20xx華師大版歷史七年級下冊第8課遼、宋、西夏、金的并立1(編輯修改稿)

中華書局版七年級歷史下冊第6課北宋與遼、西夏的并立3-資料下載頁

【總結】第6課北宋與遼.西夏的并立蘇門中學宋金枝第二單元民族政權競立與南方經(jīng)濟的發(fā)展————遼宋夏金元1、五代五代十國（906——960年）2、十國吳、吳越、楚、閩、南漢、南唐南平、前蜀.后蜀、北漢后梁后唐后晉后漢后周《天龍八部》?全劇以

2025-11-21 15:12

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立練習題-資料下載頁

【總結】第29課遼、西夏與北宋的并立【知識管理】知識點1契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)契丹政權的建立：年，稱帝，建立契丹國，后建都于。契丹的發(fā)展：隨著國力日益增強，契丹疆域擴展到。947年，契丹改國號為。宋遼關系：宋發(fā)動多次試圖收回的對

2025-11-19 13:03

2017春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結】七年級歷史（下）教案教學單元第七單元、多民族政權并立與兩宋社會變化課時計劃：1課題第29課遼、西夏與北宋的并立教學內(nèi)容契丹的興起與遼宋和戰(zhàn)、黨項的興起與宋夏和戰(zhàn)教學目標知識與能力：知道遼、宋、西夏是三個并立的政權，說出耶律阿保機、元昊的主要功績。過程與方法：分析遼、西夏兩個少數(shù)

2025-11-29 12:17

2017春岳麓版歷史七年級下冊第29課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁

【總結】第29課遼、西夏與北宋的并立教學目標一、知識與能力五代十國、耶律阿保機建立契丹國、耶律德光與契丹改國號為遼；寇準與澶淵之盟；元昊建立西夏；宋夏戰(zhàn)爭、宋夏和議。①通過評價澶淵之盟與宋夏和議，培養(yǎng)學生全面地、辯證地評價歷史事件的能力。二、過程與方法①感知契丹興起與澶淵之盟、北宋建立及其統(tǒng)一活動、西夏建立與宋夏和

2025-11-28 22:21

2017京改版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的并立2-資料下載頁

【總結】北宋的版圖遠不如漢唐時期。當時與北宋并立的政權，北方有契丹族建立的遼，西北有黨項族建立的西夏。契丹族和黨項族是怎樣發(fā)展起來的？北宋與遼、西夏之間的關系又是如何呢？西夏遼北宋1遼與北宋的和戰(zhàn)契丹族與黨項族2?了解契丹族和黨項族的興起和發(fā)展，知道契丹政權和西夏政權的建立與發(fā)展。?掌握遼宋戰(zhàn)爭及澶淵之盟

2025-11-28 23:12

2017北師大版歷史七年級下冊第9課宋金南北對峙1-資料下載頁

【總結】滿江紅——岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭．空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。教學目標?知識與能力

2025-11-28 23:05

中圖版歷史七年級下冊第7課遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)1-資料下載頁

【總結】觀看北宋形勢圖:說一說北宋是一個統(tǒng)一的王朝嗎？不是一、遼與北宋的和戰(zhàn)二、西夏與北宋的和戰(zhàn)契丹族是中國歷史上一個有深遠影響的少數(shù)民族。“契丹”本意為鑌鐵，表示堅固。由于契丹的名聲遠楊，國外有些民族至今仍然把中國稱做“契丹”。（一）契丹的興起1、了解契丹族一、遼與北宋的和戰(zhàn)行營

2025-11-29 00:46

湖南省七年級歷史下冊第7課遼、西夏與北宋的并立課件新人教版-資料下載頁

【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時期：民族關系的發(fā)展和社會變化目標要求：1、掌握遼和西夏政權的基本情況。2、總結這一時期并立的各政權之間關系的特點，認識民族友好、民族融合是我國多民族國家發(fā)展的主流。重點：北宋與遼、西夏的和戰(zhàn)難點：正確評價澶淵之盟一、契丹族與黨項族1、契丹族的興起與遼的建立（1）契丹族的興起

2026-06-12 06:28

第8課北宋和遼、西夏的并立-資料下載頁

【總結】第8課北宋和遼、西夏的并立宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都東京（今河南開封），歷史上稱為北宋。宋太祖是如何加強中央集權的？?（1）主要措施：政權、兵權、財權?（2）作用：強化了中央集權，防止武裝割據(jù)，有利于社會穩(wěn)定。宋朝外強中干，政府機構重疊、官員冗濫、財政困

2025-08-23 09:04

2017華師大版歷史七年級下冊第4課盛唐氣象1-資料下載頁

【總結】第4課盛唐氣象?經(jīng)濟繁榮?社會開放?詩歌興盛社會開放政治上：農(nóng)業(yè)上：手工業(yè)：商業(yè)城市：新課學習開元盛世盛唐疆域新課學習開元盛世金銀器制造唐三彩

2025-11-28 22:53

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立同步測試-資料下載頁

【總結】第1課遼、宋、西夏、金的并立同步測試（無答案）一、填空題1．五代十國時期我國又一次陷入分裂局面，其中五代是、、、、。2．916年，契丹族首領統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國，定都3．1005年，宋遼議和，史稱“”。4．宋金和議之后，

2025-11-21 18:47

2016春中華書局版歷史七下第8課北宋和遼、西夏的并立1-資料下載頁

【總結】第8課北宋和遼、西夏的并立契丹的興起：一.北宋、契丹、西夏的建立閱讀課文完成下列表格政權建立時間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏宋太祖趙匡胤960年，后周大將趙匡胤建立宋朝，定都東京（今河南開封），歷史上稱為北宋。?（1）

2025-11-28 15:31

七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結】隋朝疆域唐朝疆域北宋疆域北宋西夏第7課遼、西夏與北宋的并立遼（契丹）自主學習：圈劃，思考。5分鐘。1、本課提到了哪兩個古老的少數(shù)民族？他們是如何發(fā)展起來的？2、這兩個少數(shù)民族后來分別建立了什么政權？請找出這兩大政權建立的基本史實。這些政權與北宋的關系如何？3

2026-06-05 07:08

廣西七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立-資料下載頁

【總結】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對峙局面。北宋的建立者是（）。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信Ｂ北宋在政治上最主要的特點是（）。A、重武輕文B、節(jié)度使權力很大C

2026-06-11 23:27

七年級歷史下冊第2單元遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版-資料下載頁

【總結】第7課　遼、西夏與北宋的并立一、契丹族與黨項族(1)興起:9世紀后期,契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等產(chǎn)業(yè),并開始建筑房屋、城邑。(2)契丹建國:10世紀初,契丹族首領　　　　　　　　　　統(tǒng)一契丹各部,建立政權,都城在　　　　　　　　。阿保機建國后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國力不斷增強。

2026-06-12 01:13

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20xx華師大版歷史七年級下冊第8課遼、宋、西夏、金的并立1(已修改)

20xx華師大版歷史七年級下冊第8課遼、宋、西夏、金的并立1(編輯修改稿)

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