發揮工會職能構建和諧家園(定稿)(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 進行女職工查體和勞動保護大檢查，提高女工自身建設，增進女工身心健康，維護女工合法權益，充分發揮女職工在企業中的主力軍作用。二、組織文化宣傳，加強文化建設。企業文化的建設是企業管理的精髓，如果工會僅僅靠宣傳這種形式上的東西是難以提高企業文化的，應該是在企業內部從上至下文化認同與履行，是一種根深蒂固的共同信念的培養過程。我們應該把企業文化的建立當作一個可操作的管理過程，應該該成立專門的部門進行該項管理活動。企業文化的建立是一個由內而外的過程，首先應該培養我們的企業能成為“個么樣的企業”，然后才能向外宣傳我們是“什么養的企業”當然，這國電英力特集團工會2011年工運論文兩個過程不能獨立進行，應該有所側重。在對外宣傳時，不能簡單的只注重所謂的“眼球效應”，而應該向外界傳遞的信息是積極的可行的，并把這些文化滲透到工作生活當中去，讓我們企業的沒一個角落都充滿著企業文化的氣息三、加強工會自身的改革和建設。工會自身改革和建設要適應形勢的發展和要求，才能充滿生機和活力。工會組織從增強自身活力和凝聚力出發，改革工會的組織體制、工作機制、工作方法和活動方式。此外還應加強工會干部隊伍建設，培養一支高素質的工會干部入伍第三篇：發揮工會職能 構建和諧公交—慈溪公交發揮工會職能 構建和諧公交慈溪公交慈溪公交工會成立于1999年9月，成立至今，工會在公司黨支部的帶領下，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會的職能，與時俱進，充分發揮工會的群眾組織優勢，開展組織、引導、教育、服務企業職工的工作，團結和動員廣大職工投身到企業的各項工作中去，為構建和諧公交發揮了應有的作用。一、以人為本，營造和諧民主氛圍工會是公交職工的“娘家”，是他們的“代言人”，工會各項工作的開展，必須以人為本，體現人文關懷，維護職工合法權益是工會最根本的職責。為此，公司工會牢固樹立職工利益無小事的觀念，時刻把維護職工合法權益作為工作的重點，營造和諧、寬松、民主的良好氛圍。一是維護職工合法權益。在公司車輛購置、場站建設、線路設置、等重要項目上廣泛征求職工意見、建議，讓職工參與公司重大決策，堅持廠務公開、財務公開制度，維護職工的參與權和知情權。建立安全管理臺帳，強化日常安全檢查工作，積極開展“安康杯”競賽活動，加強安全知識和技能培訓，維護職工的生命權和受教育權。為職工創造良好的工作環境，配備優質的軟硬件設施，積極開展豐富多彩的業余文體活動，維護職工在物質文化生活方面的享受權。二是做好職工宣教工作。堅持對職工進行愛國主義、團隊意識教育，把形式、內容與公交崗位實際相結合，教育引導廣大干部職工繼承和發揚公交人“吃苦耐勞、勇于奉獻”的優良傳統，堅定與企業共同發展的信心。發揮工會的橋梁紐帶作用，將公司的決策、領導的意圖及時傳達到每一位普通職工，使職工隨時了解公司的方針、政策以及各類規章制度，從而得到有效落實。注重典型引導，積極開展“五一文明崗”、“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”、“工人先鋒號”等一系列爭創工作，在公交隊伍中形成你追我趕、爭當先進的良好風氣。三是營造和諧民主的企業氛圍。倡導民主管理，體現以人為本的精神，采用職工樂于接受的工作方法方式，與他們開展心與心的交流。主動深入基層，到各科室、場站、路線上與職工進行溝通與交流，掌握他們的思想動態，傾聽他們的心聲，及時化解基層矛盾。開展調研、座談、對話、懇談等多種形式的溝通方式，收集職工意見、建議，并反饋給公司領導，使公司制定的政策更加符合民意，更加具有操作性。從而營造一個和平共處，平等協商，寬松和諧的民主氛圍，利于單位健康發展。二、健全機制，實行和諧民主管理。要實行民主管理，必須建立健全工會各項規章制度，讓工會工作有據可依，有章可循。一是建立健全民主管理機制，實行職工代表大會制度，使單位的方針、政策、發展目標，充分代表廣大職工的意愿，并通過職工代表大會，得以充分肯定和完善。二是簽訂集體合同，明確職工在雙方勞動關系中的權利與義務，保障了職工利益。三是實施民主評議制度，單位領導干部接受職代會對其德、能、勤、績等方面進行全面評議。四是健全政務公開制度，對有關公司發展目標及與職工密切相關的勞保福利，分行駛職權，進行認真審議和審查。五是建立勞動爭議調解委員會、女工委員會、勞動保障監督檢查小組，接受職工監督，實行工會組織、任務、目標、制度職責上墻。做好企業與職工的溝通渠道，用公開欄、公開信等形式，廣泛征求職工意見、建議，使廣大職工參與民主決策，行使民主管理與民主監督。三、關愛職工，推進干群關系和諧一是針對公交駕駛員職業壓力大，工作職業病突出等問題，設立專項公交職工體檢經費，做到職工病情早發現、早治療，滿足職工健康需要。二是及時慰問生病、住院職工，把領導的問候，集體的溫暖帶給職工。定期組織對貧困職工進行慰問，發放慰問金，積極為困難職工申請補助。三是開展一系列送溫暖活動，促進干群關系和諧。如：夏季給駕駛員送風油精、花露水、毛巾、雪碧、可樂等夏令用品；在各場站安裝空調，改善駕駛員、調度員上班環境；為職工免費發放工作制服；在職工生日時發放蛋糕券等。四、開展趣味運動會、卡拉OK比賽、籃球賽等豐富多彩的文體活動，緩解職工壓力，促進職工身心健康發展，營造寬松和諧的工作氛圍。五是大力表彰先進工作者、先進集體。對工作特別突出，群眾公認的職工和集體進行表彰和獎勵，使職工學有方向，趕有目標，滿足職工自我實現的需要。近幾年，慈溪公交工會發揮自身特點和優勢，依靠廣大職工，通過暢通民主渠道，營造民主氛圍，健全民主管理制度等方式方法，促進了企業的和諧發展，保障了職工的權益。今后，工會將繼續堅持“以人為本”的工作理念，全面履行工會工作職責，以職工實際需要為出發點，為構建和諧公交交上一份滿意的答卷二○一一年三月第四篇：發揮工會職能構建和諧教工之家文章標題：發揮工會職能構建和諧教工之家我曾為我親愛的湛江一中寫過這樣一則宣傳標語：歲歲輝煌一中人，年年高考創新高，一路踏歌一路笑。的確，我們是一路笑著走過來的。而給予我們笑的心情的，有我們的領導，我們的同事，我們的學生，當然更有我們的教育工會。工會組織在學校工作中具有不可替代性。在倡導和諧的新形勢下，工會工作顯得尤為重要。這得從其他部門的職能說起。就說學校的幾個關鍵部門吧：德育處是通過教師來達到提高學生思想品德水平的目的，她關心得更多的是學生的三好率、全勤率、守紀率；教導處是通過教師來達到提高學生知識技能的目的，他關心得更多的是學生成績的優秀率、合格率、升學率；體衛處，也是通過教師來提高學生的身體素質，他關心得更多的是學生的體育達標率及各項比賽的成績——總之，從上到下是“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，而教師這個中間人，學生好，他則無愧于“人類靈魂工程師”這個光榮稱號；學生不好，他則可能狼狽如“風箱里的老鼠”——兩頭受氣。而總務處雖負責發放教師工資，似乎是在致力于教師的福利，解決教師的生計問題，但她也無非按規定辦事而已——如此說來，她實際上也并非真的是教師的“財神爺”。而對于更上一級的財政部門，如果一時有困難，拖欠一下教師的工資，那教師也只好“體諒”了。這樣，教師