語文版九上清兵衛與葫蘆之一(編輯修改稿)

精華]清兵衛與葫蘆有效-資料下載頁

【總結】基本要求會《清兵衛與葫蘆》的內容與主旨2．理解故事與情節的關系，并且能夠舉例說明。3．能結合作品分析情節生發的途徑及其效果。4．體會小說情節與細節的關系，能敏感把握細節進而賞析。發展要求說情節的基本模式，結合作品分析“搖擺”、“出乎意料與情理之中”等技巧

2026-01-08 11:12

九年級語文清兵衛與葫蘆學案-資料下載頁

【總結】 九年級語文《清兵衛與葫蘆》學案 一、教學目標 1、理解作品中所表達的追求個性自由發展的期望和個性解放、人道主義的精神追求。 2、結合單元話題，仔細體會本篇小說情節發生的特點及其妙...

2026-03-27 07:05

吉林省九年級語文上冊第8課清兵衛與葫蘆課件2語文版-資料下載頁

【總結】志賀直哉（1883-1971年），日本著名小說家，被日本評論家譽為“小說之神”。1904年發表處女作《菜花與少女》。1910年，與有島武郎、有島生馬等共同創辦《白樺》雜志，圍繞于這個刊物的一些年輕作家與美術家，對當時主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿，要求肯定積極的人性，主張尊重個性，發揮人的意志的作用，提倡人道主義與理想主義的文學，

2026-06-11 17:18

吉林省九年級語文上冊第8課清兵衛與葫蘆課件1語文版-資料下載頁

【總結】志賀直哉清兵衛與葫蘆作者簡介志賀直哉（1883～1971）日本作家，1883年2月20日生于宮城縣。祖父是相馬藩府的家臣。1910年，與人共同創辦《白樺》雜志。圍繞于這個刊物的一些年輕作家與美術家，對當時主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿，要求肯定積極的人性，主張

2026-06-09 05:38

語文版九上秋水之一-資料下載頁

【總結】《莊子》秋水（節選）秋天的潮汛。《秋水》選自《莊子?外篇》。《莊子》今存全三十三篇，其中內篇七，外篇十五，雜篇十一。內篇一般認定為莊子自撰，外篇、雜篇出自莊子門人及后學之手。原文由七個寓言故事組成，課文節選的是開頭。秋水：一、作者簡介：

2025-11-21 03:43

清兵衛與葫蘆2[精華-資料下載頁

【總結】請同學們欣賞一篇2022年全國卷Ⅰ中的高考優秀作文????????《差別咋就這么大呢？》????????俺沒啥文化，可認得字，平時愛看個名人自傳啥的。看得多了，總覺得那些名人小時候也沒啥大不了的，都跟俺差不多，有時

2026-01-12 15:23

清兵衛與葫蘆---優秀課件-資料下載頁

【總結】志賀直哉，日本著名小說家，被日本評論家譽為“小說之神”,1904年,發表處女作《菜花與少女》。1910年，與有島武郎、有島生馬等共同創辦《白樺》雜志，圍繞于這個刊物的一些年輕作家與美術家，對當時主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿，要求肯定積極的人性，主張尊重個性，發揮人

2026-08-06 22:57

清兵衛與葫蘆-優秀課件-資料下載頁

【總結】——志賀直哉［日本］清兵衛與葫蘆一、關于作家作品志賀直哉（1883-1971年），日本著名小說家，被日本評論家譽為“小說之神”。新現實主義的第一人。1910年，與有島武郎、有島生馬等共同創辦《白樺》雜志，他們要求肯定積極的人性，主張尊重個性，發揮人的意志的作用，提倡人道

2026-08-06 23:50

語文版九上草莓之一-資料下載頁

【總結】伊瓦什凱維奇（波蘭）季節更替、生命演變，這是不可抗拒的自然規律，但每個人因自己的生活經歷、知識層面的種種不同，對不同的“物”，或者是對相同的“物”，都會有不同的感受。今天我們就一起學習波蘭作家伊卡什凱維奇的散文《草莓》，體會作者對時光、對生命的別樣的感悟。伊瓦什凱維奇(1894-1980),波蘭詩人、小說

2025-11-29 12:13

清兵衛與葫蘆教案-資料下載頁

【總結】清兵衛與葫蘆教案 　　清兵衛與葫蘆教案篇1一、預習 　　讀課文，掌握課文出現的生詞。 　　二、導入 　　作者簡介 　　三、感知--研讀 　　1．閱讀課文，理清小說脈絡。 　　故事采用倒敘...

2025-11-28 00:51

清兵衛與葫蘆教案-資料下載頁

【總結】清兵衛與葫蘆（安陸一中王麗秀）志賀直哉教材分析《清兵衛與葫蘆》是日本小說家志賀直哉寫的一篇主張尊重個性的小說，通過講述一個異國的悲劇性故事，揭露封建家長專制思想對青少年的扼殺。文章敘述直白，易于理解，貼近學生的思想實際和生活實際，是對學生進行小說的閱讀欣賞與思想教育的好教材。教學目的結合單元話題，賞析小說情節的運行模式、細節與情節、情節的搖擺等知識；指導學生揣摩

2026-07-27 09:06

語文版九上白楊禮贊之一-資料下載頁

【總結】茅盾體會內在美對比現中心拓展延伸學習遷移品味語言河南省靈寶市第二初級中學王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對北方抗日軍民的贊美之情；3、體會本文準確、優美、富有感情的語言。在語段中，作者運用了哪些詞語來贊美白楊樹？文章由樹

2025-11-21 03:43

語文版九上約客之一-資料下載頁

【總結】《約客》趙師秀黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。【詩歌注釋】①約客：約請客人來相會。②黃梅時節：農歷四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時候，所以稱“黃梅時節”為江南雨季。③家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容雨水多，到處都有。

2025-11-21 03:43

清兵衛與葫蘆導學案-資料下載頁

【總結】清兵衛與葫蘆導學案學習目標：1、了解志賀直哉其人其作；把握小說情節的基本模式，體會情節中的“搖擺”及結尾的跌宕；領會作品的內容與主旨。2、通過學習體驗，引發學生對個性的解讀，正確培養自己的興趣和個性的同時，學會尊重別人的興趣和個性。　學習重點：把握小說情節運行的基本模式，體會情節中的“搖擺”及結尾的跌宕。學習難點：體會“危機爆發”對情節的推動作用。★知人論世

2026-07-27 09:49

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【總結】作者簡介金克木(1912---2021),安徽壽縣人,文學家、學者。歷任武漢大學、北京大學教授。早年以詩聞名，中年以梵語文學和印度文化研究馳譽海內外，晚年以學術文化隨筆贏得廣大讀者的景仰。金克木先生學貫中外，知兼古今，精通多種外國語言文學，學術研究涉及諸多方面。主要學術著作有《梵語文學史》、《印度文化論集》；詩歌有《蝙蝠集

2025-11-29 12:14

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