高中教材文言實詞例析高考120實詞(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 短語，可譯為 “和 ”“并且 ”等。秦王大喜，傳以示美人及左右。（《廉頗藺相如列傳》） 39．即 本義是節制飲食。用作動詞： （ 1）接近，靠近，走近。如成語 “若即若離 ”“可望而不可即 ” （ 2）就位。如：吾初即位。（《史記 ?楚世家》） 附虛詞用法： （ 1）用作副詞。有三種情況： ① 表時間緊，可譯為 “馬上 ”“立刻 ”等。如：權即遣肅行。（《赤壁之戰》） ② 表在某種條件或情況下自然怎樣，可譯為 “就 ”等。如：而奉行者即為定例。（《促織》） ③ 用在判斷句中，起加強肯定、判斷語氣作用，可譯為 “就是 ”“便是 ”等。如：即今之傫然在墓者也。（《五人墓碑記》） （ 2）用作連詞。有兩種情況： ① 表時間相連或事理相因，可譯為 “就 ”“又 ”“卻 ”等。如：欲勿予，即患秦兵之來。（《廉頗藺相如列傳》，又，卻。） ② 表假設，可譯為 “如果 ”“即使 ”等。如：即不幸有方二三千里之旱，國胡以相恤？（《論積貯疏》） （ 3）用作介詞。 表動作行為發生的時間、地點或條件，可譯為 “在 ”“就 ”“就在 ”等。如：項伯許諾，即夜復去。（《鴻門宴》） 40．既 本義是吃完少量的食物，引申為 “盡 ”“完 ”，形容詞。主要被假借為虛詞。附虛詞用法： 附虛詞用法： （ 1）用作連詞。用來連接并列的名詞和名詞短語，可譯為 “和 ”“并且 ”等。秦王大喜，傳以示美人及左右。（《廉頗藺相如列傳》）（ 1）用作副詞。情況有二：一表動作行為的完結，可譯為 “…… 以后 ”“已經 ”“完全 ”等，有時 “既已 ”連用，可譯為 “已經 …… 之后 ”；二表在隔了一段時間以后，發生了某事，可譯為 “不久 ”，有時 “既而 ”連用，意義不變。如： A．相如既歸，趙王以為賢大夫。（《廉頗藺相如列傳》， …… 以后。） B．宋人既成列，楚人未既濟。（《子魚論戰》，前 “既 ”，已經；后 “既 ”，完全。） C．吾既已言之于王矣。（《墨子 ?公輸》，已經。） D．既而以吳民之亂請于朝。（《五人墓碑記》，不久。） （ 2）用作連詞。連接詞與詞，分句與分句，情況有二：一表連接的兩種情況同時存在，常和 “且 ”“又 ”等詞呼應， “既 ……又 ……” 與現代漢語相同，不譯， “既 …… 且 ……” 可譯為 “既 …… 又 ……” ；二表由前一分句的事實引出下一分句的 推論，常同 “則 ”等詞呼應， “既 …… 則 ……” 可譯為 “既然 …… 就 ……” 。如： A．三軍既惑且疑。（《謀攻》） B．既來之，則安之。（《論語 ?季氏》） ——既然使他們歸服了，就應該讓他們生活安定。 41．假 本義是借、憑借。 （ 1）動詞，讀 jiǎ，意為 “借 ”“憑借 ”。如：里胥猾黠，假此科斂丁口。（《促織》） （ 2）形容詞，讀 jiǎ，與 “真 ”相對。如：乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（《狼》） （ 3）讀 ji224。,名詞，意為 “假期 ”。如：府吏聞此變，因求假暫歸。（《孔雀東南飛》） 42．間 古多作 “閑 ”，本義是門的 隙。 （ 1）名詞。除了表 “間隙 ”“空隙 ”“小路 ”意義讀 ji224。n，其它讀 jiān。 ① 中間，之間，里面，當中。如： A．余則缊袍、敝衣處其間。（《送東陽馬生序》） B．且放白鹿青崖間。（《夢游天姥吟留別》） C．一日之內，一宮之間 …… （《阿房宮賦》） ② 期間。如：談笑間，檣櫓灰飛煙滅。（《念奴嬌 ?赤壁懷古》） ③ 一會兒（短時間）。如：少間，簾內擲一紙出。（《促織》， “少間 ”即 “一會兒 ”。） ④ 間隙，空隙，小路。如：從酈山下，道芷陽間行。（《鴻門宴》， “間 ”在此活用為動詞，意為 “抄小路 ”。） （ 2）動詞。讀 ji224。n，有幾個意義： ① 參與，夾雜。如： A．肉食者謀之，又何間焉。（《曹劌論戰》，參與。） B．中間力拉崩倒之聲。（《口技》， “中 ”指 “其中 ”， “間 ”為 “夾雜 ”。） ② 離間，挑撥。如：讒人間之，可謂窮矣。（《屈原列傳》） ③ 隔開，隔離。如：遂與外人間隔。（《桃花源記》） （ 3）量詞，讀 jiān。如：安得廣廈千萬間 …… （《茅屋為秋風所破歌》） 附虛詞用法： 副詞。讀 ji224。n，可譯為 “間或 ”“斷斷續續 ”。如：數月之后，時時而間進。（《鄒忌諷齊王納諫》） 43．見 本義是看、看 見。 （ 1）動詞 ① 拜見、求見，用于下對上。如：于是入朝見威王 …… （《鄒忌諷齊王納諫》） ② 接見、召見、會見，用于上對下。如：秦王坐章臺見相如。（《廉頗藺相如列傳》） ③ 見面，用于一般關系間相見。如：移船相近邀相見。（《琵琶行》） ④ 看清，看出。如：卒以此見楚王之終不悟也。（《屈原列傳》） （ 2）名詞，意為 “見識 ”“見解 ”。如成語 “真知灼見 ”“見多識廣 ”。 （ 3）通 “現 ”，有 “表現 ”“顯現 ”“出現 ”和 “引見 ”“介紹 ”等義。如： A．舉類邇而見義遠。（《屈原列傳》，表現。） B．風吹草低見牛 羊。（《敕勒歌》，顯現。） 附虛詞用法： （ 1）介詞。用在動詞前，表被動，可譯為 “被 ”，有時同 “于 ”配合使用。如：臣誠恐見欺于王而負趙。（《廉頗藺相如列傳》） （ 2）副詞。用在動詞前，表偏指一方，可譯為 “我 ”。如：生孩六月，慈父見背。（《陳情表》， “見背 ”意即 “離我而去 ”。） 44．解 本義是用刀剖開動物。 （ 1）動詞 ① 解脫，解開，解除。如： A．急解令休止。（《促織》） B．一舉解趙之圍。（《史記 ?孫吳列傳》） ② 解釋。如：師者，所以傳道授業解惑也。（《師說》） ③ 理解，懂得。如：惑 而不從師，其為惑也，終不解矣。（《師說》） ④ 緩解，緩和。如：太后之色少解。（《觸龍說趙太后》） （ 2）形容詞。通 “懈 ”，意為 “松弛 ”“懈怠 ”。如：胡虜益解。（《史記 ?李將軍列傳》） ——匈奴兵更加懈怠。 45．就 本義是由地處往高處。用作動詞： （ 1）接近，靠近，趨向。如成語 “避重就輕 ”，又如：金就礪則利。（《勸學》） （ 2）完成，到達。如：竟不能就。（《后漢書 ?張衡傳》） （ 3）受（刑罰）。如：臣請就湯鑊。（《廉頗藺相如列傳》） （ 4） “就職 ”意為 “赴任 ”“到任視事 ”，如：臣具表以聞，辭不就 職。（《陳情表》） 附虛詞用法： 副詞。表時間緊，可譯為 “立即 ”“馬上 ”。如：斯須就斃。（《促織》） 46．舉 本義是雙手舉起來。用作動詞： （ 1）舉起，抬起。如：范增數目項王，舉所佩玉塊以示者三。（《鴻門宴》） （ 2）推舉，選舉。如：舉賢以自佐。（《屈原列傳》） （ 3）攻下，占領。如：南取漢中，西舉巴蜀。（《過秦論》） （ 4）舉例，列舉。如成語 “舉一反三 ”。 （ 5）拿，拿出來。如：舉以予人，如棄草芥。（《過秦論》） 附虛詞用法： 副詞。用在動詞前，表在一定范圍內沒有例外，可譯為 “全 ”“都 ”“盡 ”“整個 ”等。如： A．大喜，籠歸，舉家慶賀。（《促織》） B．殺人如不能舉。（《鴻門宴》） C．包舉宇內。（《過秦論》） 47．絕 本義是絲斷。 （ 1）動詞 ① “斷絕氣息 ”即 “死 ”， “斷絕關系 ”即 “絕交 ”， “斷絕道路 ”即 “截斷 ”。如： A．搶乎欲絕。（《促織》） B．若能以吳越之眾與中國抗衡，不如早與之絕。（《赤壁之戰》） C．秦伏兵絕其后。（《屈原列傳》） ② 消失，停止。如：噌吰如鐘鼓不絕。（《石鐘山記》） ③ 渡，橫渡。如：假舟楫者，非能水也，而絕江河。（《勸學》） （ 2） 形容詞。用在名詞前，可視情況來譯。如： A．真黃山絕勝處。（《游黃山記》， “絕勝處 ”即 “風景最好的地方 ”。） B．士大夫終不肯以小舟泊絕壁之下。（《石鐘山記》， “絕壁 ”即 “極其陡峭的山崖 ”。） C．率妻子邑人來此絕境。（《桃花源記》， “絕境 ”，可不譯，也可譯為 “與外界隔絕的地方 ”。） 附虛詞用法： 副詞。用作動詞或形容詞的前面，表程度深，可譯為 “最 ”“極 ”“盡 ”“完全 ”等。如：而心目耳力俱窮，絕無響蹤。（《促織》） 48．堪 本義是地面突起的地方。用作動詞： （ 1）忍受，經得起，受得了。如：每 念上既如此，下何以堪？（《游黃山記》） （ 2）可，能夠。如：千載誰堪伯仲間！（陸游《書憤》） 49．克 本義是肩負。用作動詞： （ 1）戰勝，打敗。如成語 “克敵制勝 ”“攻無不克 ”，有又如：既克，公問其故。（《曹劌論戰》） （ 2）克制，約束。如成語 “克己奉公 ”“克己復禮 ”。 （ 3）能，能夠。如成語 “克勤克儉 ”“克盡厥職 ”，又如：如其克諧，天下可定也。（《赤壁之戰》） 50．類 本義是種類相似。 （ 1）名詞 ① 種類，同類。如：物各從其類也。（《勸學》） ② 事例。如：舉類邇而見義遠。（《屈原列傳》 ） （ 2）動詞，意為 “像 ”“類似 ”。如：中繪殿閣，類蘭若。（《促織》） 51．憐 本義是憐憫，同情。用作動詞： （ 1）憐憫、同情。如：且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊耶？（《信陵君竊符救趙》） （ 2）愛惜、憐愛、疼愛。如：丈夫亦愛憐其少子乎？（《觸龍說趙太后》） 52．彌 本義是長久，形容詞。引申為 “滿 ”“遍 ”“充滿 ”“到處都是 ”。如成語 “彌天大謊 ”。 附虛詞用法： 副詞，表程度越來越深，可譯為 “更加 ”。如： A．芳菲菲其彌章。（《離騷》） B．奉之彌繁，侵之愈急。（《六國論》） 53．莫 本義是日落的時候。用作名詞： （ 1） “暮 ”的本字，指傍晚。如：至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。（《石鐘山記》） （ 2）通 “漠 ”。如：廣莫之野。（《莊子 ?逍遙游》） 附虛詞用法：（ 1）用作代詞。表無指，排除一切對象，可譯為 “沒有誰 ”“沒有什么 ”等。如：王使屈平為令，眾莫不知。（《屈原列傳》） （ 2）用作副詞。表否定，可譯為 “不 ”“不要 ”等。如： A．莫若遣腹心自結于東。（《赤壁之戰》） B．初七及下九，嬉戲莫相忘。（《孔雀東南飛》） 54．乃 本無實在意義，語氣詞。 附虛詞用法： （ 1）用作副詞。表前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可 譯為 “就 ”“這才 ”等；也可表前后兩事在情理上的逆轉相背，可譯為 “卻 ”“竟（然） ”“反而 ”“才 ”等；還可表對事物范圍的一種限制，可譯為 “才 ”“僅 ”等。如： A．劌曰： “肉食者鄙，未能遠謀。 ”乃入見。（《曹劌論戰》） B．夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結于君。今君乃亡趙走燕。（《廉頗藺相如列傳》） C．而陋者乃以斧斤考擊而求之。（《石鐘山記》） D．臣乃敢上璧。（《廉頗藺相如列傳》） E．項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎（《史記 ?項羽本紀》，前 “乃 ”譯為 “就 ”，后 “乃 ”譯為 “僅 ”。） 此 外，用在判斷句中，起確認、加強判斷語氣作用，可譯為 “是 ”“就是 ”。如：若事之不濟，此乃天也。（《赤壁之戰》） （ 2）用作代詞。只用作第二人稱，常作定語，譯為 “你（們）的 ”；也作主語，譯為 “你（們） ”。如：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》） 55．內 本義是從外面進入到里面。 （ 1）名詞 ① 內室，里面，內部。如： A．少間，簾內擲一紙出。（《促織》） B．內惑于鄭袖，外欺于張儀。（《屈原列傳》， “內 ”意為 “內部 ”，在這里指 “在朝廷里 ”，作狀語。） ② 內心，心里。如：內懷猶豫之計。（ 《赤壁之戰》） （ 2）通 “納 ”，譯為 “接納 ”“放進 ”。如：距關，毋內諸侯。（《鴻門宴》） 56．期 本義是邀約相會。 （ 1）動詞 ① 約定。如成語 “不期而遇 ”。 ② 期望，要求。如：是以圣人不期修古，不法常可。（《韓非子 ?五蠹》） ——因此圣明的人不期望（要求）沿襲古道，不效法固有的法則。 （ 2）名詞，讀 jī，意為 “滿一年 ”或 “滿一月 ”。如：期年之后，雖欲言，無可進者。（《鄒忌諷齊王納諫》） 57．奇 本義是奇異、罕見。 （ 1）形容詞，意為 “奇異 ”“奇妙 ”。如： A．天下之奇才。（《六國論》） B．益奇之。（《促織》，這里活用為意動詞，可譯為 “認為 …… 奇異 ”“對 …… 感到驚奇 ”。） （ 2）名詞，讀 jī，表零數，可譯為 “多 ”“余 ”。如：舟首尾約長八分有奇。（《核舟記》） 58．遷 本義是登高。用作動詞： （ 1）遷移，轉移。如成語 “見異思遷 ” （ 2）變化，改變。如： A．齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？（《六國論》） B．情遂事遷，感慨系之矣。（《蘭亭集序》） （ 3）放逐，貶謫。如：頃襄王怒而遷之。（《屈原列傳》） （ 4）升職，高升。如： A．再遷為太史令。（《張衡傳》） B．賀 卿得高遷。（《孔雀東南飛》） 59．請