20xx春北師大版語文七年級下冊第5課最后一課word學(xué)案(編輯修改稿)

2017春北師大版語文七下第5課最后一課1-資料下載頁

【總結(jié)】?第三單元慷慨正氣?教學(xué)設(shè)計?[單元教學(xué)要點]?一、能欣賞文章所蘊含的情感，體會課文所創(chuàng)造的優(yōu)美深遠(yuǎn)的詩化意境，體會課文的語言風(fēng)格。?二、能就作品中感人的情境和形象，說出自己的情感體驗，力求走進作家的心靈世界。能帶著美好的情懷、豐富的想象和聯(lián)想，抑揚頓挫地朗讀課文。?三、聯(lián)系作品的文化背景，了解名人名家的生平，培養(yǎng)熱愛祖國

2025-11-28 22:31

2017春北師大版語文七下第5課最后一課2-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?最后一課都德7C中小學(xué)課件都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國現(xiàn)實主義作家。出身法國南方一個破落的絲綢商人家庭，迫于窮困，十五歲起就獨自謀生。先在一所小學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生自修輔導(dǎo)員。后來到巴黎，從

2025-11-28 13:33

2017春北師大版語文七年級下冊第3課春1-資料下載頁

【總結(jié)】朱自清(1898-1948),字佩弦,號秋實，浙江紹興人,是我國現(xiàn)代最優(yōu)秀的散文家之一，也是著名的詩人、學(xué)者、散文家。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《綠》等；聽錄音朗讀課文?注意字詞讀音?掌握朗讀的節(jié)奏?學(xué)會有感情的朗讀課文朗潤醞釀賣弄宛轉(zhuǎn)嘹亮

2025-11-28 13:32

2017春北師大版語文七年級下冊第3課春2-資料下載頁

【總結(jié)】1/13/2021朱自清1/13/2021朱自清（-----），原名自華、號秋實，改名自清，字佩弦，生于江蘇東海，長大于江蘇揚州，故自稱“我是揚州人”；現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民族戰(zhàn)士。其散文樸素縝密、清雋沉郁、語言洗煉、文筆清麗、極富有真情實感。朱自清以獨特的美文藝術(shù)風(fēng)格，為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國現(xiàn)代散文全新

2025-11-28 13:32

20xx春人教版語文七年級下冊第8課木蘭詩word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】8木蘭詩【課時目標(biāo)】1、知識與能力:能有感情誦讀課文，疏通文意，理清故事基本脈絡(luò)，體會文中修辭手法的妙用及民歌語言的質(zhì)樸生動，學(xué)到敘事有詳有略的方法。2、過程與方法：反復(fù)朗讀，討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)木蘭忠、孝、勇、愛國情感。【學(xué)法指導(dǎo)】1、學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。朗讀時要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、

2025-11-19 13:16

20xx春人教版語文七年級下冊第4課孫權(quán)勸學(xué)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】4孫權(quán)勸學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解與課文相關(guān)的作品及人物2、學(xué)會使用工具書理解文言詞語（重點）3、掌握疏通文言句意的方法（難點）4、理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟二、學(xué)習(xí)過程【自主預(yù)習(xí)】。（1）蒙辭．（）以軍中多務(wù)．（）（2）但．（

2025-11-10 02:09

20xx春語文版語文七年級下冊第17課詩詞五首word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】17詩詞五首《飲酒》導(dǎo)學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語：1．結(jié)廬：2．喧：3．君：4．心遠(yuǎn)地自偏：

2025-11-09 19:34

20xx春語文版語文七年級下冊第21課詩詞五首word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】21詩詞五首學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)能用正楷或行楷正確書寫“擢”、“錦衾”、“瀚海”、“闌干”等字詞，讀準(zhǔn)“擢”、“錦衾”、“掣”、“見”等字詞。(二)激發(fā)自己的閱讀和欣賞詩詞的興趣，感受古代詩詞的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)誦讀和鑒賞詩詞的能力。(三)通過反復(fù)誦讀，體會詩詞所表達的思想感情，領(lǐng)悟詩詞中雋永的意蘊重點對于詩詞的朗讀及背誦

2025-11-19 12:40

最新人教部編版七年級語文下冊第6課最后一課導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】 人教部編版七年級語文下冊第6課最后一課導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 、文學(xué)常識。 。 ，梳理小說故事情節(jié)；理清小說情節(jié)發(fā)展的四個階段。 【重點難點】 。 ，梳理小說故事情節(jié)；理清小說情節(jié)發(fā)展...

2026-03-24 03:22

20xx春人教版語文七年級下冊第22課太空一日word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】22太空一日基礎(chǔ)積累()荷．(hé)赫．茲(hè)瞬．間(shùn)虞．(yú)輪廓．(kuò)俯瞰．(ɡǎn)囑．(zhǔ)詢．問(xún)棉絮．(xù)灼．(zhuó

2025-11-10 15:26

北師大版語文七下最后一課-資料下載頁

【總結(jié)】最后一課教學(xué)目的1．讓學(xué)生正確的朗讀課文，注意其中的生字詞。2．分析層次理解大意，把握愛國這一主題。3．體會課文重的重點字詞的含義，分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象。教學(xué)重點體會課文重的重點字詞的含義，分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象教學(xué)難點分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象教學(xué)手段游戲教學(xué)法

2025-11-09 19:02

北師大版語文七下最后一課-資料下載頁

【總結(jié)】7《最后一課》湖北云夢隔蒲中學(xué)余國福二.重點、難點：。2.小說的要素。3.語言描寫、動作描寫、心理描寫的作用。【學(xué)習(xí)過程】一.背景介紹：《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年(1873年)。普法戰(zhàn)爭是1870—1871年法國和普魯士的戰(zhàn)爭。1870年7月，法國首先向普魯士宣戰(zhàn)，這個掠奪性的

2025-11-29 23:20

2017春北師大版語文七年級下冊第7課鄧稼先-資料下載頁

【總結(jié)】《鄧稼先》教案設(shè)計七年級語文（下）北師大版襄城縣庫莊一中七年級李彩霞教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和為祖國的繁榮、民族強盛而獻身的精神。。，了解文章結(jié)構(gòu)特點，探究文章在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點。“鞠躬盡瘁，死而后已”，“當(dāng)之無愧”等詞語在評價人物中的作用。教學(xué)重點，學(xué)習(xí)他偉大的抱負(fù)和精忠報國的偉大精神。

2025-11-28 22:26

2017春北師大版語文七年級下冊第1課長江1-資料下載頁

【總結(jié)】1.長江教學(xué)目標(biāo)：一、知識與能力1、有感情、流利地朗讀課文，體會作者的思想感情，掌握生字詞。2、品味本文感情濃郁的語言特色。3、學(xué)習(xí)本文昂揚向上的風(fēng)格，培養(yǎng)樂觀主義情懷。教學(xué)重點：體會作者的思想感情，通過本文的學(xué)習(xí)感受文中長江的形象，體會作者對祖國、對時代的贊美。二、教學(xué)過程：

2025-11-28 22:29

2017春北師大版語文七年級下冊第11課愚公移山-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目的］1、學(xué)習(xí)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。/2、文言文的誦讀；認(rèn)識愚公的形象、理解故事的寓意；理解對比、襯托手法以及課文以神話結(jié)尾的作用。3、辨析文言詞語。［教學(xué)重點］順暢誦讀文言課文；認(rèn)識愚公的形象、理解故事的寓意；背誦第三段。［教學(xué)難點］

2025-11-28 22:30

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20xx春北師大版語文七年級下冊第5課最后一課word學(xué)案(更新版)