大學(xué)生暑假生活安排調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 還未來得及體驗(yàn)大學(xué)生活的閑暇。不同年齡的大學(xué)生現(xiàn)實(shí)出了很大的差別。沒有過打工經(jīng)歷的大學(xué)生相信他們不在意的原因也主要是因?yàn)榫嚯x自己踏入社會的時(shí)間還早，未來尚為未知但充滿信心。而感到有壓力的大學(xué)生中雖著年級的升高，這其中人數(shù)的比例也逐漸升高，對未來危機(jī)感的程度也逐漸升高。二． 娛樂生活基本相同在接受調(diào)查的大學(xué)生中，大家難得的暑假生活也有著驚人的相似之處，在娛樂方面幾乎所有人的選擇都十分相似，電視、網(wǎng)絡(luò)、睡覺是娛樂生活的三大主力。娛樂生活在暑假生活中所占的比例因年齡不同而有所差別，甚至有些大學(xué)生將暑假的全部時(shí)間用在了娛樂上，而多數(shù)年級稍大的大學(xué)生則沒有把娛樂放在自己暑假生活的第一位。這種現(xiàn)象多少也受到了前面所說的未來危機(jī)感影響。三． 選擇學(xué)習(xí)深造的人數(shù)增加在社會競爭日益激烈的今天，掌握更多技能的人才更容易受到青睞，不僅身在社會中的人有這樣的覺悟，眾多的大學(xué)生準(zhǔn)大學(xué)生們也是緊跟時(shí)代的潮流，在這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分參與調(diào)查者熱衷于增加自己專業(yè)以外的第二技能。四． 增加社會工作經(jīng)驗(yàn)成為熱門近年來受金融危機(jī)影響,大學(xué)生就業(yè)情況不容樂觀,許多應(yīng)屆畢業(yè)生不能在畢業(yè)后很快找到合適自己的工作，導(dǎo)致了目前“要就業(yè)先失業(yè)”的情況。【1】現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因就在于企業(yè)不愿冒風(fēng)險(xiǎn)選擇只有理論卻沒有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)入，這雖然可能錯(cuò)失一部分難得的人才，但也會為企業(yè)運(yùn)作帶來很大的風(fēng)險(xiǎn)。對此，國家及各地方政府出臺了一系列的政策幫助解決大學(xué)生就業(yè)問題，其中增加大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會，開設(shè)眾多實(shí)習(xí)基地就是其中之一。這為剛出校門甚至是將要邁出校門的大學(xué)生提供了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。減少了因缺乏工作經(jīng)驗(yàn)而被拒之門外的情況。大學(xué)中比較接近社會生活，或是即將踏入社會生活將要親身面對激烈競爭的一群，工作經(jīng)驗(yàn)對于他們來說是十分重要的。但是對于數(shù)量巨大的大學(xué)生，剛剛進(jìn)入起步階段的政策所能解決的問題還是相當(dāng)有限的。希望這個(gè)項(xiàng)目能在外來的日子得到迅速而有效的發(fā)展，這樣才能真正的解決大學(xué)生的就業(yè)問題。四．大學(xué)生打工的目的在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生打工的目的有很多，65%的同學(xué)選擇了在打工中了解自己，認(rèn)識社會。10%的同學(xué)選擇了 好奇，從小到大沒賺過錢，想試一下賺錢的感覺。20%的同學(xué)選擇了回家無聊，想留校玩，順便找個(gè)工作解悶，打發(fā)長時(shí)間的無聊，讓日子充實(shí)等等。五． 普遍對暑假期望值高于實(shí)際在這次調(diào)查中，自然也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重且普遍存在的問題：許多大學(xué)生承認(rèn)，在暑假開始之前，自己會對即將到來的暑假生活做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，但當(dāng)暑假真正開始或真?zhèn)€暑假已經(jīng)結(jié)束后，這些計(jì)劃往往沒有被很好的實(shí)現(xiàn)甚至是完全沒有實(shí)現(xiàn)。這種任務(wù)完成的低效現(xiàn)象據(jù)我分析應(yīng)該有以下幾個(gè)原因：。暑假往往不想正式學(xué)期，沒有課程安排，沒有宿管限制，暑假剛剛開始，很多人抱著放假了要好好放松的心態(tài)往往一睡就到中午，之后無所事事直到一天結(jié)束，一旦從開始就養(yǎng)成這樣的作息習(xí)慣，在剩下的暑假里就很容易形成慣性，白白浪費(fèi)了一整天的大好時(shí)光而一事無成。許多大學(xué)生求學(xué)地點(diǎn)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，有的甚至只有假期才能回家見到家人，往往長達(dá)半年的分別讓家人的思念累積的很多，“好不容易回來一次要好好休”往往是長輩們對我們說的話，這樣每當(dāng)有想法要工作或?qū)W習(xí)多多少少會受到長輩們心疼的勸阻“別在假期也把自己弄得這么累”。綜上觀點(diǎn)，現(xiàn)在大學(xué)生的暑假生活較從前相比是豐富有意義了不少，更多的大學(xué)生及家長動(dòng)的與時(shí)俱進(jìn)的重要性。針對目前社會越發(fā)激烈的競爭環(huán)境，即將踏入社會的大學(xué)生們要做好充分的準(zhǔn)備，利用在校期間的寶貴時(shí)光更多的鍛煉自己提高各方面素質(zhì)以更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的社會，成為眾多競爭者中的佼佼者。【1】摘自《中國青年報(bào)》，2011年第七期第二版，文章[中國當(dāng)前就業(yè)形勢]，作者：李平第五篇：大學(xué)生假期生活安排調(diào)查報(bào)告大學(xué)生假期生活安排狀況調(diào)查 院系：化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)號：2009113010207 班級：0902班姓名：黃泊黃金時(shí)期，就在假期——大學(xué)生假期生活安排狀況調(diào)查□黃泊（湖北師范學(xué)院 化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 0902班）【摘要】：假期，對于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)，更是一個(gè)“做自己想做的”黃金時(shí)期。能夠把握這一個(gè)多月的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所需要考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個(gè)合格的大學(xué)生。通過本次實(shí)踐調(diào)查，我們分析了解到了當(dāng)代大學(xué)生的假期生活狀況，大致可以分為四類：一、參加社會實(shí)踐兼職打工；二、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班；三、出行旅游度假觀光；四、在家“無聊”一族。同時(shí)針對其中的問題給出了相關(guān)建議，希望大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，每個(gè)假期都過得健康又有意義。【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生假期從事兼職學(xué)習(xí)看書無聊娛樂研究方法與過程調(diào)查對象：為了了解大學(xué)生假期生活安排狀況，促進(jìn)大學(xué)生更好地利用假期時(shí)間，使自己的夢想更快實(shí)現(xiàn)，我們對湖北師范學(xué)院的大一、大二、大三在校生展開了此次有關(guān)大學(xué)生假期生活安排狀況的調(diào)查。其中大一、大二在校生占了絕大多數(shù)，約占總?cè)藬?shù)的90%。資料收集與整理分析方法：本次調(diào)查以問卷法為主，輔以訪談法。問卷由10道題組成，主要圍繞：大學(xué)生假期計(jì)劃、大學(xué)生假期主要活動(dòng)、大學(xué)生對假期兼職打工的看法、大學(xué)生假期同父母的交流情況以及大學(xué)生對假期生活的感受這幾個(gè)方面進(jìn)行具體化操作。所有被調(diào)查對象當(dāng)場填寫問卷，當(dāng)場回收，并對個(gè)別被調(diào)查對象進(jìn)行深入訪談。實(shí)際發(fā)放問卷300份，有效收回290份，%。全部問卷資料由調(diào)查員檢查核實(shí)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，所得數(shù)據(jù)真實(shí)全面，具有一定的參考價(jià)值。大學(xué)生假期生活狀況及問題大學(xué)生，國之棟梁，一代驕子。假期，放松身心，隨心而動(dòng)的黃金時(shí)期。當(dāng)兩者相遇時(shí)，會產(chǎn)生怎樣的摩擦呢？大學(xué)生是好好利用假期做自己想做的事，做自己喜歡做的事，增長見識，汲取經(jīng)驗(yàn)，還是碌碌無為，無所事事，過一天算一天呢？為此，我們對大學(xué)生假期生活狀況做了一個(gè)全面的調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了不少問題。（1）多數(shù)大學(xué)生都制定了假期計(jì)劃，但計(jì)劃或許只是空架子，并沒有付諸實(shí)施。小時(shí)候，爸爸就經(jīng)常教育我們說：“不管做什么事，你首先要計(jì)劃安排好，然后一步一步進(jìn)行。”上學(xué)后，老師又經(jīng)常教育我們說：“凡事你首先要計(jì)劃安排好，不要盲目進(jìn)行。”由此可見，計(jì)劃安排是很重要的，它可以讓你做事有針對性，有依據(jù)，不盲目進(jìn)行，不混亂進(jìn)行，因而它可以讓你事半功倍。竟然如此，在假期即將來臨之際，又有多少大學(xué)生制定好了自己的計(jì)劃呢？通過表一的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，50%的大學(xué)生已經(jīng)制定好了自己的假期計(jì)劃；%的大學(xué)生正準(zhǔn)備制定。%的大學(xué)生沒有制定；%的大學(xué)生則認(rèn)為根本不需要計(jì)劃。從調(diào)查中我們可以了解到大多數(shù)大學(xué)生制定了自己的假期計(jì)劃，或者說大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為計(jì)劃安排是很重要的，但是仍有一小部分大學(xué)生無視計(jì)劃安排的重要性。假期就要開始了，您是否已經(jīng)制定好自己的計(jì)劃呢？ a、制定了 b、沒有 c、準(zhǔn)備制定 d、不需要計(jì)劃表一不管什么事，在沒做之前，我們都會對它的結(jié)果有一個(gè)設(shè)想，有一個(gè)期望。例如，在假期來臨之前，我們會制定好假期計(jì)劃，然后期待著假期過得愉快，過得充實(shí)。可是，對于即將來臨的暑假，大學(xué)生們的期望度又是怎樣的呢?為此我們做了下面這個(gè)問題的調(diào)查。您對這次暑假的期望度怎么樣？ a、很高 b、還好c、沒什么期望 d、過一天算一天表二從上面的調(diào)查結(jié)果可以看出，%的大學(xué)生對這次暑假的期望度很高；超過半數(shù)的大學(xué)生對這次暑假的期望度還好，處于