正文內容

小學音樂課堂的識譜教學反思(編輯修改稿)

2025-11-04 22:42 本頁面

　

【文章內容簡介】色和表現力。從而更好地促進學生對音準音高的掌握,以達到讓學生懂得音準音高的概念。在此基礎上,老師可以進行唱名和音階的訓練,讓學生熟悉會唱音階。二、用打節奏過渡到識譜節奏是構成旋律的一個方面。節奏訓練是學生掌握識譜的有效途徑之一。課堂上,學生對敲敲打打比較感興趣,許多節奏可以從生活中直接感受,如汽車聲、馬蹄聲、小跑步等。學生很愿意通過動作拍擊來表現這些節奏,在此基礎上,循序漸進,由淺入深,加大訓練強度,繼而再加入若干小節的節奏進行練習,此時,老師并用琴聲彈出相應節奏型的旋律。同時,老師要讓學生注意聽琴,邊聽邊想邊唱邊模仿,學生很有興趣,效果很好,極大地提高了學生學習視唱的欲望。三、通過音程練習曲來進行識譜在教學中,我們經常看到學生音唱不準,把握不住音高的現象,導致了學生視唱不敢放松的心理,造成了學生學習視唱積極性不高。在教學中,我運用音程聽唱的片斷練習曲來進行識譜技能訓練,如純五度練習、小三度練習、主和弦大、小三度音程練習、五度以內大、小三度練習、五度內的極進練習以及八度以內大、小、三度混合練習。像這樣的音程練習,我們可以采用兒歌、趣味性較強的歌曲片斷來進行教學,如《粉刷匠》、《洗手絹》等,讓學生分別采用聽唱、視唱、默唱和接唱等不同的練習形式進行訓練,這樣讓學生有意識地加強音高的聽辨、記憶,使之掌握音準,熟練地進行識譜。四、利用民歌和民族音樂來培養學生的識譜能力提到唱歌,首先就要識譜。不會識譜,學生的歌唱就無法談起。歌譜的實用價值能夠直接激發學生學習的積極性,在唱歌活動系。在教學中我讓學生熟悉和掌握一些民歌和民族器樂來提高學生的視唱興趣。因為流行的民歌與當地語言、民俗的生活密切相關,以易于學生接受和掌握,如安徽《鳳陽花鼓》、江蘇《茉莉花》、陜北《信天游》、《擁軍秧歌》等民歌和民間音樂,讓學生多接觸老師進行很好的分解和講解,通過藝術化了的旋律,嚴格把握音階、音程的準確性,結合我國民族五聲性調式音階、旋律的分析過程,對學生建立起良好的音準概念,也有助于提高學生的識譜能力。五、在器樂演奏中鍛煉識譜能力器樂演奏也是進行識譜教學的有效途徑之一,學生在識譜中,還要增加操縱樂器的負擔。在演奏中,學生自然會把注意力引向譜表、音符、音高、調子等細節問題。這就要求學生不僅要熟悉樂譜,還要兼顧樂器,同時還少不了用耳朵辨別其音準音高的過程。在教學中,我經常采用豎笛或口琴來鍛煉學生。教學時,我先讓學生用打擊樂器練習節奏,然后識譜,再讓學生在豎笛或口琴上吹奏。此時,我嚴格而認真地提示告訴學生要注意樂句的句法、短句的意義及感情,注意樂器演奏的技巧,熟練之后,讓學生一邊吹奏一邊演唱,這樣學生便在“動手一動腦一動口”三動實踐中鍛煉識譜、潛移默化地提高了識譜能力。六、在音樂欣賞活動中識譜欣賞音樂最容易激發學生興趣,也最容易產生識譜要求,這對豐富學生的音樂素養的全方位接觸和理解音樂具有重要的作用,而欣賞之中對學生識譜的培養也很有積極意義的。在音樂欣賞過程中,可以要求學生聽主題、唱主題、背主題。而主題都具有旋律性強、節奏鮮明、容易記憶、容易演唱等特點。在音樂欣賞中,我們例,這對培養和訓練學生良好的識譜技能都具有強烈感染滲透能力,讓他們在欣賞活動中感受記憶節奏與節拍,感受樂曲的旋律性,唱旋律、記旋律譜都能誘發出他們對識譜的欲望,從而強化他們的識譜能力。七、用音樂創作等其它輔助方法來提高學生的識譜水平創作音樂是為了培養學生的創造性思維能力,而識譜并不是創造音樂的目的,但是學生在創作音樂的過程中利用樂譜記錄樂譜,這當然是對學生識譜的更高一層要求。在教學中,讓學生自己創作旋律,同時還要將寫出的樂譜進行視唱,這就不同程度地解決了學生的識譜問題,通過編寫節奏、旋律等音樂活動來培養音樂思維,這無疑是有利于學生識譜的。當然,這樣的創作,要簡單通俗,八及十六小節為宜,學生容易接受。除此以外,我們還可以借助舞蹈的啟迪、多媒體和電教等教學手段來啟發引導學生進行學習。總而言之，對于小學生來說，識譜練習確實不是件易

點擊復制文檔內容

研究報告相關推薦

小學音樂課堂的識譜教學反思(編輯修改稿)

低年級音樂識譜的教學反思-資料下載頁

中小學音樂教育中的識譜教學古琴識譜教學視頻-資料下載頁

小學生的音樂課堂常規訓練教學反思-資料下載頁

小學音樂課教學反思小學音樂課反思總結-資料下載頁

識譜教學反思-資料下載頁

談音樂識譜教學-資料下載頁

音樂識譜教學[定稿]-資料下載頁

音樂課堂管理的教學反思[推薦閱讀]-資料下載頁

淺談有效的音樂識譜教學-資料下載頁

怎樣在音樂教學中激發學生識譜的興趣音樂課題結題報告-資料下載頁

趣味識譜教學反思-資料下載頁

初中音樂課堂比賽教學反思-資料下載頁

識譜教學,打開音樂之門-資料下載頁

小學音樂趣味識譜-資料下載頁

小學音樂識譜教學初探小編整理-資料下載頁

小學音樂課堂的識譜教學反思(已修改)

小學音樂課堂的識譜教學反思(編輯修改稿)

小學音樂課堂的識譜教學反思-wenkub.com

小學音樂課堂的識譜教學反思(已改無錯字)

小學音樂課堂的識譜教學反思-資料下載頁