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幼兒園大班美術教案：樹葉變變變(編輯修改稿)

2025-11-02 14:40 本頁面

　

【文章內容簡介】畫。和孩子們一起做一幅秋天的圖畫。（讓孩子觀察樹葉畫制作步驟，對過程有整體系統的印象）三、制作粘貼畫，初步嘗試拼擺。師：“小朋友，你最喜歡哪種樹葉，你想用樹葉粘貼什么呢？”請幼兒自由的選擇樹葉，構思自己的樹葉粘貼畫，在畫紙上拼擺，調整。，是怎么做的？相互啟發更好的創意。，制作作品。請幼兒適當調整或重新組合好的作品，粘貼，添畫，美化自己的作品。注意用剪刀要注意安全，膠水涂抹在葉子的反面，并涂抹均勻。樹葉要輕壓，防止碎裂。教師對不同水平的幼兒分層指導。四、欣賞作品。將幼兒作品貼在主題墻上，讓幼兒之間互相評價欣賞粘貼畫作品，獲得美感與經驗。放音樂《小樹葉》舞動身體學習小樹葉舞動，離開教室。【活動延伸】將幼兒的作品辦成“會變的樹葉”作品展，讓大家欣賞。第三篇：美術：樹葉變變變活動名稱：樹葉變變變（美術）活動來源：幼兒園建構式課程指導p132活動目標：1．學習以自己喜歡的方式用樹葉進行美術創造活動。2．積極參與、大膽想像?；顒訙蕚洌?．收集各種各樣的樹葉。2．顏料、毛筆、糨糊、抹布、剪刀、彩紙等工具和材料。3．已有拓印、添畫、拼貼的初步經驗?；顒舆^程：。師：讓我們一起把手中的樹葉拋向空中，看看飄落的樹葉像什么？（幼兒自由想像，教師對幼兒的回答一一加以肯定。）3．樹葉變變變。（1）欣賞幻燈片。師：樹葉搖身一變變成了什么？{小兔、蝴蝶、蘿卜等}師：樹葉除了變成這些以外，還能變成什么？（引導幼兒發現可以通過添畫使樹葉變成其他東西）（2）教師根據幼兒的想像進行添畫，作出一兩個范例。（3）拓印師：這些葉子本領可大了，還能印出漂亮的圖案呢。介紹拓印方法：用毛筆將顏料均勻地涂在葉子的反面，再將涂有顏料的一面壓在白紙上，取走葉子后，將紙吹干。4．幼兒操作。（1）幼兒自選制作方法（拓印、添畫、拼貼），教師對不同水平的幼兒分層指導。（2）制作時，可引導幼兒根據自己能力的強弱來選擇活動，能力強的幼兒完成了一種，還可繼續選擇另一種。5．欣賞、交流作品。（1）幼兒互相欣賞并說說喜歡誰的作品。（2）重點引導幼兒觀察作品中有哪幾種顏色。第四篇：幼兒園中班美術教案《樹葉變

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