“”班組管理法(編輯修改稿)

2025-11-04 13:58 本頁面

　

【文章內容簡介】。二、手指口述（1）“手指口述”法是通過簡單的自我問答、自我反省迅速集中注意力，準確預知危險源，減少人為傷亡事故發生的一種現場精細管理操作辦法。（2）執行手指口述的要領：① 行為全覆蓋：就是要做好正式操作前的手指口述，同時也要做好操作過程中連續性的手指口述、操作結束前后的手指口述、聯合作業時的手指口述、自我保護防范的手指口述、辨認盤點的手指口述等。總之，要引導員工每做一件事、每做一個動作都要進行安全確認，從而確保工作行為的準確性和安全性。② 操作無缺陷：“手指口述”的三大要素是敘述、確認和操作，這三個環節缺一不可。確認時，操作人員要保持直立姿勢，眼睛緊緊注視需要確認的對象，右手由上向下用力揮動手臂，食指指向需要確認的對象，大聲說出確認的事項，經確認無誤后要大聲說“OK”或“確認完畢”，然后再進行操作。員工通過這樣的方法，可以提高自身注意力和警覺性，有效避免不必要的操作失誤，同時也可以振奮精神，營造積極熱烈的工作氛圍。開展安全三個“百分之百”達標活動什么是三個“百分之百”達標活動百分之百“崗位標準”應知應會達標；百分之百“手指口述”工作法應用達標；百分之百“白國周班組管理法”推廣達標；通過活動有效遏制三違，降低現場事故，千人負傷率同比下降；全面規范員工行為，提升員工素質，打造精品隊伍。第三篇：班組管理法班前“兩常”班中“四到”班后“三清”——賈利班安全管理工作法賈利是忻州窯礦綜采二隊生產班班長。多年來，他積極落實集團公司“人人都是通風員”為核心的具有同煤特色的安全工作體系，在工作面地質條件復雜、頂板壓力大、沖擊地壓頻發、設備陳舊老化等諸多不利條件下，帶領班組員工不僅連續10年無事故，而且班組的產量、現場質量標準化、煤質、成本等各項指標始終處于全礦前列，所采工作面被評為集團公司“精品采煤工作面”。班組先后榮獲礦星級班組、同煤集團優秀學習型班組、山西省安全示范班組、全國“安康杯”競賽優勝班組等榮譽稱號。而他本人也連續多年被評為集團公司優秀班組長和礦班組長標兵。其安全管理主要方法可以概括為班前“二常”，班中“四到”，班后“三清”。班前“二常”：常培訓、常教育常培訓:賈利要求員工上班提前半個小時到班前，他充分利用這半小時，認真組織采煤各工種的安全學習培訓，使班組成員通過學習能夠熟練使用本崗位的設 1備，并能對所用的設備進行保養、維護和維修，提高了班組員工的安全操作技能。他采取班班換工種的形式，培養崗位多面手和技術大拿，讓員工在崗位練兵活動中找差距，鍛煉提高。如今，賈利班31名員工中，有技術大拿2人，一專多能型員工12人，個個都是“精一門、通兩門、會三門”的好手。常教育：賈利利用班前會，認真學習集團公司“人人都是通風員”核心安全理念，從不同層次和角度進行灌輸式宣傳，使安全生產成為班組員工的信仰和自覺追求，時刻繃緊安全弦。深入開展事故案例警示教育，把全礦歷年來的事故案例及員工作業過程中親身經歷的事故案例收集整理起來，用身邊的事教育身邊的人。開展班前點名、唱礦歌、講安全知識、進行安全知識抽查考核、通報安全生產情況、進行安全宣誓等活動，使班組安全管理實現了制度化、規范化。班中“四到”：想到、看到、干到、管到想到：想得細。他在日常工作中養成操細心、干細活、做細致的習慣。他在點名考勤時，詳細了解出勤人數、勞力強弱、技術高低等情況，做到心中有數。然后2根據實際情況，布置任務，明確分工，定出目標，提出要求，講清需要注意的安全事項、質量要求和各工種之間團結協作等問題。同時，對班組可能出現的不安全因素、員工思想情緒等問題超前考慮，定出對策。看到：看得寬。他在生產過程中，細致觀察，認真檢查。從下井到出井，他時刻耳聽六路、眼觀八方，及時發現問題、解決問題。每次開工，他都要從工作面溜頭至溜尾走個遍，對每個崗位的人、機、環境等進行隱患排查，發現

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