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重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)04數據結構課程設計大綱ok(編輯修改稿)

2025-11-04 12:45 本頁面

　

【文章內容簡介】總結報告20%；安裝調試60%；答辯20%。設計中有創新思想的可適當加分。課程設計說明書雷同者，按不及格處理。第三篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)04 程序設計基礎課程設計大綱 ok《程序設計基礎》課程設計大綱開課單位：計算機科學與工程學院開課學期：第1學年秋季學期學分：1學分學時：16學時（1周）適用專業：計算機科學與技術（0307）一、課程設計的目的與意義本課程設計是配合《程序設計基礎》課程而開設的一門實踐課程。要求使用C語言編寫綜合性的程序，在此過程中，學生熟練運用程序設計的相關基礎知識，強化動手能力；熟悉并進一步強化程序設計的基本方法，為后續各門計算機課程的學習打下堅實的編程基礎。二、課程設計內容以下題目選做1項。（1）職工信息管理系統設計；（2）圖書信息管理系統設計；（3）圖書借閱管理系統設計；（4）學生信息管理系統設計；（5）學生成績管理系統設計；（6）學生選修課程系統設計；（7）學生成績記錄簿設計；（8）學生籍貫信息記錄簿設計；（9）小型商品信息管理系統設計；（10）小型商品銷售管理系統設計；（11）市場營銷管理系統設計；（12）手機通信錄管理；（13）學生學籍管理系統設計；（14）單項選擇題標準化考試系統設計。三、課程設計的方式課程設計開始后第一天主要為學生選題并填寫選題表，最后一天為答辯時間，其余時間由學生自主設計，教師考勤并輔導。四、課程設計的基本要求學生完成任務后，指導教師檢查內容：文檔、運行結果。程序設計要求（1）采用模塊化程序設計方法。（2）采用鋸齒型程序書寫格式。（3）必須上機調試通過。應提交的資料（1）打印的課程設計報告1份，資料袋1個。（2）各班以班為單位刻錄光盤：包括每個學生的源程序代碼、課程設計報告的電子文檔。五、課程設計成績的評定按優、良、中、及格、不及格五個等級評定成績。根據學生日常紀律、源程序及運行結果、文檔、答辯情況綜合評定課程設計成績。由于課程設計題目難度不一，所以課程設計成績的評定將根據學生完成題目的難度和完成情況的不同有區別的評定，如未能完成任何題目，則成績為不及格。課程設計基本雷同者，視情況扣分或記零分。第四篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)04 自動控制工程設

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