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小班音樂游戲：找奶嘴(編輯修改稿)

2025-10-29 04:26 本頁面

　

【文章內容簡介】小老鼠找朋友小班音樂游戲《小老鼠找朋友》活動目標：，學玩音樂游戲《小老鼠找朋友》，能合拍地做出小老鼠走路、找朋友的動作。，創編小老鼠與同伴交流的動作，增添游戲的情趣。活動準備：《小老鼠找朋友》。活動過程：一、導入游戲《誰來了》引出歌曲中的小老鼠角色。師：今天，天氣真好，讓我們一起去草地上玩一會兒吧，聽，誰來了？（最后一個角色引出小老鼠）二、學習《小老鼠找朋友》游戲的玩法。師：你們玩得開心嗎？可是，有一只小老鼠呀，它一點都不開心，為什么呢？原來呀，這只小老鼠住在一樓，空空的屋子里，只有它一個人，它覺得很孤單，也想要去找好朋友，孩子們，你知道孤單時什么意思嗎？（一個人）那你們一個人在家孤單的時候，會是什么樣子的呢？我們一起來學一學吧！（聳聳肩、無聊的樣子）教師示范邀請朋友的方法，幼兒觀察學習師：那我們一起來做小老鼠，我們現在住在一樓，我們很孤單，待會兒我請到誰？誰就和我一起坐電梯去找好朋友（第一遍音樂）依次上二樓、三樓師：二樓的小老鼠也在找朋友，它們是怎么找朋友的？請你仔細的看一看。（依次是三樓的小老鼠找朋友）師：四樓，住著一只大花貓，（貓在哪里呢？不知道，也不告訴你們，待會兒它會叫的，一叫，它就會來抓你們這些小老鼠了，你們聽到貓的叫聲后馬上要躲藏起來，可不能讓大花貓抓住啊）它真的肚子餓，想要吃小老鼠，看看看、聽聽聽，貓在哪？喵——————（提醒小老鼠在聽見貓叫聲后，立刻躲藏起來，不讓貓抓住）討論一下：提問：你們聽到在什么地方要找到朋友？（教師和孩子一起練習“來，來，來好朋友”的動作）聽到貓叫聲后，小朋友要趕緊怎樣？三，請兩位幼兒嘗試找朋友師：請兩名幼兒做小老鼠，偷偷請一名幼兒做老貓進行游戲。提醒老貓要偽裝好，不要被別人看出。現在有哪兩只老鼠也想上來找朋友？幼兒學習隨樂找朋友，教師指導。幼兒隨樂完整玩找朋友的游戲。提問：它找得怎么樣？四、教師引導幼兒遷移已有經驗創編小老鼠與同伴交流的動作，完整游戲。教師啟發幼兒創編小老鼠與同伴交流的動作。師：圓圈里的小老鼠們在找朋友，那坐在椅子上的小老鼠還可以玩什么游戲呢？怎么玩?幼兒嘗試創編動作隨樂完整游戲。一起聽音樂邊唱邊玩游戲。重點提醒找朋友的動作以及聽到貓叫后才能躲藏的規

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