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“巾幗文明示范崗”創建計劃(編輯修改稿)

2025-11-04 14:03 本頁面

　

【文章內容簡介】的工作方法和業務技能，來提高自身的工作能力和水平；[七月份]組織職工參加假期的休養以及一系列有意義的活動，增強相互之間的凝聚力和團結協作精神。[八月份]“巾幗示范崗”創建領導小組和考評小組對各參加創建職工進行考評并推薦上報；在教師節期進行表彰一批師德標兵。[九月份]1組織全體女教師用自身的精彩業績向國慶獻禮。[十月份]1組織本校和群眾監督員對巾幗建功活動情況進行評議，同時發放民意調查卡，聽取家長和群眾的意見，使巾幗示范創建工作更上一層樓。[十一月份]1積極參與學校《教師評價工作》，進一步推進巾幗建功活動的發展，總結經驗，配合教務處搞好期終常規檢查工作。[十二月份] 以上是我校08年創建“巾幗示范崗”的活動計劃，相信在婦聯和中心學校領導和指導下，通過全體女教職工的共同努力，我們的創建活動開展的會更加有聲有色，并向全鄉展現出新進期上柏樹小學女性的精神面貌。我們將攜手同心，共創輝煌，以前瞻的理念展教工時尚風采，用無私的奉獻創學校特色品牌！第四篇：創建巾幗文明示范崗總結創建巾幗文明示范崗匯報材料——大城小學三年級語文教研組（2009年11月25日）各位領導：大家上（下）午好！下面我就我校三年級語文教研組巾幗文明示范崗創建工作情況做一簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。我校三年級語文教研組巾幗文明示范崗是一支實力雄厚、充滿朝氣的教學隊伍，２００３年曾被授予安定區“巾幗文明示范崗”榮譽稱號。全組共有6名教師，其中女教師5名。全組成員在上級有關部門的指導和學校的領導下，發揚團結協作、開拓創新的精神，立足崗位練兵、崗位成才、崗位建功，取得了可喜成績，在全組成員中形成了求真、務實、愛崗、敬業的良好氛圍，成為我校一道亮麗的風景線。一、注重學習，勤于思考，思想道德水平和業務能力得到進一步提高陶行知先生說：要想學生學好，必須先生學好，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。作為一名教師，我們清楚的認識到歷史賦予我們的重任，時代、社會、家長及學生對我們有著很高的期望和要求，不學習就沒有資本，不學習就要落伍，不學習就會誤人子弟，學習是我們永恒的課題。基于這種認識，我們平時十分注重學習。一是注重政治理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀，學習黨的十七屆四中全會精神，教育。她的教育方法得當，管理到位，連續多年所帶的班級在全年級中每學期語文成績和班級總分名列第一，2002年在“西北地區課程改革難點問題研討會上”提交的案例《字與拼音（三）語文天地》獲省級一等獎；2003年7月執教的《燕子媽媽笑了》、撰寫的論文《淺談語文課堂教學中理念的轉變》在甘肅省小學語文新理念、新教法展示研討活動中分別榮獲三等獎；先后3次在“全區新課程改革”培訓班上作專題報告、承擔示范課4節、匯報課2節，并積極參與省市區各級送教下鄉獻課、評課活動，由于她辛勤努力、大膽創新，真可謂碩果累累，先后獲得區級優秀教師、省市級教學能手、省級課改實驗個人、地級骨干教師等一系列殊

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