第二學期中學團支部工作計劃(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養青少年優秀的道德品質。結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節、兒童節等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導全體學生勤奮學習，快樂生活，全面發展。（四）、創新思想道德教育形式，積極打造團委工作亮點1．實施“圖書漂流計劃”，營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書捐獻出來，陳列到開放式閱覽架上，讓它們在熱愛閱讀的師生中漂流，發揮出好書的最大價值。讓好書見證師生的愛心，見證師生的共同成長。2．設立校園“失物招領屋”，為拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德，讓撿拾財物者有交公的處所，讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導 “我為人人，人人為我”的道德風尚，把拾金不昧鑄造成身邊永恒的時尚。團委繼續面向全體學生招募志愿者，給學生們提供一個鍛煉的舞臺。按照“樂于助人、勤于做事、品行端正”的標準進行選拔，并組織專門的業務培訓。月度安排：二月份1．制定本學期團支部工作計劃。2．各團支部制定工作計劃。3．新學期入學常規教育。4．布置學校第一期宣傳櫥窗，出好班級第一期黑板報。5．舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。6．啟動一日常規檢查評比工作。7．開展“拒絕零食，珍愛健康”專題教育活動。三月份1．組織“文明在我身邊”主題班隊會觀摩評比。2．開展“弘揚雷鋒精神，我為社會獻份愛”主題教育。3．開展“保護環境，美化校園”專題教育活動。4．月度黑板報評比。5．月度“文明班級”評比。四月份1．開展“傳承民族文化，弘揚傳統美德”主題教育：憑吊革命先烈。2．團員意識、團員先進性教育。，召開第二屆團代會。4．月度黑板報評比。5．月度“文明班級”評比。五月份1．舉行繪畫展比賽。2．新團員入團宣誓。3．月度“文明班級”評比。4．月度黑板報評比。六月份1．評選 “優秀團員”。2．月度黑板報評比。3．月度“文明班級”評比。4．期末團支部工作檢查。總之，面對新的一學年的到來，我們充滿著希望，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風順，但我們將以飽滿的精神狀態來迎接挑戰，為把我們華陀中學的團委工作推向一個更高的層次而努力第三篇：第二學期中學團支部工作計劃寶東中學團支部工作計劃20122013下學期一、指導思想：全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，根據團委和學校2013年工作思路，緊緊圍繞學校的工作中心，以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，團結、領導全校青年團員，開展形式多樣、內容豐富的活動，扎實有效地搞好團支部工作，全面提高青少年學生的思想道德水平。二、工作目標：圍繞學校辦學目標，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻，努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳，樹立學校形象，不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。三、具體任務：一、切實加強團的基層基礎工作，不斷增強團的自身建設加強團委自身建設。積極發揮組織優勢，完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用，明確分工，合力協作，落實措施，開拓創新。建立健檔案，抓好團員的轉出轉入工作。進一步規范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。加強團員思想教育和團干部業務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體，對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。建立健全共青團活動制度。規范團支部建設，學校團委將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。學校團委將結合“十小”的表彰以及學期結束的考評活動，對各團支部工作進行總結。加強團員意識和先鋒模范教育。通過各項共青團活動，促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。二、堅持教育與管理相結合，培養青少年學生的良好習慣在校長的領導下，團支部一起分工協作、共同承擔月度文明班級評比，對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容等多個方面進行考核，促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規范》的落實，有力促進良好校風、學風的形成。扎實開展“三管住”教育活動，培養學生的良好習慣。在全校范圍內扎實開展以管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不隨地