云南基礎(chǔ)教育(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵點，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新。按照教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。通過扎實的德育教育活動，形成良好的“三風(fēng)”，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、德育工作總體目標(biāo)要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實施德育教育，在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合學(xué)校的工作要點，加強(qiáng)教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為工作重點。全體教職工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制，促使全校學(xué)生的思想品德合格率要達(dá)到100%。三、具體工作安排及措施（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化機(jī)制，努力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。按照教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)校總體工作計劃，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師七條禁令》等規(guī)定，規(guī)范我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實到教師的師德評價上，并落實到日常的教育教學(xué)中。嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師努力成為具有高尚品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教育藝術(shù)精湛的讓人民滿意的好教師。聘任：善于發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)精神突出，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)成績高，有強(qiáng)烈責(zé)任心和一定管理能力的青年教師，充實中隊輔導(dǎo)員隊伍。培訓(xùn)學(xué)習(xí)：加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員伍建設(shè)，根據(jù)我校實際情況制定中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案。中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)要積極實施名中隊輔導(dǎo)員工程，每期定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合。堅持每月的中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合中隊管理實際，力爭每學(xué)期請優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員介紹經(jīng)驗。每個中隊輔導(dǎo)員平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內(nèi)容為：（1）學(xué)習(xí)德育文件，學(xué)習(xí)心理教育理論。（2）收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗，閱讀相關(guān)雜志增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好自學(xué)筆記。(3)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每期做兩次班主任培訓(xùn)主題講座，撰寫一篇教育案例。考核：按照新修訂的《中隊輔導(dǎo)員工作量化考核細(xì)則》，對中隊輔導(dǎo)員工作進(jìn)行周、月、學(xué)期和考核評比，作為發(fā)放中隊輔導(dǎo)員崗位津貼的客觀依據(jù)。對中隊輔導(dǎo)員日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。評優(yōu)：實行量化制、傾斜制和否決制。量化制是依據(jù)《中隊輔導(dǎo)員工作量化考核細(xì)則》，將總成績的前30%作為文明示范中隊（優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊）的候選名額，予以表彰獎勵；傾斜制是對工作實績突出的中隊輔導(dǎo)員，同等條件下，評優(yōu)、晉級大幅度傾斜；否決制是學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)事故、嚴(yán)重管理失誤或有損師德形象的行為，實行一票否決，即至少本學(xué)期、本內(nèi)不能被評為綜合類先進(jìn)、德育先進(jìn)和晉升職稱。（二）強(qiáng)化職能作用，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高管理水平。中隊輔導(dǎo)員：要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識，各盡其責(zé)，檢查做到科學(xué)準(zhǔn)確、一視同仁，工作中講究藝術(shù)和方法，創(chuàng)造性地開展并圓滿完成各項工作。紅領(lǐng)巾值日崗：要堅守崗位，盡職盡責(zé)，做到嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)，做好出入校門人員的登記工作，使門衛(wèi)成為學(xué)校對外宣傳的窗口。大隊委：要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想，確保校園文明、清潔、安全、溫馨。小隊長：要保質(zhì)保量地完成學(xué)校各項工作任務(wù)，加強(qiáng)小隊管理，重視和培養(yǎng)自身的人格魅力，用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響隊員的成長，探索具有自身特色的行之有效的小隊管理方法。值周教師： 值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，加大值周的力度，由副校長具體負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)要起到加強(qiáng)監(jiān)督的作用。值周工作要從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（三）狠抓常規(guī)工作。加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核，認(rèn)真落實，常抓不懈。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)。有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講四美”開展主題道德實踐活動，充分利用《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范管理和評價.。對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。對問題學(xué)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。（四）扎實開展系列德育活動，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊、會的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校團(tuán)隊一定要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。以養(yǎng)成教育為突破口，建立曠日持久的規(guī)范機(jī)制。以《中隊輔導(dǎo)員量化考核細(xì)則》為依據(jù)，堅持對行為習(xí)慣的檢查，堅持每周一公布評比名次，頒發(fā)流動紅旗，促進(jìn)正面教育和引導(dǎo)。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生集中治理，舉行《習(xí)慣決定性格》主題班會和《經(jīng)濟(jì)條件好了，是否有利于保護(hù)校園環(huán)境》的學(xué)生大討論。以愛國主義教育為核心，對學(xué)生進(jìn)行愛校、愛家、愛公教育。繼續(xù)完善和規(guī)范每周的升降旗儀式，提高國旗下講話對學(xué)生成長的教育作用。舉行感恩教育系列活動。舉行紀(jì)念“五四”系列活動，紀(jì)念“一二、九”革命歌曲傳唱比賽等活動。觀看愛國主義教育影片，及時收看國內(nèi)外重大新聞事件，進(jìn)行時政教育。以前途理想教育為著眼點，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。舉行《知識改變命運》主題德育講座，《北京奧運給我們的啟示》主題中隊會。以班集體建設(shè)為重點，強(qiáng)化團(tuán)隊意識與合作精神。利用班會、日常活動以及大型校級活動，注重活動過程，在過程中培養(yǎng)學(xué)生集體意識、合作觀念，提高道德水準(zhǔn)，優(yōu)化班集體建設(shè)。以感恩教育為出發(fā)點，強(qiáng)化情感滲透。舉行感恩教育系列活動，召開《學(xué)會感恩》主題班會，組織開展感恩社會的綜合實踐活動，讓學(xué)生學(xué)做知恩圖報的人、善良的人，對社會有責(zé)任心的人。以綜治、法制、安全教育為保障，實行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。每月進(jìn)行一次安全檢查及安全教育活動。嚴(yán)肅校門外來人登記和學(xué)生掛牌出入校制度，加強(qiáng)校園值班教師的管理。建立問題學(xué)生檔案，每月進(jìn)行一次問題學(xué)生幫教活動。開展好法制講座。以心理健康教育為切入點，探索心理教育方法。舉辦學(xué)生心理健康教育講座。開辦心理咨詢室，長年進(jìn)行學(xué)生心理咨詢服務(wù)。尤其是加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)注。以社區(qū)教育為補(bǔ)充，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任意識，落實“三結(jié)合”教育。要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。召開家長會，通過電訪、信訪、家訪等形式與家長溝通情況，共同監(jiān)督。要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進(jìn)。以提高道德素養(yǎng)為根本點，積極進(jìn)行正面教育。大力宣傳表彰各類先進(jìn)學(xué)生。樹立先進(jìn)典型，弘揚校園正氣。以校園文化建設(shè)為依托，陶冶學(xué)生心靈。學(xué)校層面注重利用主題德育活動、班團(tuán)隊會、大型慶典活動、集會廣播、黑板報等陣地進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)的熏染，班級則以班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班容班貌、班級精神為依托，在潛移默化中陶冶學(xué)生情操。（五）重視留守兒童的關(guān)愛工作。從生活、學(xué)習(xí)、思想、品格等多方面給予關(guān)心。建設(shè)好留守兒童活動室，組織開展好關(guān)愛活動。盡力為貧困學(xué)生以幫扶，創(chuàng)造條件提供各類資助。（六）抓好文體衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。體育工作組織好每天早操、課間操、和眼保健操，保證質(zhì)量。創(chuàng)造條件，落實學(xué)生每天活動一小時計劃和課外體育興趣活動訓(xùn)練。開展籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽、跳繩、拔河等健身活動和比賽。文藝工作積極組織慶“六一”和慶元旦文藝演出活動，積極參加上級文藝演出及賽事，力爭好名次。衛(wèi)生工作堅持每天兩次打掃校園內(nèi)外清潔責(zé)任區(qū)，嚴(yán)格日檢查、周評比、月總結(jié)制度，提高考核準(zhǔn)確性。利用廣播