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“小學師生規范漢字書寫大賽”活動方案(編輯修改稿)

2025-11-15 00:43 本頁面

　

【文章內容簡介】）驢（馬+夬）（馬+丕）駔駛（馬+冋）駟駙駒騶駐（馬+玄）駝駑駕驛駘驍罵骃（馬+先）驕驊駱駭駢骉驪騁（馬+余）驗骍骎駿騏騎（馬+非）騍騅（馬+匋）骕（馬+錄）驂（馬+豐石）（馬+是）騙騭骙騷騖驁（馬+原）（馬+奚）騮騫騸驃騾驄（馬+粦）（馬+孱）驟驥骦驤（二）寫出讀音相同的字第一輪4題 ɡɑn 干甘玕桿肝坩苷矸泔柑虷竿酐疳尷桿稈趕敢感澉橄搟鳡旰紺淦（洽+甘）贛岡冮扛剛崗肛綱（木+岡）矼鋼缸罡堽港杠埄鋼筻戇 ɡuɑn 關觀綸官冠倌蒄棺鰥莞館琯筦管鳤毌貫摜涫慣裸盥灌瓘爟鸛罐 liu 溜熘劉瀏留流琉硫餾旒騮榴飗鎦鹠瘤瑬疁镠鎏珋柳綹锍罶六陸碌遛鷚 xun 勛塤熏薰獯纁曛醺旬尋（纟+川）巡郇詢（尋+阝）荀蕁峋洵潯恂珣（王+尋）栒（火+尋）循鱘訓訊汛迅馴徇遜殉浚巽蕈噀第四關古詩文聯句（一）古詩詞聯句，寒山一帶傷心碧。（唐李白《菩薩蠻》）2．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。（晉陶潛《歸園田居》）3．山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。（唐劉禹錫《石頭城》）4．四十三年，望中猶記，烽火揚州路。（宋辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》）5．花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。（唐杜甫《登樓》）（二）古文聯句，小人有勇而無義為盜。（《論語陽貨》），公輸子之巧，不以規矩，不能成方員。（《孟子離婁上》），蟪蛄不知春秋：此小年也。（《莊子逍遙游》），則知明而行無過矣。（《荀子勸學篇》）？鄰之厚，君之薄也。（《左傳僖公三十年》）第三篇：新建小學教師規范漢字書寫大賽活動方案新建小學教師規范漢字書寫大賽活動方案為了增強教師寫好硬筆字的意識，提高教師的書寫水平，倡導教師苦練教學基本功，不斷提高教師素養，教導處決定舉行教師規范漢字書寫大賽活動，具體方案如下：比賽時間：9月19日下午2點。參賽對象：全校在職教師評委：向文平、李相寶、王興、李名應比賽內容：任選一首詩詞。具體要求：楷書比賽要求（1）教師在限定時間內完成規定的內容，交給教導處，否則，不與記成績。（2）版面由選手自己安排。評分標準：（采用10分制）筆畫有輕重變化：1分單字筆畫分布均勻：1分字體端正：2分大小布局合理：1分間架結構合理：2分行筆流暢整齊美觀：1分版面安排美觀，布局合理：1分書寫有鮮明的藝術特色：1分獎項設置設一等獎1名，二等獎2名，3等獎3名。備注：（1）參賽選手統一的書寫紙上書寫作品，注明名字。（2）鋼筆字紙張由學校統一發放，作品寫上名字。（3）各位評為在本日下午放學后進行評審。教導處20114第四篇：永豐小學規范漢字書寫活動方案永豐小學規范漢字書寫活動實施方案20172018學第一學期2017年9月永豐小學規范漢字書寫活動實施方案為了全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，進一步弘揚和傳承中華民族優秀文化，培養廣大師生“誦國學經典、寫規范漢字”的良好習慣，為學生的終身發展奠定基礎，提高教師的思想覺悟和業務素質，我校決定在全校開展“以認真書寫為樂?以正確書寫為貴?以規范書寫為榮”的教育活動。引導和鼓勵我校學生養成良好的寫字習慣，提高我校學生規范漢字書寫能力。讓學生“工工整整寫字，堂堂正正做人”，使“寫字”和“做人”和諧統一，從而提升學校品位，加快學校發展。一、指導思想漢字規范化是國家統一、民族團結的標志。為弘揚書法教育、規范漢字書寫，我校將把這項工作作為學校工作的重頭戲，努力營造一種人人講普通話、人人寫規范字的濃烈氛圍。號召全體

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