大學生就業指導結課論文(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 學校這些較穩定的企事業單位；還有為數不少的大學生放棄繼續求職碰壁，選擇職業技能再培訓。選擇民營私企、自主創業的學生最少。③面對這么兩難的境地，不少專家稱，“先就業再考研”也不失為一種兩全其美的方法。在有較好就業機會的條件下就先就業，經過幾年的職場歷練后，就可了解目前的市場所需，市場缺什么樣的人才，自己考研就有了一個明確的方向，不至于像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，造成人力資源浪費；而且此時自己已經有了一定的經濟基礎，不用太擔心考研而帶來的經濟壓力。究竟是選擇考研好還是就業好呢，就業指導專家指出這一點要因人而異，每個人的學習、身體和經濟等方面的條件都是不同的，關鍵是要根據自己的特點來作出適合自己的選擇。而考研是否利于就業，至今也沒有一個明確的定論。不過有一點需要注意的是，不管你是選擇就業還選擇考研，都必須要擺正自己的心態，認清自己的位置，只有這樣才能得到有利于自身特點的結果。④因此我們不管是考研還是還是就業都應該先提高自身的素質，不過對于自己的未來我們應該根據自己的情況，要有目的的選擇應該提高的自己的哪方面的能力。為了能夠給在校大學生提供一個很好的參考在了解大量的成功人士后，將以后人生的所必須具備的能力總結出來，希望自己能夠時刻注意，將自己培養成一個具備綜合素質的人，也好在以后的工作和生活中立于不敗之地。一、解決問題的能力。每天，我們都要在生活和工作中解決一些綜合性的問題。那些能夠發現問題、解決問題并迅速作出有效決斷的人行情將持續升溫。二、專業技能。現在，技術已經進入了人類活動的所有領域。工程、通訊、汽車、交通、航空航天領域需要大量能夠對電力、電子和機械設備進行安裝、調試和修理的專業人員，特別的是我們城市規劃專業，只有擁有豐厚的專業知識，才能做出更好的作品。三、溝通能力。所有的公司都不可避免地面臨內部雇員如何相處的問題。一個公司的成功很多時候取決于全體職員能否團結協作，城市規劃的設計與創作都是一個團體的合作，只有具備良好的溝通能力，再能在整個團隊中很好的承擔起自己的作用。四、計算機技能。如果你能夠利用計算機滿足某個公司的特定需要，那么你獲得工作的機會將大大增加。因此，在現在計算機成為辦公必備工具的時候，能夠掌握良好的計算機能力，將使你擁有更多的機會。五、培訓技能。現代社會一天產生和搜集到的數據比古代社會一年的還要多。因此，能夠在教育、社區服務、管理協調和商業方面進行培訓的人才的需求量逐年增加。六、理財能力。隨著平均壽命的延長，每個人都必須仔細審核自己的投資計劃以保證舒適的生活以及退休后的生活來源。七、信息管理能力。信息是信息時代經濟系統的基礎，掌握信息管理能力在絕大多數行業來說都是必須的。八、外語交際能力。現在全球的大量信息都是有英語進行印刷和保存的，因此想要更快更好的了解世界新的知識，必須掌握外語，工作后的與人談判有時候也需要外語，因此掌握一門外語將有助于你得到工作的機會。九、商業管理能力。生意就是生意，掌握成功運作一個公司的方法是至關重要的。這方面最核心的技能一方面是人員管理、系統管理、資源管理和融資的能力；另一方面是要了解客戶的需要并迅速將這些需要轉化為商機。總的歸納起來，我們要對自己練習兩點：練內功策略：練外功策略試想如果你在面試時，外在的長相容貌端正，服飾打扮整潔，言談舉止優雅和待人接物溫文爾雅，內在的包括知識修養非常高，思想品質端正，心理狀態很好和工作能力突出，面對一個談吐穩重、穿著得體、舉止大方、沉著老練、謙虛謹慎、文明禮貌的畢業生，求職能不要嘛。同時，擁有良好的專業知識考研應該也是不費吹灰之力的事情。⑤因此，不管是先就業在考研還是先考研再就業，先儲備好自己的專業知識和綜合技能是最為重要的。只有掌握了豐富的專業知識，不管事就業還是考研，前途都將一片光明??現在我們的未來掌握在我們自己的手中。參考文獻：① 大學生全程就業指導 王新文 南京大學出版社。第1版(2009年7月1日)② 劉玉, 2008 ③ 聯合日報大學生就業：觀念決定前途., 王東升2005(20050720)④ 大學生就業指導 葛海燕 高橋 清華大學出版社。第2版(2009年4月1日)⑤ 中國人事報大學生怎樣提高就業能力云飛揚, 2005.第三篇：就業指導課結課論文2011年秋季學期《就業指導課》考查內容一、成績組成平時成績30%，期末成績70%。平時成績以出勤、課堂表現等為統計依據。期末成績以結課報告成績為準。二、結課報告結課報告由案例分析、課程報告及簡歷和自薦信構成。簡歷和自薦信：請結合自己的專業與求職意向提交個人求職簡歷、自薦信各一份。案例分析：尋找或原創一則小故事，并從職業或就業的角度闡述該故事對自己的啟迪。故事需列出全文，如系引用需注明引用出處（如網址鏈接）。對自己的啟迪不少于三條，且需為原創，否則此題不得分，案例分析不少于200字。課程報告：根據給定題目范圍任選一題進行論述，要求觀點明確、條理清晰、字數不少于800字（二道題任選一題進行論述，多做不另加分）。（1）結合當前就業形勢，根據本人情況（例如你是準備就業、出國、保研、考研、自主創業等），闡述自己選擇該就業方式的理由，并做一個三年期的職業生涯發展規劃。（2）試述國家及各地方鼓勵大學畢業生到西部就業的相關政策及規定（至少兩條），并根據本人情況，結合當前就業形勢，談談你對到西部就業的看法。注意：個人簡歷和自薦信如有雷同，視為作弊；案例分析如有雷同，視為作弊；課程報告中引用他人論述必須標注出處，全文引用他人論述超過30%視為作弊。三、報告上交簡歷、自薦信、課程報告均由班長統一