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學校紅十字會工作總結(編輯修改稿)

2025-11-04 22:26 本頁面

　

【文章內容簡介】驗紅十字精神。(三)、切實發揮紅十字會作用，濟貧救災，幫困助學。我們的工作還剛剛開始，還存在許多的不足，需要向兄弟學校好好學習。在以后的工作中不斷地總結經驗，再接再勵把紅十字會工作做的更好。【篇二】本學，學校紅十字會繼續貫徹《學校紅十字會工作規則》培養學生從小樹立“人道、博愛和奉獻”的紅十字理念，創建和諧的健康校園。學校紅十字會工作集中體現三方面：管理強調規范化，工作形成制度化，活動開展具體化。一、紅十字管理強調規范化(一)領導重視，全員參與。學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。由校長任學校紅十字理事會會長，分管的副校長任副會長，德育處、教導處的領導擔任秘書長、少先隊大隊輔導員及衛生保健教師任理事會會員，各班主任參與。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，學校把紅十字會工作納入議事日程和工作計劃中。(二)制度保證，貫徹落實。學校紅十字會堅持做到：每年年初訂好紅十字會工作計劃，送由理事會審議討論。建立健全紅會各項工作制度，做到依法建會、依法治會、依法興會，確保紅會工作制度化、法制化、規范化。理事會有自己的工作、會議制度，會員有定期學習、活動制度、紅十字衛生員輪值制、普及紅十字知識和健康教育工作網絡化。實施崗位目標責任制，根據《學校計劃》將任務、指標分解，具體量化，落實到理事會各相關的成員，以增強理事的參與意識和責任意識。(三)形成制度，常抓不懈。學校建立紅十字工作室，它既是學校紅十字會工作成果的展示室，又是紅十字會干部的會議室。布置好紅會活動室,會徽和各項制度上墻, 配置會旗、衛生保健箱、紅十字胸卡及袖章。學校建立紅十字宣傳陣地，目前辟有紅十字宣傳櫥窗、板報。班上建有紅十字宣傳欄，定期向學生宣傳會務知識、衛生知識。在經常性地開展紅十字普及教育的基礎上，定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調查、知識競賽活動。在教育學生自我保護的同時，利用主題會召開“自救、自護”的主題觀摩會，進行衛生知識普及、救護技術培訓教育。走向社會，在實踐活動中提高學生的自身素質，參加“生命工程”活動、“救援工程”活動、“愛心工程”活動。堅持做好每天兩次眼保健操，一次課間操。設立衛生檢查制度，實行衛生責任區包干制度。建立表彰制度，根據衛生檢查評分情況每周一評比，每月一表彰，以推動工作的開展。認真做好衛生檔案的統計、歸納、總結工作。活動記載、好人好事記載、大事記載等。為紅十字會的檔案建設與工作總結提供了第一手材料。二、紅十字工作形成制度化我校紅十字工作已經形成了制度，這個制度已牢牢地為紅十字工作的開展提供了保證。理事會工作制：每學年召開一次理事會，對已經行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以至完善。紅會例會制度：每學年根據紅十字整個運作過程，確立各種切實可行的工作制度。如，理事會崗位制度。理事會議事制度。會員定期學習、活動制度。會員培訓制度。會員入會制度。總結表彰制度：每學年在開展活動的基礎上，進行交流總結評比表彰，以推動紅十字工作的向前發展。資料管理制度：根據省紅十字會精神，結合我校實際制定“學校紅十字會檔案管理制度”。三、紅十字活動開展具體化。紅十字活動貴在堅持。我校紅十字活動長年不斷，使活動內容的具體化、廣泛化、形式新。活動涉及范圍廣、內容豐富，且不同年段有各自的活動內容和要求，融知識性、趣味性、實用性于一體，深受學生歡迎。(一)普及教育活動進行健康教育是貫徹實施《學校衛生工作條例》的核心，也是學校紅會工作的重要組成部分。我校紅會把健康教育納入學校課程管理。學校設有固定的衛生宣傳櫥窗、板報，班級有衛生角，每月或兩個月出一期板報，宣傳普及紅會會務知識、衛生健康知識。學校舉辦衛生知識、健康知識、自救互救等講座。(二)社會救助關愛貧困學生，建立幫困對子，落實幫困措施，做好扶貧解困工作，設立紅十字服務點和紅十字青年志愿者小組，定時開展活動。關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。抓好健康教育和衛生救護培訓工作。繼續深入開展無吸煙宣傳活動。組織紅十字知識競賽活動和紅十字青少年

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