中小學實驗室等規章制度(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 一、實驗室（含儀器室、準備室）是學校進行教育教學的重要場所，要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發揮其多功能作用，為當地經濟建設服務。二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數量，每件儀器（每瓶藥品）也應標明編號和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）。貴重儀器、危險藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品）應設專庫（柜）存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。三、各學科要根據儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生，做到室內及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。四、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品，要及時與有關單位聯系調換或退貨，嚴把產品質量關。六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養與維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保證儀器的完好率在 95 ％以上。應設立儀器維修與保養記錄冊，每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。七、危險品庫（柜）要有專人負責，嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管領導批準、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質，不得亂扔，要妥善處理，以防發生危險。八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。學科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續，校內其他人員因工作需要借用儀器，應由分管領導批準簽字。外校借用儀器設備用于教學，須持單位介紹信，經主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規定處理后，再辦理歸還手續，并注明處理意見。九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然可修復但費用太大（超過價格 50 ％）的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經學校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準生效，并要及時從有關帳目中注銷。縣以上教育技術裝備管理部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統一調配（有償或無償），并辦理有關交接手續，以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室（課）事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。十一、保持實驗室環境整潔，創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現本學科特點。十二、實驗教師工作須相對穩定（一般3年以上），確因學校工作需要調整變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續，經學校領導和交、接雙方三人簽字后方可離崗。關于教學儀器損壞、丟失賠償的規定一、關于學生損壞教學儀器賠償的規定（一）制定賠償規定的目的．培養學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優良品德。2 ．培養學生認真地按照正確的實驗方法和操作規程進行實驗的自覺性。．培養學生遵守規章制度的良好行為習慣。（二）損壞教學儀器的賠償方法．凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規定報損。2．由于粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的 10 ~ 60 ％賠償。3．由于不按操作規程進行實驗，或不遵守紀律、嘻笑打鬧、故意損壞儀器的，按原價的 100 ％賠償；情節嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。．在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據后，有關學生到校財務室（組）交款，然后將收據交回實驗室。賠償手續應在一周內辦完。5．實驗中弄臟藥品，使藥品變質；打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規定的第 3 項執行。二、關于教師損壞、丟失教學儀器賠償的規定和處理辦法1．在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應及時填寫登記表，辦理報損手續。單價在200元以下的（含200元），由學校領導批準；單價在200元以上的，或一次性報損（報廢）總值超過1000元以上的（含1000元），要報縣教育技術裝備室批準。學校憑報損單銷帳。2 ．教學儀器設備被損壞，有關人員必須如實登記，查明原因和直接責任人。教師做實驗，因不負責任，粗心大意，違反操作規定而損壞儀器，應嚴肅批評教育，按原價賠償。學校人員借用教學儀器私自用于非教學活動而造成損壞或丟失的，應按原價賠償；違反實驗室管理制度，私自外借或轉借他人而造成損壞或丟失的，學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的 50 ％，還要對當事人進行批評教育。4．外校損壞借用的教學儀器，要由外校負責修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責任者要酌情處以原價 10 ~ 100 ％的罰款，情節嚴重的要給予行政處分。．凡屬下列情節造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的；在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的；因不可抗拒的自然災害所造成的儀器損失。．儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據，由校總務處（財務室）收款，開出收據，將收據交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學儀器和藥品，不得挪作它用。（丟失）登記冊，內容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經辦人簽字及落實情況。危險藥品的使用規則在中學理科實驗中涉及到的危險品包括易燃品、氧化劑、毒害品和腐蝕品。為確保師生人身安全和實驗順利進行，在實驗過程中，必須做到：1． 酸、堿具有腐蝕性，不要把它們灑在皮膚或衣物上。稀釋濃硫酸時，切忌將水傾入濃硫酸中，以免噴出傷人。廢酸應倒入酸缸（或指定的容器里），注意不能往酸缸里傾倒堿液，以免酸堿中和反應，放出大量的熱量而發生危險。2． 強氧化劑（如氯酸鉀）與某些藥品的混合物（如氨酸鉀與紅磷的混合物）易發生爆炸。使用和保存時，應注意安全。3． 白磷有劇毒，并能燒傷皮膚，切勿與人體接觸；它在空氣中能自燃，應保存在水中。取用時要用鑷子。4． 有機溶劑（已醚、乙醇、苯、丙酮等）易燃，使用時一定要遠離火源，用后應把瓶塞蓋嚴，放到陰涼的地方。一旦不慎因有機溶劑引起著火時，應立即用沙土或濕布撲滅，火勢較大的，可用滅火器，但不可用水撲救。5． 鋇鹽有毒（硫酸鋇除外），不得進入口內或接觸身體傷口；汞易揮發，它在人體內會積累起來，引起慢性中毒。如遇汞灑落時，須盡可能地收集起來，并用硫磺粉蓋在灑落的地方，使汞變成硫化汞。6． 硝酸鹽不能研磨，否則會引起爆炸。7． 金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中，應保存在煤油里，并在煤油內切割。取用時，要用攝子。8． 下列實驗應在通風櫥內進行：（1）制取具有刺激性的、惡臭的和有毒的氣體（如 H2S，CI2，CO，NO2，SO2，Br2 等）或進行能產生這些氣體的反應；（2）進行能產生氟化氫（HF）的反應；（3）加熱鹽酸、硝酸和硫酸時。附：中學理科實驗中涉及到的危險藥品易燃品：二硫化碳，汽油，乙醛，乙醚，丙酮，苯，乙酸乙酯，甲苯，無水乙醇，工業酒精，二甲苯，原油，煤油，紅（赤）磷，硫粉，鎂條，鋁粉，黃（白）磷，鉀，鈉，碳化鈣（電石）等。氧化劑：過氧化鈉，氯酸鉀，高錳酸鉀，硝酸銨，硝酸鉀，硝酸鈉，重鉻酸接，重鉻酸鉀，硝酸汞，硝酸銀，硝酸銅等。毒害品：二氯化鋇，氫氧化鋇，四氯化碳，三氯甲烷，乙酸鉛，水銀等。腐蝕品：硝酸，硫酸，鹽酸，過氧化氫，溴，三氯化鋁，磷酸，甲酸，冰乙酸，乙酸，氫氧化鉀，氫氧化鈉，氨水，氧化鈣（生石灰），硫化鈉，氫氧化鈣（熟石灰），堿石灰，苯酚，甲醛等。實驗室一般性傷害的應急措施實驗室里經常要裝配和拆卸玻璃儀器裝置，如果操作不當往往會造成割傷；高溫加熱可能造成燙傷或燒傷；因接觸各類化學藥品容易造成化學灼傷等。所以，師生不僅應該按要求規范實驗操作，還要掌握一般的應急救護方法。一、化學實驗室里設有急救箱，箱內備有下列藥劑和用品 1． 消毒劑：碘酒、75 ％的衛生酒精棉球等。2． 外傷藥：龍膽紫藥水、消炎粉和止血粉。3． 燙傷藥：燙傷油膏、凡士林、玉樹油、甘油等。4． 化學灼傷藥： 5％碳酸氫鈉溶液、2％的醋酸、l％的硼酸、5％的硫酸銅溶液、醫用雙氧水、三氯化鐵的酒精溶液及高錳酸鉀晶體。5． 治療用品：藥棉、紗布、創可貼、繃帶、膠帶、剪刀、鑷子等。二、各種傷害的應急救護方法 ．創傷（碎玻璃引起的）。傷口不能用手撫摸，也不能用水沖洗。若傷口里有碎玻璃片，應先用消過毒的鑷子取出來，在傷口上擦龍膽紫藥水，消毒后用止血粉外敷，再用紗布包扎。傷口較大、流血較多時，可用紗布壓住傷口止血，并立即送醫務室或醫院治療。2．燙傷或灼傷。燙傷后切勿用水沖洗，一般可在傷口處擦燙傷膏或用濃高錳酸鉀溶液擦至皮膚變為棕色，再涂上凡士林或燙傷藥膏。被磷灼傷后，可用 1 ％硝酸銀溶液，5 ％硫酸銀溶液，或高錳酸鉀溶液洗滌傷處，然后進行包扎，切勿用水沖洗；被瀝青、煤焦油等有機物燙傷后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。3．受（強）堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用 2 ％醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若堿濺入眼內，用硼酸溶液沖洗。4．受（強）酸腐蝕。先用干凈的毛巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉（NaHCO3）溶液（或稀氨水、肥皂水）沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。若酸濺入眼中時，先用大量水沖洗，然后用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴重者送醫院治療。5．液溴腐蝕，應立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌份處；氫氟酸腐蝕，先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液（NaHCO3）沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎；苯酚腐蝕，先用大量水沖洗，再用 4 體積 10 ％的酒精與 1 體積三氯化鐵的混合液沖洗。6．誤吞毒物。常用的解毒方法是：給中毒者服催吐劑，如肥皂水、芥末和水，或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用 5 ～ 10 毫升 1 ％的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內服，引起嘔吐，然后送醫院治療。中毒很輕時，通常只要把中毒者移到空氣新鮮的地方，解松衣服（但要注意保溫），使其安靜休息，必要時給中毒者吸入氧氣，但切勿隨便使用人工呼吸。若吸入溴蒸氣、氯氣、氯化氫等，可吸入少量酒精和乙醚的混合物蒸氣，使之解毒。吸入溴蒸氣的，也可用嗅氨水的辦法減緩癥狀。吸入少量硫化氫者，立即送到空氣新鮮的地方；中毒較重的，應立即送到醫院治療。．觸電。首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電線。如果觸電者在高處，則應先采取保護措施，再切斷電源，以防觸電者摔傷。然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。若出現休克現象，要立即進行人工呼吸，并送醫院治療。第三篇：內蒙古自治區中小學實驗室管理規章制度內蒙古自治區中小學實驗室管理員崗位職責一、實驗室管理員負責實驗室的管理工作，協助學校教務部門制定實驗教學工作計劃、完成實驗教學工作總結。貫徹執行實驗室管理各項規章制度。二、配合任課教師制定實驗進度計劃，按照教材、實驗通知單認真準備實驗儀器、藥品。學生做實驗時，配合任課教師做好組織、管理、指導工作，不得離開實驗室。按時做好實驗課開設情況記錄，實驗完畢后及時清點、檢查儀器設備的完好情況，發現問題，及時解決。三、積極開展實驗教學研究、自制教具工作，認真鉆研業務,不斷提高專業水平。加強與任課教師聯系，開放實驗室，為任課教師組織學生開展課外科技實踐活動創造條件。四、做好儀器、藥品的驗收、入庫、記賬、管理等工作。定期清點儀器、藥品，做到賬賬相符、賬卡相符、賬物相符。年終做好儀器、藥品清點工作，根據配備標準和需求及時上報儀器、藥品購置計劃。五、建立健全實驗教學管理檔案，儀器、藥品總賬、明細賬和電子賬，每年定期結算校對，記錄好各種表、冊、卡，學期末統計實驗開出率。六、要掌握儀器、藥品的性能和使用方法，做好儀器、藥品的存放、管理等工作。按要求規范管理儀器、藥品。保持實驗室、儀器室、準備室整潔，做好室內的清潔衛生和安全防范工作。七、因工作調整，實驗室管理員調進或調出實驗室，要辦好交接手續以保證實驗室工作正常進行。內蒙古自治區中小學儀器室管理制度一、儀器室是專門存放教學儀器的專用場所，要按有關規定指派專職人員負責儀器室的管理工作，不得在儀器室內從事與實驗教學無關的活動以及存放其他物品。二、儀器、藥品以國家統一編號順序，分科、分類定櫥定位存放。基本原則下重(大)上輕(小)，前低(小)后高(大)。形體特殊的自制和科技教具專柜存放，貴重儀器、藥品及危險品應設專柜、配雙鎖，由雙人保管。注意防潮、防壓、防凍、防曬、防磁、防霉、防震、防塵等。對不再使用和損壞已無修復價值的儀器、藥品要及時剔除并報損。三、儀器室要有完整的賬目。按要求記好儀器、藥品總賬、明細賬和消耗品賬。每學期末清點一次，做到賬物相符。每學年結束與儀器總賬核對一次，做到賬賬相符。自制教具單獨建賬。四、借用、損壞、丟失、報廢教學儀器要按規定辦理登記和審批手續。儀器損壞、丟失應由當事人填寫情況登記單及時處理。對違反操作規程造成損失的，由當事人賠償。五、建立健全儀器、藥品檔案制度，妥善保存賬冊、儀器說明書、使用登記冊等。新進儀器要經質量驗收合格后才能進入儀器室