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感覺統(tǒng)合訓練課方案[精選5篇](編輯修改稿)

2025-11-04 06:33 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】，用海綿或毛巾輕擦孩子的背部，從上到下、從左到右，按順序擦，也可打圈式地擦。、胳肢窩、腳底等皮膚觸覺敏感處，手的力度一陣輕一陣重，如果孩子害怕，或抗拒，先對其全身肌膚輕輕地撫摩，等孩子習慣以后再逐漸地把時間延長。資料來源：《兒童感覺統(tǒng)合訓練實用手冊》、感覺統(tǒng)合培訓（百度文庫）等第三篇：感覺統(tǒng)合教案!!!!!!!!!!!!感覺統(tǒng)合訓練（游戲篇）感覺統(tǒng)合律動療法可在小空間教室和家庭使用，操作易學簡單又安全，讓感覺統(tǒng)合不足引致學習困難的孩童，得以在最經(jīng)常性的幫助中，盡快恢復正常，以免因一曝十寒的專業(yè)矯正，厭惡學習能力的正常發(fā)展。多功能發(fā)展律動球一、大龍球：可依幼兒身體大小選擇使用不同規(guī)格的彈力球。伏臥游戲：由父母或老師協(xié)助幼兒伏臥在大龍球上面，再由大人抓住幼兒的雙大腿或雙小腿，前后搖動，要提醒幼兒頭部抬高，使其頭部和脊髓能得到很大的張力，對前庭平很的成熟有很大幫助。適用：多動傾向，注意力不集中、笨手笨腳、語言發(fā)展不良的幼兒，也常用于自閉兒矯治。次數(shù)：可由每次20下開始，統(tǒng)合習慣后，發(fā)展到60下，嚴重的幼兒每天可做2~3次。仰臥游戲：由父母或老師協(xié)助幼兒仰臥在大龍球上，大人用手抓住幼兒雙腿、前后搖動。方式和伏臥游戲相同。坐大龍球：由父母或老師協(xié)助幼兒坐在大龍球上，上下振動，可協(xié)助強化地心引力訊息的協(xié)調(diào)，增強固有平衡及左右協(xié)調(diào)能力。適用：多動傾向，注意力不集中、笨手笨腳、語言發(fā)展不良及高腦波癥候群。次數(shù)：可由50下一次開始，發(fā)展至200下，嚴重幼兒每天可做2~3次。自坐大龍球：依幼兒年齡大小及其能力，讓他坐在適當?shù)拇簖埱蛏希o靠墻邊，自行上下振動。壓力按摩：讓幼兒伏臥或仰臥在地上，再以大龍球壓在其身上，可仰臥壓其胸膛、腹部、大腿、手部或伏臥壓其背脊、臀部，壓時宜稍用力給予上下振動，每次約10分鐘左右。適用：觸覺敏感，語音不良、手腳行動笨拙或剖腹生產(chǎn)兒強化關(guān)節(jié)及觸覺訊息用。次數(shù)：可依大龍球大小，給予不同的壓力訓練，例如早、中、晚以不同規(guī)格大龍球壓他。丟大球、接大球：可以不同規(guī)格的大龍球和幼兒練習接和丟，由于球體大，幼兒必須運用身體和手腳協(xié)調(diào)，才能做好此活動，對本體感及運動企劃有很大幫助。適用：笨手笨腳、語言組句、作文不佳、數(shù)概能力不足，常規(guī)建立不良的幼兒。次數(shù)：可用不同規(guī)格的大龍球分別練習，每次約作30~40次以上丟接動作，較嚴重者一天可作2~3次。擠沙丁魚：可由父母或老師用大龍球?qū)⒂變簲D至墻腳，讓幼兒盡量反抗之，可強化觸覺、大小肌肉、關(guān)節(jié)，對幼兒運動企劃能力成熟也有很大幫助，并可協(xié)助情緒不穩(wěn)幼兒發(fā)泄壓抑，促進身心健康。適用：笨手笨腳、語言組織不佳、數(shù)概能力不良、對情緒障礙兒也有很大幫助。次數(shù)：每次可進行5~10分鐘，每天可進行2~3次。雙擠沙丁魚：由幼兒兩人以上相互作擠壓游戲，功能同七。拍大球游戲：由大人指導幼兒用手拍大龍球，由于球體大，幼兒必須練習操作其大肌肉穩(wěn)定，并熟練其小肌肉和手眼協(xié)調(diào)，對幼兒平衡能力、本體感及運動企劃能力的發(fā)展有很大幫助。適用：大肌肉發(fā)展不良、坐站無相、左腦成熟遲緩，常規(guī)不易建立的幼兒。次數(shù)：每次可由10~20次，逐漸練習到20下，以上，每天至少兩次，對幼兒注意力集中訓練也有很大幫助。可教導幼兒一次左手、一次右手，換手輪拍，對運動企劃及專注能力的養(yǎng)成更有幫助。捶打球：教導幼兒站立在大龍球前，雙手用力捶打，可兩手輪流，掌握住球的反彈力。對本體感和雙側(cè)協(xié)調(diào)幫助很大，并可協(xié)助情緒不穩(wěn)幼兒發(fā)泄心里壓抑，對身心健康幫助很大。適用：笨手笨腳、愛哭、粘人、觸覺敏感的幼兒。次數(shù)：每次由60下逐漸達到200下，每天約2~3次。抬大球由大人教導幼兒將大球抱住，往頭上抬高。由于球體重心不穩(wěn)，對大小肌肉及平衡能力頗有幫助，特別對運動企劃不佳的幼兒更有矯治效果。適用：笨手笨腳、運動企劃

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