資教總結(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 精湛身為校團委助理，在這兩年年的團委工作中，我認真開展團組織活動與學習。取得了比較理想的成績，并榮獲“襄陽市優秀青年志愿者”的稱號。今年又被學校上報“全省優秀共青團員”。在組織學校團員學習中，我向學生團員介紹了團組織以及思想。讓學生們了解了我們偉大的共青團組織，并意識到如何保持并提高團的先進性，積極向黨組織靠攏。學習中我發現學生團員的學習熱情很高，學習的效果也非常顯著。同時我要求他們認真記好學習筆記，撰寫心得體會。從他們的體會中我發現學生的理論和思想水平都得到了很大的飛躍。在校團委活動中，我參與組織了校環保活動；“知我襄陽、愛我襄陽、興我襄陽”普通話大賽以及繪畫比賽；“在黨旗下健康成長”成人禮；三月雷鋒日植樹活動；“保護母親河”活動等等。在校環保活動中，我組織學校成立環保小組，各班環保大使積極宣傳并監督學校環保工作，并記錄各班環保成績，使學生們有爭先創優的意識。這項活動的效果十分顯著。在“知我襄陽、愛我襄陽、興我襄陽”普通話大賽中，我為學校廣播臺輸送了優秀團員。并培養他們工作中各方面的能力和素質。“在黨旗下健康成長”成人禮活動，目的就是為了讓學生繼承這一份珍貴的歷史文化遺產，弘揚民族文明，激勵學生的成長，讓學生們感受到傳統文化的氛圍和精神，啟發學生們愛國、進步、理性、奮進等應有的精神品格。這次成人禮的開展給學生們留下了難以磨滅的記憶。三月雷鋒日植樹活動，使學生們提高植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代的意識。“保護母親河”活動是由我先在學生中宣傳，使學生意識到保護青衣江的重要性，并帶領部分優秀團員到區部分社區做志愿者服務，給社區人員宣傳母親河的現狀以及保護母親河的重要性，一起監督相關工廠和污水處理廠，讓生活生產污水在青衣江消失并因此提高人們的環保意識。在開展團組織活動中，我虛心接受教師及領導的意見，受到了市、區及校領導的一致肯定。三年的資教歷程，使我成長進步。與學生朝夕相處的日子，使我思想感情得以升華。我感到農村教育需要我們，農村教育發展之路更長，任務更重。如果還需要我，我決心在發展農村教育事業的進程中，發揮自己的優勢，努力進取，勇于創新，為農村教育事業的美好明天奉獻我的青春和智慧。第三篇：資教總結資教工作總結自參加支教工作至今，我一直堅定不移的向一名合格的中國共產黨員和優秀的中國人民教師而努力奮斗。在此過程中，在即將成為一名正式的中國人民教師前夕，回顧近幾年走過的風風雨雨，發現自己在思想和工作方面得到了極大地提高，現對其總結如下：當接到支教錄取通知時，當得知自己即將成為光榮的中國人民教師時，當時無限激動的心情溢于言表。還記得當年我邁進平陽壩初級中學校門的那一瞬間，看著眼前莊嚴肅穆的教學樓房和活潑靈動的莘莘學子，一種強烈是神圣感涌上心頭，我暗自下定了“人民教師為人民”的決心，一定要使自己的工作對得起自己，對得起學生，對得起黨和人民的栽培。于是，在校幾年，我都默默的辛勤耕耘，為實現自己的目標和理想而努力奮斗。一、工作方面：教育教學方面：在校教學過程中，深刻學習新的教學理念和課程改革方案，深入研究“巴東教育現象”，時刻以“理論聯系實際”的思想鞭策自己，教育學生，強調學以致用，強調學則思、思則用、用則活的思想。采用啟迪和引導的教學方法，不僅將書本上知識一絲不茍的交給學生，更重要的是要求學生將理論運用于實踐，絕不與生活脫節。我時常鼓勵學生敢于思考，敢于向真理挑戰，要求他們在生活中學習，每當他們遇到生活中的不明白現象，無論是化學、物理抑或是數學生物等現象，都可以積極思考，或是向老師提問，這樣不僅極大地提高了學生們的學習積極性，而且激發了他們的創造思維能力，同時又營造了良好的學習氛圍。師生關系方面：凡是有學生參與的地方，我都主張與學生們打成一片，不僅鼓勵他們積極參與各項文娛體育活動，自己也投身于其中。在學校組織的運動會、元旦晚會等活動中，我不僅從事了活動的組織與籌備工作，而且也參加了體育競技和晚會表演，與學生們相互協作，這樣既提高了他們的積極性，同時也加深了師生間的交流溝通，使師生間形成了極為融洽的氛圍，不僅有利于工作的順利進行，而且也有利于學習的共同進步。在課堂上，主張以學生為主，教師為輔形式，以自主、合作、探究、創新的教學理念，營造公平、民主、合作、團結及共同進步的課堂氛圍。/ 2社會工作方面：我積極參加了學校組織的各項活動，融入到集體大生活中，時刻以集體利益為重，樹立牢固的“服從”思想，個人服從集體，下級服從上級，全心全意完成各項工作。在工作中，時刻不忘向老教師和有經驗的教師請教，請教優秀的工作方式，請教成熟的教學方法，站在他們的肩膀上提高自己的教學工作能力。除此之外，我還積極參加了各種培訓，接受到了新的教學思想和教學理念，并融入自己的教學思想和工作經驗，使自己的工作能力得以更大的提高，使自己和學生們永遠站立在時代的前列。二、思想方面：在工作中，時刻不忘自己要接受先進思想的熏陶，積極向優秀的中國共產黨組織靠攏。在教學之余，我主動學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想和科學發展觀的先進書籍和精神，以先進的思想武裝自己，積極投身于偉大的社會主義現代化建設之中。我已向黨組織遞交了入黨申請書，表達了我加入黨組織的強烈愿望，并隨時向黨組織匯報了我的思想動向，爭取能早日成為優秀黨組織中的一員。我積極參加了學校黨組織開展的各項活動，認真完成黨組織交代的各項工作任務，我雖不是黨員，但我時刻以正式黨員的身份要求自己，以“全心全意為人民服務”的思想嚴格要求自己，嚴于律己。與此同時，我還主動看書讀報，時刻了解國內外大事，了解國際形勢，時刻準備為黨組織奉獻自己。堅決擁護共產黨的領導，崇尚科學，反對迷信，堅決同不利于黨組織發展和中國特色社會主義發展的不良分子作斗爭，維護祖國統一，反對民族分裂。通過幾年的努力，我即將正式成為光榮的中國人民教師中的一員，對此我有無限的欣喜，也有無限的惶恐。欣喜的是我奮斗多年的短期目標即將實現，我終于能在我理想的崗位上，為社會主義建設略盡綿薄之力。惶恐的是，我既成為了一名正式的人民教師，落在我肩上的擔子更加沉重，于是，在今后的工作生活中，我將更加努力的學習，再接再厲，爭取成為一名合格而優秀的中國人民教師。2011年8月7日/ 2第四篇：資教總結資教總結茶店安居初中06屆黃發帥逝者如斯夫！時間過得真快，我的三年資教生活已經快接近尾聲。回想過去的資教生活。第一年資教結束，我最大的收獲是我從一名學生轉換成教師這個角色，并適應了新的角色；第二年資教我明白教師要給學生一碗水,自己要有一桶水的道理。于是在過去半年的資教的生活中，我不斷的學習為自己充電，力爭做一名學生喜歡的老師。使自己最終能夠真正領會“三年資教，終生財富”這句資教名言的真正內涵。由于我們學校地處偏僻的山村。在08年秋季學期開學初，隨著我們學校有經驗教師、骨干教師調到城鎮，學生也大面積的向城鎮學校轉學，我以前擔任的八年級兩個班其中一個班的班主任，到了這學期學生升入九年級兩個班合為一個班總人數不到50人。在這學期里我擔任九年級的班主任及語文、體育教