上海財經大學大學生創新創業訓練計劃項目管理辦法最終版(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 請的專利應標注“黃山學院大學生創新創業訓練計劃項目資助”，所需費用由項目支付，專利知識產權歸學校所有。第二十四條項目運行期間若未按照項目申請書規定進行項目建設，學校有權做出限期整改、撤銷和終止項目的決定并追回項目經費。第八章保障措施第二十五條學校各相關職能部門、二級學院、教學部要積極為參與項目的學生團隊及個人免費做好提供實驗場地、設備以及技術等服務工作。參與項目的學生團隊及個人可依托“黃山學院教學質量與教學改革工程”網絡平臺建立項目網站，進行項目展示、開展創新研究和實踐。第二十六條主持和參加大學生創新創業訓練計劃的學生可獲得相應綜合素質學分，《黃山學院大學生創新創業訓練計劃實踐學分認定辦法》另行制定。第二十七條本辦法自公布之日起實施。解釋權在學校教務處。第三篇：大學生創新創業訓練計劃項目管理辦法南方職業學院大學生創新創業訓練計劃項目管理辦法（征求意見稿）第一章總 則為了激發大學生的創新思維，充分調動大學生自主學習的主動性和創造性，強化創新意識、實踐能力和團隊協作精神，形成良好的校園創新文化氛圍，全面提高大學生的綜合素質，經學校研究決定，啟動大學生創新創業訓練計劃項目，為保證項目的順利開展，達到預期目標，特制定本管理辦法。第一條根據《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創新創業訓練計劃實施工作的通知》（教高[2012]5號）要求，結合學校實際情況，特制定本辦法。第二條南方職業學院“大學生創新創業訓練計劃”的實施，旨在轉變教育觀念，改革人才培養模式。學校按照“公開立項、自愿申報、擇優資助、規范管理”的原則，重點資助思路新穎、目標清晰、方案可行、條件可靠的項目，強調以激發創新創業興趣為導向，以訓練創新創業實踐能力為目標，提升學生的綜合素質，注重學生參與項目過程中的收獲，支持學生大膽創新、敢于創業，增強學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力。第三條“大學生創新創業訓練計劃”分為國家級、省級和校級三個級別，包括“創新訓練”、“創業訓練”和“創業實踐”三類項目。1.“創新訓練項目”指大學生個人或團隊，在教師指導下，自主完成科研創新方案的設計、研究條件的準備、項目實施、數據處理與分析、報告撰寫、成果交流等工作。2.“創業訓練項目”指大學生團隊，在教師指導下，每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體角色，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創業報告等工作來開展創業模擬訓練活動。3.“創業實踐項目”指大學生團隊，在教師和企業導師的共同指導下，采用創新或創業訓練項目成果，提出具有市場前景的創新性產品或服務，開展以科技成果為基礎的創業活動。第二章組織機構和工作職責 第四條領導小組領導小組負責制定管理辦法，落實條件保障，制定獎勵政策和協調相關問題。組長由主管教學工作的校領導擔任，成員包括教學科研處、學生工作處、計劃財務處、創新創業中心和后勤保衛處負責人。第五條專家指導委員會專家指導委員會負責相關政策咨詢和項目成果認定。由學校教學指導委員會全體成員組成。第六條校級執行小組校級執行小組負責起草管理辦法，制定實施細則，發布相關政策，評審項目，經費劃撥，成果統計，院級執行小組工作協調，質量監控，扶助學生社團開展項目自我管理。組長由教學科研處處長擔任，副組長由學生工作處主管學生活動的副處長擔任，成員包括教學科研處、學生工作處和創新創業中心的相關工作人員。第七條院級執行小組院級執行小組負責申報組織，初評與推薦項目，過程管理，經費使用管理，指導教師團隊建設。組長由院長擔任，副組長由主管教學工作的副院長擔任，成員包括學院相關工作人員。第三章選題、申報、評審第八條“大學生創新創業訓練計劃”主要面向全日制在校二、三年級學生。學生根據自己的興趣和愛好自主選題，要求選題思路新穎、目的明確、具有創新性和探索性。第九條 學生需組成團隊申報項目（鼓勵跨專業、跨學院組隊，但同一項目只能向團隊負責人所在學院申請，同一項目不準向多個學院重復申請），其中，申報“創新訓練項目”的團隊人數不超過3人，申報“創業訓練項目”和“創業實踐項目”不超過5人。每個項目須配備1名校內導師，其中“創業實踐項目”還須聘請1名企業導師。學生以團隊為單位填寫《“大學生創新創業訓練計劃”項目申請書》，報各學院的院級執行小組，經院級執行小組初評審核后，由學院統一上報校級執行小組。第十條校級執行小組組織有關專家，對項目進行論證，專家在聽取學生開題報告后，從項目的創新性、研究方案、技術路線、可行性及經費使用等方面提出評審意見。評審結果報領導小組審批，經公示后，立項為校級項目。第四章項目運行管理第十一條參與“大學生創新創業訓練計劃”的學生要對科研或創業有濃厚興趣。在導師指導下由學生自主完成創新創業全部過程。要求參與學生自主設計實驗，自主完成實驗，自主管理實驗，自主開展創業。“大學生創新創業訓練計劃”注重項目的實施過程，強調項目實施過程中學生在創新創業思維和實踐方面的收獲。第十二條項目執行時間為1至2年，學生在組織團隊時，要注意團隊成員的在校時間，即團隊成員在校時間不能少于項目的執行時間。第十三條對獲得批準的項目，學校和學院對學生創新創業過程中需要的各種條件要給予充分支持，并由學院配備有豐富經驗和一定專業造詣、責任心強的教師負責指導，學生自主完成。項目經費須經指導教師確認后支付。學生在項目執行過程中，及時填寫《“大學生創新創業訓練計劃”項目日志》和《“大學生創新創業訓練計劃”經費使用記錄》，校級執行小組不定期檢查項目日志和經費使用記錄。第十四條 項目中期檢查。各項目組填寫《大學生創新創業訓練計劃項目中期檢查報告》，由學校執行小組組織專家監督檢查項目的落實和完成情況，發現問題及時反饋各系部和指導教師。對實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展、違反有關管理規定的項目，由院級執行小組督促整改；經整改仍不能達到要求的，由項目所在學院提出終止、撤銷項目的建議，報校級執行小組審批后，終止項目并追回經費。被終止或撤銷的項目組成員不得參加其他創新創業項目的申報。第十五條項目到期由學校組織項目驗收。結項必需材料為總結報告，補充材料包括論文、設計、專利以及相關支撐材料。校級執行小組組織有關專家從創新性、研究過程、實驗結果等多方面進行評價，對項目進行優、良、中、及格、不及格五級分制評定（其中，優等級評價結果不得超過20%）。評定為不及格等級的項目不能通過驗收，項目組須根據專家組意見，修改總結報告后，再次提交復審。不提供修改報告或復審不通過的項目，由指導教師和學院負責追回已使用項目經費，團隊成員不得參與其他創新創業項目。第十六條項目在立項后原則上不準許變更。如因特殊情況必須變更的，需填寫《南方職業學院“大學生創新創業訓練計劃”變更表》，說明變更內容及原因。經院級執行小組同意后，報校級執行小組批準后，準予變更。第十七條參加創業實踐項目的學生需與校級執行小組就經營、管理、產品專利、商標權益、資金比例、分紅等責權利進行約定，并每年向校級執行小組提交經營與財務狀況年報。校級執行小組對創業團隊經營及財務狀況進行不定期檢查和全程監控。第五章 學生要求第十八條參與項目的學生一定要出于對科研或創業的濃厚興趣，發揮學生主動學習與實踐的積極性