涓涓的溪流時時刻刻地滋潤著我們。學習這首詩,你從中感悟到什么?請結合自己的實際談談。《荷葉 母親》一、冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯副主席,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。她崇尚“愛的哲學”,母愛,童真,自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩,把小孩看做“最神圣的人”,深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對大自然的熱愛,以及對母愛與童真的歌頌。代表作有《繁星》、《春水》(詩集),《超人》(小說、散文集),《寄小讀者》(散文集)等。?這幅圖畫中包含了哪些內容?由此你聯想到了什么?(風雨中荷葉為紅蓮遮擋風雨的圖畫,荷葉護蓮圖。圖畫中包含了蓮花、荷葉。聯想到了為我們遮風擋雨的母親,聯想到了母愛。因此,要讀出感情,語速要稍慢,讀出溫馨和深情。)“紅蓮”作者描寫了哪幾個情景?體會一下彌漫在這首詩中的情緒的變化。(三看紅蓮:雷雨到來之前的紅蓮——雨打紅蓮——荷葉覆蓋的紅蓮。三種情緒:煩悶——不適意——不寧的心緒散盡。用心體會詩歌所表達的對母愛的贊美之情:荷葉因有保護紅蓮這一偉大的舉動,形象更美更高大了,像荷葉一樣的母親呢?這樣文章由景自然生出對母親的贊美之情——由景及情,情景交融。)3紅蓮是作者描寫的重點,作者又為什么要寫九年前與祖父在一起賞蓮的情景呢?請說說自己讀后的理解。(把花與人緊密聯系在一起,為下文以花喻人埋下伏筆。)4.“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”“心中的雨點”指什么?體會這句思想感情。(“心中的雨”暗指人生路上的風風雨雨,坎坷磨難,只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。母愛是偉大的,可以使我在痛苦的時候得到安慰,在孤獨中的到歡樂,在失望中得到希望,在冷落時得到幸福。),來完成下列句子。母親,如果我是_____,你就是_____,______________。母親,如果我是_____,你就是_____,______________。散文詩兩首一、字詞：衍（）匿（）笑:偷偷地笑。匿:隱藏,不讓人知道。禱（）禱告,向神祈求保佑。并蒂（）指兩朵花并排地長在同一個莖上?；ㄈ穑ǎ┤鹧；ㄖ械南槿?。指特異而不常見的奇花。菡萏（）