中小學信息技術教師招聘試題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 ?二十八、請觀看中學物理專題學習網站《牛頓定律專題學習網站》，試根據給出的專題學習網站教育性評價一級指標，寫出相應的二級指標（至少三條），并確定評價等級，最后評述課件的優缺點、給出改進意見。二級指標：1．具有直觀和趣味性：利于學生理解，能調動學生的學習積極性。2．具有啟發性：能啟發學生的思考。3．針對性強：知識密度合理，深入淺出，無干擾信息。4．具有創新性：能支持合作、自主或探究式學習。評價等級：優,良,中,，3，4為良，2為優 參考答案：（答出四點以上內容可得滿分）優點：1．網站內容翔實，科普性強。2．網站閱讀、瀏覽無障礙，上下頁轉換自如，鏈接準確無誤。適宜學生瀏覽和學習。缺點及改進意見：1．交互性稍差，沒有學習交流區——設置論壇或討論區等。2．媒體使用較單調——適當使用動畫和視音頻來表現學習內容。3．只能單純瀏覽，不能開展合作、探究性學習——設計問題，讓學生討論，和與本專題相關的內容相鏈接，讓學生自主探究。4．測驗題不足——多設計測驗題和參考答案，考察學生學習情況，并進行評價。5．“網站首頁”和“基礎知識”部分重復——二者去掉一個或者增加內容。6．存在部分無效鏈接——取消“網站登陸”等無效鏈接。7．畫面設計不夠美觀——文字與背景的反差更大些，部分頁面的字數適當減少。8．缺少學習過程——提供從確定學習目標、內容，到學習、輔導、測驗等步驟的完整學習過程。二十九、請觀看Flash課件《相對運動》（主要應用于小學低年級學生），試根據給出的Flash課件教育性評價一級指標，寫出相應的二級指標（至少三條），并確定評價等級，最后評述課件的優缺點、給出改進意見。二級指標：1．具有直觀和趣味性：利于學生理解，能調動學生學習積極性。2．具有啟發性：能啟發學生的思考。3．針對性強：知識密度合理，深入淺出，無干擾信息。4．具有創新性：能支持合作、自主或探究式學習。評價等級：優、良、中、差。第2條為優，第3條為良，第4條為中。參考答案：（答出四點以上內容可得滿分）優點：1．課件直觀性和趣味性強，有利于學生理解，能調動學生的學習積極性。2．課件運行穩定，簡單易用，適合演示教學。3．畫面簡潔美觀，布局均衡大方，整體風格一致。缺點及改進意見：1．交互性稍差，不易控制—多設置些鏈接。2．沒有使用音效—可以在“提問”“動動手”和“結論”的地方使用音效。3．缺少測驗題——設計測驗題和參考答案，考察學生學習情況，并進行評價。4．部分內容實現不了——汽車和自行車無法同時起動。5．畫面中存在干擾內容——畫面底部有部分圖片和動畫，沒有實際意義，會分散學生的注意力，可以取消。河北省專業教師職稱計算機考試試題（1）單項選擇題（本部分共40分，每小題1分。每小題的備選答案中，只有一個最符合題意，請單擊鼠標選中對應的選項。）計算機將程序和數據同時存放在機器的________中。 【正確答案:】B 【答題結果:】B 【你的得分:】1下列設備中，不是多媒體計算機必須具有的設備是____。 【正確答案:】D 【答題結果:】D 【你的得分:】1下面________微處理器不是Intel公司的產品。 Ⅲ Ⅳ【正確答案:】B 【答題結果:】B 【你的得分:】1________表示計算機存儲信息的能力，以字節為單位。 【正確答案:】A 【答題結果:】A 【你的得分:】1為解決各類應用問題而編寫的程序，例如人事管理系統，稱為________。字串5 【正確答案:】C 【答題結果:】C 【你的得分:】1鍵盤上的控制鍵是______。A．Alt B．Shift C．Ins D．Ctrl 【正確答案:】D噴墨打印機的特點是________。、墨盒消耗快 、墨盒消耗快 、墨盒價高 、對紙張要求不高 【正確答案:】B下列關于產業劃分的說法中錯誤的是________。 ，信息產業是一個獨立的產業 ，信息產業實際上屬于第三產業 【正確答案:】B下列技術中，不屬于在信息領域影響巨大，意義深遠的是________。 【正確答案:】B所謂信息化，是指社會經濟的發展從以物質與能量為經濟結構的重心，向以_______為經濟結構的重心轉變的過程。字串5 A．計算機產業 B．計算機軟件 C．網絡信息 D．信息與知識 【正確答案:】D1供他人無償使用的軟件稱為________。 【正確答案:】B1當你購買了一個具有版權的軟件時，就獲得了這個軟件的________。A．復制權 B．修改權 C．出售權 D．使用權 【正確答案:】D1下列哪一項是表示信息的媒體________。 【正確答案:】C1在無線網絡中，AP是指________。A．無線網卡 B．無線接入點 C．無線局域網 D．無線網關 【正確答案:】B1下列哪一種傳輸介質的傳輸速率最高?________ 【正確答案:】D1下列關于網絡協議的敘述不正確的是________。 、語法、語句三要素構成 字串9 ，在Internet上廣泛應用【正確答案:】C1關于音頻信息及其處理，下列說法不正確的是________。A．需要安裝視頻卡B．常見的音頻文件格式有WAV格式、MIDI格式、MP3格式等 C．計算機能錄制聲音生成音頻數據文件D．計算機接收、處理、播放各類音頻信息需要安裝聲卡 【正確答案:】A1磁盤上的文件夾呈現________結構。 【正確答案:】C1Windows 98桌面上的任務欄不能被拖到桌面的________位置上。 【正確答案:】D Windows 98中，“回收站”是________。，是一個特殊的文件夾 ，是一個特殊的文件夾 【正確答案:】A2快捷方式文件的擴展名為________。A..HLP B..MID C..AVI D..LNK 【正確答案:】D2不能將墻紙在桌面的顯示方式設置成________。字串1 【正確答案:】C2Word 2000要求的軟件環境是________。 【正確答案:】D2打開的Word文件名顯示在________位置。 【正確答案:】B2在輸入文本時，如果當前行沒有足夠的空間容納正在輸入的文字，那么，當輸到行尾時，應該________。，繼續輸入，繼續輸入 ，繼續輸入 【正確答案:】D2Excel的主要功能是________。、文字處理、文件處理 、網絡通訊、圖表處理 、數據庫管理、圖表處理 、數據庫管理、網絡通訊 【正確答案:】C2在Excel工作表單元格輸入字符型數字050016，下面輸入正確的是________。 B.050016 C.39。050016 D.39。05001639。 【正確答案:】C2在Excel工作表中,數值型數據的默認對齊格式是________。字串1 【正確答案:】D2Internet使用哪一種網絡協議________。【正確答案:】A 用來實現網上文件傳輸的服務為________。 —test的電子郵件用戶名，其E—mail的地址為：_______________。6．在網絡系統建設中常說的術語C／S的含義是________而B／S則是——的意思。7．十進制數73轉換成二進制數是_______。四、簡答題。1．用任一種語言編寫程序完成以下功能：從鍵盤輸入n個整數，計算并輸出其中出現次數最多且數值最大的元素及其出現次數。2．什么是IP地址?它有什么特點?一個學校欲建一個多媒體網絡教室，以進行基于網絡環境下的教學，請為該學校一個設計方案。3．擴展名為．SWF，．DOC，．wAV，．xLS，．AVI，．JPG，．HTM，．RAR的文件分別是什么文件?在Word中制作10行10列的表格，再在第5列后新增加一列，第1行第2列拆分成兩列，寫出操作過程。五、論述題。以講授“計算機系統的組成和基本工作原理”為內容完成一個教學設計方案，方案中要包括教學目標、內容分析、教學策略、教學過程和教學資源等內容。教育學、教育心理學部分六、簡答題。1．如何評價教師課堂教學質量? 2．教學過程的基本特點有哪些?七、論述題。論述構建主義學習理論的主要觀點及教育啟示。小學信息技術教師招聘考題mp3不僅可以聽歌還是一個（可移動硬盤）粘貼快捷鍵是（ctrl+v）在打開多個窗口情況下，活動窗口和其他窗口的區別是（標題欄為藍色）控件上有（??）能出現對話框。Word中的剪貼版可以復制幾次（24）在編輯文件時突然斷電，剛寫的東西丟失了，我們非常后悔，那在編輯文件時文件暫時存儲在什么地方Ramword 中紅色的波浪線是指（拼寫錯誤）綠色的波浪線是指（語法錯誤）a1為1，b1為1，c1為1，d1為1，f1為0，e1輸入sum(a1:f1)結果為：幻燈片在瀏覽時什么情況會停止瀏覽。A:修改文件時 b:刪除文件時 c: d:計算機中內存最小的文件是（記事本），比如安裝程序時關于安裝說明等。二、判斷題14個題（14）發送郵件時可以連同一個文件夾發送，郵件可以發給多人，多個地址用分號或逗號隔開。三、簡答（12）什么叫搜索引擎？常用的搜索引擎和搜索引擎的方法。網址和域名的聯系和區別是什么？舉例說明。計算機病毒的預防措施有哪些？論壇中的信息和電視、報紙的信息，你更相信哪個，并舉例說明理由。四、根據附加內容寫教學設計。小學信息技術2834頁，上網時遇到喜歡的內容如何使用收藏夾。以上是去年的，都是計算機基礎知識里的。三、簡答（2x8=16）泡沫排序法計算機的五種硬件及功能四、分析（1x10=10）c語言編程—排列大小信息技術課程標準前 言21世紀是高度信息化的社會，如果信息技術課程不能為學生適應信息化社會的學習、工作、生活與競爭的需要提供支持，就會使學生被信息化社會所淘汰。因為在信息化社會中信息素養已成為與傳統文化的“讀、寫、算”一樣重要的生存能力之一，從這個意義上完全可以說，缺乏信息素養就相當于信息化社會的新“文盲”。信息技術課程要有利于創新精神、實踐能力的培養，使信息技術課程成為實施素質教育的切入點。另一方面，未來的社會是終身學習的社會，以現代信息技術為核心的現代遠程教育是主要的學習方式。信息技術課程應該使未來的社會成員具備利用各種信息工具和各類信息資源進行學習的能力，這樣才能有利于人的素質的不斷發展。中小學信息技術課程的主要任務是：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、鑒別信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地、安全地、健康地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。信息技術課程的設置要考慮學生心智發展水平和不同年齡階段的知識經驗和情感需求，教學內容安排要有各自明確的目標，要體現出各年齡階段的側重點，要注意培養學生利用信息技術對其他課程進行學習和探究的能力。努力創造條件，積極利用信息技術開展各類學科教學，注重培養學生的創新精神和實踐能力。一、基本理念信息技術課程應該突出體現基礎性、普及性和發展性，使信息技術教育面向全體學生，實現：人人掌握信息科學、信息技術的基本知識；人人獲得采集、加工、發布信息等處理信息的基本技能；人人明確并接受參與未來信息社會特有的道德規范與法律法規；人人能夠利用信息工具和信息資源，通過評價信息、應用信息解決具體實際問題。不同的人在信息技術上得到不同的發展。信息技術是人們在未來社會生活、勞動和學習必不可少的工具之一，能夠幫助人們進行數據的獲得、搜集、處理、發布；信息技術為其他學科提供了學習的工具與方法，是人們獲得信息與學習的一大實用工具；信息技術是人類未來生活、學習、工作的重要組成部分，是人類獲得信息的重要組成部分。學生的信息技術學習內容應當是實用的、有意義的、富有時代氣息的，這些內容要有利于學生主動地進行操作、搜集資料、處理信息、創作作品、信息交流的信息技術活動。有效的信息技術學習活動不能單純地依賴于重復、模仿，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習信息技術的重要方式。學生是學習的主體，特別是信息技術中有關技能的學習更要體現學生的主體性；與其他課程比較而言，信息技術課程有更大的主動發揮的余地；再有，信息技術課程要體現出不同學段的目標和內容與其認知發展水平相對應。信息技術教學活動必須建立在學生的認識發展水平和已有的知識經驗基礎上，教師應該激發學生的學習積極性，向學生提供充分從事信息技術活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的信息技術知識和操作技能、解決問題的方法與技巧，獲得廣泛的信息技術活動經驗。學生是學習信息技術的主人，教師是信息技術學習的組織者、引導者與合作者。評價的主要目的是為了全面了解學生的信息技術學習過程，激勵學生的學習和改進教師的教學；應建立評價多元、評價方法多樣的評價體系。對信息技術的評價要關注學生學習的結果，更要關注他們學習的過程；要關注學生信息技術學習的水平，更要關注他們在信息技術活動中所表現出來的情感與態度，幫助學生認識自我，建立信心。與其他學科的整合是信息技術教育的另一重要環節。信息技術課程的設計與實施，必須重視與其他基礎學科的結合，特別是在實施案例上多與其他學科結合，讓學生在解決案例的過程中養成使用信息技術解決基礎學科問題的習慣，最終使學生在現實生活中不自覺地運用信息技術來解決其他學科的學習問題。把信息技術作為學生學習其他基礎學科和解決問題的強有力的工具，致力于改變學生的學習方式，使學生樂意把更多的精力投入到信息技術的學習當