正文內(nèi)容

農(nóng)村中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-29 00:33 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】前進(jìn)很大，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。為了今后能夠更好地開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作，現(xiàn)將本學(xué)年以來(lái)的工作情況總結(jié)以下：第三篇：農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育”和西部遠(yuǎn)程教育資源是由國(guó)家財(cái)政部、教育部、中央電教館共同研發(fā)的，旨在改善西部地區(qū)教育教學(xué)條件，提高西部地區(qū)教育教學(xué)水平的一項(xiàng)工程，我校屬首批項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，通過(guò)兩年的應(yīng)用，我認(rèn)為農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起到了積極的促進(jìn)作用。我校的西部遠(yuǎn)程教育資源是與學(xué)校校園網(wǎng)融合在一起提供給全校師生的，只要在學(xué)校校園網(wǎng)局域網(wǎng)內(nèi)部，全校師生可以通過(guò)“IE”地址欄輸入：“”進(jìn)入到“國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”服務(wù)器中，查看和下載遠(yuǎn)程教育資源?；蛘咻斎耄骸埃?024”就可以進(jìn)入到“騰圖教育資源”可以說(shuō)，西部中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源在全校是完全共享的，只要你有一臺(tái)與學(xué)校校園網(wǎng)相連的計(jì)算機(jī)，就可以無(wú)限制的使用“西部中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源”的任何資源，為我們的教育教學(xué)服務(wù)。一、改善于學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)境分硬環(huán)境和軟環(huán)境，教學(xué)資源屬于軟環(huán)境，作為西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育資源的匱乏是制約教育發(fā)展和教育質(zhì)量提高的瓶頸之一。西部遠(yuǎn)程教育的建立無(wú)疑為落后地區(qū)的教育發(fā)展注入了活力。一方面，西部遠(yuǎn)程教育資源為落后地區(qū)的教育帶來(lái)了先進(jìn)與發(fā)達(dá)地區(qū)全新的教育理念和教育方法，通過(guò)“課程改革”的“課標(biāo)解讀”，老師們?cè)诮逃龑＜?、學(xué)者的指導(dǎo)下，準(zhǔn)確的把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，為把握教材作好鋪墊；通過(guò)“教育資源”、“信息技術(shù)”等能掌握先進(jìn)的教育教學(xué)手段，運(yùn)用信息技術(shù)與課程進(jìn)行整合，促進(jìn)現(xiàn)代教育教學(xué)手段在教育教學(xué)中的運(yùn)用。學(xué)生也可以通過(guò)“同步課堂”、“示范課”等掌握教材的難點(diǎn)、重點(diǎn)，接受名師的指點(diǎn)，使學(xué)習(xí)更上一層樓。另一方面，西部中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源比較集中地選擇了一些與教材結(jié)合緊密、實(shí)用、科學(xué)的教育教學(xué)資源，讓教師在較短時(shí)間內(nèi)能找到符合教材和自身教學(xué)實(shí)際的多媒體素材，使信息技術(shù)與課程整合更具操作性，大大提高教師制作課件的水平和課件的使用率，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。西部中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源真正現(xiàn)出教育資源的全方位、大容量、立體、零距離、共享性優(yōu)勢(shì)，改善了學(xué)校少而單一的教學(xué)軟環(huán)境，彌補(bǔ)了INTERNET網(wǎng)絡(luò)資源雜亂、搜索查找困難的不足。二、合理運(yùn)用學(xué)科教育資源提高課堂教學(xué)效果和效率教育學(xué)、心理學(xué)指出：學(xué)生注意力的集中是有時(shí)間性的，且受學(xué)生興趣點(diǎn)的轉(zhuǎn)移而有所變化，如何在學(xué)生精力高度集中的時(shí)間內(nèi)完成教育教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)的效率是每個(gè)教師都在探索的問(wèn)題。西部中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源中各種學(xué)科資源可以說(shuō)內(nèi)容多，涵蓋面廣。如何合理的運(yùn)用資源來(lái)提高課堂效率?一是要充分利用西部遠(yuǎn)程教育資源，把教育資源與我們的課堂教學(xué)緊密地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)課堂知識(shí)的多媒體化。如利用課堂或課外轉(zhuǎn)播遠(yuǎn)程教育資源的示范課等。二是不受遠(yuǎn)程教育資源的束縛，在教育教學(xué)實(shí)踐中大膽地改進(jìn)或改造教育資源，使之為我們的教學(xué)服務(wù)。如在信息技術(shù)教學(xué)中，結(jié)合教材，有選擇地為學(xué)生播放西部中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源中信息技術(shù)計(jì)算機(jī)辦公操作培訓(xùn)的內(nèi)容。三是利用遠(yuǎn)程教育資源，自己創(chuàng)作適合我們的學(xué)生的教育教學(xué)課件，運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科資源的有效整合，來(lái)促進(jìn)課堂效率的提高。三、激化學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能力是實(shí)現(xiàn)開(kāi)放學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。20世紀(jì)70年代，面對(duì)著科學(xué)技術(shù)革命與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)向教育提出的挑戰(zhàn)，國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)的專家們?cè)凇秾W(xué)會(huì)生存一教育世界的今天和明天》這本書(shū)中，強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)基本觀念，“終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)”。認(rèn)為“每個(gè)人必須終身繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，終身教育是學(xué)習(xí)化社會(huì)的基石”。由此，終身教育不僅作為教育思想、教育觀念受到普遍重視，也成為許多國(guó)家教育研究的課題和教育改革的目標(biāo)，甚至有人認(rèn)為：“終生教育概念的提出是教育史上最注目的事件，終身教育孕育著真正的教育復(fù)興”。1996年國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告《教育一財(cái)富蘊(yùn)藏其中》更是明確的指出：“把終身教育放在社會(huì)的中心位置上”，“因此，終身教育的概念看來(lái)是進(jìn)入21世

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

職業(yè)教育相關(guān)推薦

實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程，是全面提升農(nóng)村教育質(zhì)量的重要手段，是縮小城鄉(xiāng)教育之間“數(shù)字鴻溝”的重要基礎(chǔ)，是構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)均衡發(fā)展的重要舉措。為此，我校在應(yīng)用電...

2025-10-12 09:36

農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，對(duì)于一個(gè)基層老師來(lái)說(shuō)，這個(gè)機(jī)會(huì)是很難得的。這種學(xué)習(xí)方式很特別，這種學(xué)習(xí)方式也確實(shí)有不少好處，老師不用再東奔西走，...

2025-10-12 07:28

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施責(zé)任書(shū)（模式三）甲方（縣區(qū)教育局）：乙方（項(xiàng)目學(xué)校）：根據(jù)國(guó)家三部委規(guī)劃和按照《山東省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作...

2025-09-29 22:00

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作一、專用教室１、干凈整潔，相關(guān)設(shè)備資料齊全，接收室與播放室要分開(kāi)。２、制度上墻，需要做框（包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、課程表、管理...

2025-10-12 07:06

20xx年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2010年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2012年2月果寶小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 我校在國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中，為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，充分...

2025-10-12 05:03

二中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：二中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 二中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 一、明確指導(dǎo)思想，明確實(shí)施遠(yuǎn)程教育的重要地位農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工...

2025-10-12 06:42

蒲縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用培訓(xùn)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蒲縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用培訓(xùn)工作總結(jié) 蒲縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用培訓(xùn)工作總結(jié) 為落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，確保我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作能夠順利實(shí)施和發(fā)揮效益，結(jié)合我縣實(shí)際，按照“全員參...

2025-10-25 22:02

二中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：二中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 二中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 二中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 文章標(biāo)題：二中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 一、明確指導(dǎo)思想，明確實(shí)施遠(yuǎn)程...

2025-10-20 00:09

20xx年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2010年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 2012年度石界接收點(diǎn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 一年來(lái)，我校在國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中，為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和...

2025-09-29 19:22

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)教程授課人：李杰第一課時(shí)教案內(nèi)容：農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地概念,特點(diǎn)作用及模式教案目標(biāo)：了解現(xiàn)代教育技術(shù)地概念、特點(diǎn)和作用；了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育地概念、特點(diǎn)和作用；了解農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育地三種模式；教案重點(diǎn)：農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育地三種模式地配備；教案過(guò)程：一、現(xiàn)代教育技術(shù)一）、現(xiàn)代教育技術(shù)地概念：,通過(guò)對(duì)教與學(xué)過(guò)程

2026-03-15 02:37

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作一、專用教室１、干凈整潔，相關(guān)設(shè)備資料齊全，接收室與播放室要分開(kāi)。２、制度上墻，需要做框（包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、課程表、管理規(guī)章制度等）。３、保證接收計(jì)算機(jī)可以上網(wǎng)，在計(jì)算機(jī)中按教學(xué)教研應(yīng)用、黨員培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)三大類建文件夾等方式進(jìn)行管理。下面的子分類自行分類即可。４、準(zhǔn)備２盒空DVD-R光盤(pán)及光盤(pán)盒，隨時(shí)整理刻錄下載的資源。二、人員培訓(xùn)每校至少

2026-03-15 02:37

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程三種模式應(yīng)用專家巡回培訓(xùn)乜勇E-mail:Tel:(029)853100692023年10月現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)設(shè)計(jì)提要?現(xiàn)代教育技術(shù)概論??教學(xué)設(shè)計(jì)概述?現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)模式?信息技術(shù)與課程整合一、教學(xué)設(shè)計(jì)概述1、教學(xué)設(shè)計(jì)

2026-02-23 08:17

農(nóng)村中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(編輯修改稿)

實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程-資料下載頁(yè)

農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)心得-資料下載頁(yè)

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程-資料下載頁(yè)

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作-資料下載頁(yè)

20xx年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

二中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

蒲縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用培訓(xùn)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

二中農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

20xx年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目-資料下載頁(yè)

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作-資料下載頁(yè)

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程-資料下載頁(yè)

農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育管理工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

20xx農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育總結(jié)-資料下載頁(yè)

2022農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)材料-資料下載頁(yè)

農(nóng)村中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(編輯修改稿)

農(nóng)村中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-wenkub.com

農(nóng)村中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)

農(nóng)村中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

農(nóng)村中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(參考版)