20xx年7月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有些父母堅(jiān)持認(rèn)為“棒下出孝子”、“嚴(yán)父慈母”，對(duì)子女過(guò)于嚴(yán)厲甚至失去了愛，導(dǎo)致兒童心理健康出現(xiàn)問(wèn)題，這主要表明影響學(xué)生心理健康的因素是（）A．父母親的教養(yǎng)思想、教養(yǎng)態(tài)度及教養(yǎng)方式 B．父母親的文化修養(yǎng) C．父母親的個(gè)性特征D．父母親之間的關(guān)系2．在長(zhǎng)期進(jìn)行心理分析的過(guò)程中，來(lái)訪者會(huì)把自己對(duì)父母、親人等的感情和情緒依戀關(guān)系轉(zhuǎn)移到輔導(dǎo)員身上，把他作為自己的父母、親人等，這是（）A．阻抗 C．闡釋B．移情 D．自由聯(lián)想3．影響心理健康的心理社會(huì)因素不包含（）．．．A．性別與年齡因素 C．家庭環(huán)境與早期教育4．個(gè)人中心法的主要輔導(dǎo)目標(biāo)是（）A．幫助來(lái)訪者克服潛意識(shí)沖突B．消除不良行為，代之以更有效能的行為C．幫助來(lái)訪者找出他頭腦中不合理的、扭曲的觀念，并建立較為現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知問(wèn)題的思維方法 D．提供一個(gè)安全和信任的輔導(dǎo)氣氛，使來(lái)訪者進(jìn)行自我探索 5．下列心理輔導(dǎo)方法中常用到三欄目技術(shù)的是（）A．精神分析法 C．行為轉(zhuǎn)變法B．認(rèn)知重建法 D．個(gè)人中心法 B．人格類型特征 D．生活事件與心理應(yīng)激6．自童年或少年時(shí)期發(fā)展起來(lái)的人格明顯偏離正常稱之為（）A．神經(jīng)癥 C．人格障礙7．下列不是心理沖突表現(xiàn)的是（）．．A．個(gè)人同時(shí)存在著相互對(duì)立或排斥的動(dòng)機(jī)沖突 B．實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)應(yīng)采取的途徑與方法的取舍沖突 C．行為動(dòng)機(jī)與內(nèi)心標(biāo)準(zhǔn)的沖突D．個(gè)人已有經(jīng)驗(yàn)與當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí)之間的沖突 8．下列關(guān)于認(rèn)知重建法的說(shuō)法中不正確的是（）．．．════════════════════════════════════════════════════════════════════B．精神病 D．心身疾病聯(lián)展自考網(wǎng)()中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽A．重視來(lái)訪者的不良認(rèn)知和思維方式B．輔導(dǎo)目標(biāo)是幫助來(lái)訪者建立現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的思維方法 C．輔導(dǎo)員更多扮演的是教師與指導(dǎo)者的角色 D．它是心理輔導(dǎo)理論的第三勢(shì)力9．讓學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題自由地考慮可采用的方法，這是（）A．兩難問(wèn)題法 C．行為強(qiáng)化法10．SCL—90測(cè)驗(yàn)屬于（）A．智力測(cè)驗(yàn) C．心理健康綜合測(cè)驗(yàn)B．人格測(cè)驗(yàn) D．職業(yè)心理測(cè)驗(yàn) B．腦力激蕩法 D．角色扮演法11．由緊張刺激物引起的，伴有軀體機(jī)能和心理活動(dòng)改變的一種身心緊張狀態(tài)是（）A．心理應(yīng)激 C．心理防御機(jī)制B．心理沖突 D．挫折12．“單位中有許多不學(xué)無(wú)術(shù)的人在工作，這是我做領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)錯(cuò)”，這種思想屬于認(rèn)知歪曲的（）A．任意推斷 C．選擇性概括13．心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是（）A．間接性、典型性、靈活性、科學(xué)性 C．直接性、系統(tǒng)性、靈活性、科學(xué)性B．直接性、典型性、系統(tǒng)性、科學(xué)性 D．間接性、典型性、系統(tǒng)性、科學(xué)性 B．過(guò)度引申 D．夸大或縮小14．下列不屬于常用的榜樣引導(dǎo)法的是（）．．．A．媒體教學(xué) C．社會(huì)性獎(jiǎng)勵(lì)B．參觀 D．訪問(wèn)15．按照測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用，可以把測(cè)驗(yàn)分為（）A．智能測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)和情緒測(cè)驗(yàn) C．學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)、行為測(cè)驗(yàn)和心理健康測(cè)驗(yàn)B．教育測(cè)驗(yàn)、職業(yè)測(cè)驗(yàn)和臨床測(cè)驗(yàn) D．能力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)和學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。16．精神分析學(xué)說(shuō)的修正者包括（）A．榮格 C．弗洛姆 E．沙利文17．心理學(xué)家馬斯洛和密特爾曼提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括（）A．有足夠的自我安全感════════════════════════════════════════════════════════════════════B．阿德勒 D．霍妮聯(lián)展自考網(wǎng)()中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽B．態(tài)度積極，勇于承擔(dān)責(zé)任C．能充分地了解自己，并能對(duì)自己的能力作出適度的評(píng)價(jià) D．能保持良好的人際關(guān)系 E．精神飽滿，情緒穩(wěn)定18．個(gè)人中心法的具體輔導(dǎo)目標(biāo)包括（）A．使來(lái)訪者對(duì)經(jīng)驗(yàn)開放 C．使來(lái)訪者形成合理的思維方式 E．使來(lái)訪者能克制自己的沖動(dòng)19．學(xué)校心理輔導(dǎo)中常用的影響技術(shù)有（）A．指導(dǎo) C．解釋 E．自我開放20．下列心理學(xué)家中不是認(rèn)知重建法的代表人物的有（）．．A．艾里斯 C．艾森克 E．麥肯鮑姆三、填空題（本大題共12小題，每空1分，共15分）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。B．沃爾帕 D．貝克 B．目光注視 D．沉默B．使來(lái)訪者信任自己、相信自己的能力 D．使來(lái)訪者能夠形成自身內(nèi)在的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)21．羅杰斯指出：“輔導(dǎo)的成功主要并非依賴輔導(dǎo)員技巧的高低，而依賴于輔導(dǎo)員是否具有某種________________?！?22．1895年弗洛伊德與布洛伊爾出版《______________________》一書，標(biāo)志著心理分析的正式創(chuàng)立。23．角色扮演是一種通過(guò) ___________________或_______________________來(lái)影響個(gè)體心理過(guò)程的方法。24．一般認(rèn)為，抑郁病人的思維內(nèi)容是以________________為特征的。25．精神分析法的基本輔導(dǎo)目標(biāo)一是使____________________意識(shí)化，二是幫助來(lái)訪者克服____________________________沖突。26．代幣法又稱代幣_(tái)___________________法，是一種通過(guò)強(qiáng)化而形成某種_____________的適應(yīng)性行為的方法。27．重讀是輔導(dǎo)人員對(duì)來(lái)訪者所表達(dá)內(nèi)容中認(rèn)為重要的字或詞以強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣進(jìn)行________。28．闡釋就是指癥狀的___________和動(dòng)機(jī)揭露出來(lái)使其進(jìn)入意識(shí)的一種方法。29．神經(jīng)癥是一種干擾人的正常生活、削弱人的適應(yīng)能力的_________________的心理障礙。30．心理輔導(dǎo)鞏固結(jié)束階段的主要工作是_____________和追蹤調(diào)查。31．問(wèn)卷一般可分為開放型、封閉型和__________________三種類型。32．在輔導(dǎo)的最后階段對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行追蹤調(diào)查的目的是了解來(lái)訪者是否運(yùn)用獲得的經(jīng)驗(yàn)來(lái)______________。四、名詞解釋（本大題共4小題，每小題3分，共12分）33．三欄目技術(shù) 34．價(jià)值觀辨析法════════════════════════════════════════════════════════════════════聯(lián)展自考網(wǎng)()中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽35．心理評(píng)估的動(dòng)態(tài)性原則 36．心理衛(wèi)生五、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）37．請(qǐng)簡(jiǎn)要描述家庭環(huán)境和早期教育對(duì)學(xué)生心理健康的影響。38．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明運(yùn)用行為強(qiáng)化法應(yīng)遵循的原則。39．學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要內(nèi)容包括哪些方面？六、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）40．試論述適應(yīng)性輔導(dǎo)的特點(diǎn)及其與發(fā)展性輔導(dǎo)之間的關(guān)系。41．請(qǐng)說(shuō)明考試怯場(chǎng)的主要癥狀，試說(shuō)明應(yīng)從哪些角度考慮對(duì)有該癥狀的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)？════════════════════════════════════════════════════════════════════聯(lián)展自考網(wǎng)()中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站第四篇：2008年4月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與