正文內容

整十整百整千數乘一位數的口算乘法教案(編輯修改稿)

2025-11-04 14:16 本頁面

　

【文章內容簡介】意孩子們的書寫，一旦發現姿勢不正確她都及時給予指導糾正。不足：，要培養學生講的興趣。在數學方面也可以培養學生表達自己的機會。語句完整、有序。在練習的時候多讓學生講自己的想法和做法。，時間沒處理得好。找朋友的形式可以調動學生的積極性，但用時比較短，處理有些倉促。+900=（）－70＝210 這些較難題的時候，應該抽出來讓學生說說怎樣想的。，致使部分學生的學習積極性不高。可以適當地進行小組或個人評價。第四篇：整十整百整千數加減法“整十整百整千數加減法”說課稿解放路小學齊淑青大家好，今天我說課的內容是青島版小學數學二年級下冊第二單元“萬以內數的認識”第4課時“整十整百整千數加減法”。我將從教材分析、學情分析、教學模式、教學目標、教學方法、教學設計、板書設計七個方面進行說課。一、教材分析二、學情分析：學生已有的知識基礎：一年級已經有了100以內數的認識，二年級第二單元第一、第二課時又對1000以內數、10000以內數有了認識。學習方法：二年級學生已具備初步的自主探究和合作交流的能力但缺乏抽象思維能力動手操作能力。生活經驗：大部分學生在口算中經常運用相同數位相加減的方法，即用列豎式的方法計算。許多家長也是這樣教給孩子。本課教師要引導學生用計數單位的個數相加減的口算方法。三、教學目標① 教給學生整十、整百、整千數相加減的口算方法。② 會用正確的方法進行口算。教學重點：整十、整百、整千數相加減的口算方法教學難點：幾百幾十加減幾十（幾千幾百加減幾百）的口算方法四、教學模式通過以上對教材和學情的分析，并根據我校數學新授課和王教授的和諧高效課堂教學模式，本節課我設計的教學環節為：（一）單元導入，明確目標（2分鐘）(二)自學指導，合作交流（10分鐘）（三）大組回報，教師點撥（10分鐘）（四）鞏固練習，拓展提高（9分鐘）（五）課堂小結，達標測試（9分鐘）四、下面具體說一說本節課的教學過程及設計意圖（一）單元導入，明確目標新課伊始，認識本單元的知識樹，明確目標，使學生對本單元的知識有一個整體的認識，形成單元知識體系。通過小力和小宇登長城的情境圖引出本節課的學習任務，激發學生學習的興趣。出示學習目標讓學生能更加自主的、有目的的學習。(二)自學指導，合作交流結合導學案學生自學，在學生自學的基礎上，教師設計一些基礎的內容檢查學生的自學內容（鞏固練習環節），再根據學生完成的自學情況進行有針對性地講解，體現我校“以學定教”的教學理念。（三）大組回報，教師點撥小組代表將問題提出，供全班同學思考，看一看哪個組能解決，先利用“兵教兵”的方法解決問題，大組解決不了的問題通過課件演示，幫助學生理解計算過程，突破本節課教學難點。（設計意圖：這樣設計易于暴露普遍存在的問題，做到老師只點撥全班同學都不會的問題，真正體現學生學習的主體地位，培養學生的自學能力和合作精神。）（四）鞏固練習，拓展提高第一題是道口算題，目的讓學生用所學知識正確口算，開小火車的答題形式激發了學生答題的興趣。第二題是看統計表答題，一方面讓學生掌握對不同題型的讀題、答題，另一方面引導學生把幾千幾百轉化成幾個百，然后進行整百數的加減。（五）課堂小結，達標測試設計意圖：利用知識樹的形式對本課的內容進行知識的回歸，既是對本課的知識做一個總結，也使學生了解本單元的知識間的互相聯系。五、板書設計整十整百整千數加減法 500+300=8 5個百+3個百=8個百5+3=8500+300=800 方法二：把相同位上的數相方法一：把計數單位的個數相加、減本節課的板書設計簡單明了，重點突出。第五篇：整百、整千數加減法整百、整千數加減法一、教材分析與設計思路：本課時教學內容是課本81頁的例9和例10，是在同學們掌握千以內數的讀寫法、萬以內數的讀寫法的基礎上以及整十數加減整十數、加減一位數口算的基礎上進行教學的。通過與生活貼近的生活情境導入，讓學生通過說計算過程掌握算理。通過口算比賽激發同學們學習的熱情。通過多變的練習題型，讓學生的計算能力得到鞏固和提高。最后參與了為媽媽選禮物的活動，對學生進行愛媽媽的教育，也使學習更有趣味，感受數學就在我們的身邊。二

點擊復制文檔內容

范文總結相關推薦

整十整百整千數乘一位數的口算乘法教案(編輯修改稿)

整十、整百數乘一位數的口算和估算資料教學設計-資料下載頁

整十、整百數除以一位數的口算教學設計-資料下載頁

三年級上冊整十數、整百數、整千數乘一位數的口算教學設計-資料下載頁

整十、整百數乘一位數教學設計說明-資料下載頁

整十、整百數乘一位數的口算和估算教學設計說明-資料下載頁

整十數加減整十數-整十數加減一位數-資料下載頁

整百整十數除以一位數教學設計-資料下載頁

評整十、整百數除以一位數的口算(三下)-資料下載頁

整十、整百數除以一位數的口算教學設計說明-資料下載頁

一位數乘整十數教案及反思-資料下載頁

課題：一位數乘整十整百整千的數三年級-資料下載頁

整十整百的數除以一位數的口算共5則范文-資料下載頁

整十數、幾百幾十除以一位數口算-資料下載頁

三年級數學教案口算整十整百數乘一位數-資料下載頁

整十整百數乘整十數的口算乘法的教學反思-資料下載頁

整十整百整千數乘一位數的口算乘法教案(完整版)

整十整百整千數乘一位數的口算乘法教案(更新版)

整十整百整千數乘一位數的口算乘法教案(專業版)

整十整百整千數乘一位數的口算乘法教案(留存版)