20xx年濟寧專業技術人員繼續教育潛力激活與創造力開發試卷二(含答案)推薦5篇(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 其不同年齡階段的認知能力即智力的得分。2可以通過（B）創新，可以激勵專業技術人員突破現有工作模式。2對本單位或本行業來說，不同的（D）直接影響著單位或企業的未來，創新思維迫在眉睫。2（A）就是一個企業通過科學技術的研究發展，使得產品在原有基礎上使得外觀和功能都更加受消費者喜歡或依賴，從而提高這個產品給公司帶來的社會地位，增加公司的經濟效益。2創新是以新思維、新發明和新描述為特征的一種（B）過程。2潛力是指人所具有的潛在能力，經過開發訓練就可以轉變為現實能力的（B）。多選題 共20題，共40分2影響性格發展的外在環境（ABC）。2專業技術人員是（ACD）的一部分，是社會大生產的產物，也是先進生產力的代表者。2在大公司里，CEO的情緒或者態度都會感染和影響整個公司的情感氛圍。所以，情商能夠轉化為（ABC）。2每一個人對問題的提出會產生不同的認識問題的類型，一般采用的認識類型有二種（CD）。潛力開發的特征（ABCD）。3創新是指以現有的思維模式提出有別于常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求而改進或創造新的（ABC）路徑、環境，并能獲得一定有益效果的行為。3開發潛能，主要是指開發蘊含于人體的能量，這種能量由（AC）構成。3自主創新有三個方面的含義，分別為（ABC）。 319世紀70年代，當時著名的打字機制造商肖爾斯公司聽到很多用戶的抱怨：打字員打字速度太快的話，按鍵就會撞在一起。工程師們討論后，于是就想出了低效的鍵盤排列組合。這個不同凡響的創意不僅解決了鍵盤上的撞擊問題，這種“低效邏輯”在鍵盤設計思路上得到了普遍認可。自從這個解決方案誕生后，傳統打字機的技術發展水平和文字處理技術都得到了大幅度提高。點評：不破不立，創造力能夠用前人所不能想的方法來解決問題，凡是敢于打破舊有的規則進行創新的人，都是需要（B）和（D）的。3在某種意義上來說，只要（A）和（C）得法，每個人都可以學會任何技能；只要找對方法，人的大腦的創造潛力都是無限的。3決定潛力發揮的因素主要有如下幾個方面（ABCD）。3從資源來看,經濟可以分為（BCD）。3身體有缺陷的人成功的主要因素在于他們的（ABD）。3直覺是依賴于對研究課題的（CD）上，把問題的條件與已有的認知結構結合起來，重新組合、排列而產生的轉換信息。我國的企業是（ABD）。4創新意識是一種（ABD）。4人生觀是對人生目的、意義的（AB）。4思維的超越性表現在（ABCD）等方面。——具體事物、具體現象、具體物品等等超越上4在激烈的國際競爭中，缺乏（ABC）不僅會使我國經濟和國家安全發展受到嚴重威脅，還會影響國家競爭力的提升，使我國在國際產業分工中處于不利地位。4法國物理學家德布洛伊寫道：“人類科學就其原理與方法而言，實質上都是合理的；它僅僅憑借智力的突然飛躍就能出現最出色的成果。”這里所說的飛躍，是指（AB）。 判斷題 共5題，共10分(全錯)46在組織管理過程中，提高領導能力和水平不一定是單位組織的頭等大事。錯誤47天才并非天生，但聰明才智是天生的。錯誤48大量的研究表明，人們做自己選擇的工作時，比做別人為他們安排的工作更有興趣，外在動機更強。錯誤,而是跟你的身心所處的狀態無關。錯誤 ，以高技術產業為支柱的經濟。錯誤潛力激活與創造力開發試卷五共 50 題，總分 分，請在 60 分鐘內作答。單選題共25題，共50分我們常常有這樣的經歷，被某一個問題死死的困住，苦苦思索而不得其解，過了一段時間，忽然靈光一閃，問題迎刃而解，這就是創新意識的（B）發揮了作用。國際上有一種公認的企業法則，叫“馬特萊法則”，又稱（A）。創造力是指產生新的思想，創造新鮮事物以及發現新觀點的能力，它是一種基于概念及精神上的(A)精神現象。思維的（C）是創造思維不可缺少的重要思維品質。（B）是智力因素和非智力因素的結晶。（A）的人友善、熱心、外向、合作。善于交流，喜歡與人為伍。能洞察別人的情感和問題。（B）包括領導體制、管理方式、人際關系以及各項規章制度和紀律等。（A）指從已知信息中產生大量變化的、獨特的新信息的一種沿不同方向、從多方面、在不同范圍、不因循傳統和常規的思維方式。所謂“悅納自己”屬于積極的（B）的范疇，就是開心地接納自己的所有一切，包括自己的優點和缺點，寬容地對待自己，而不是老抓住自己的缺點來分析自己。（A）是指在日常生活和工作學習中，言行舉止大方得體，情緒穩定，有良好的道德素質；要學以致用，理論和實踐相結合，在不斷地學習中提高自己。1創新意識是人們對創新與創新的價值性、重要性的一種認識水平、認識程度以及由此形成的對待創新的態度，并以這種態度來規范和調整自己的活動方向的一種穩定的（D）。1孔子曰：“三人行，必有我師。”“吾嘗終日而思索，不如須臾之所學也。”這說明了（D）是豐富才智的一個重要途徑。1（B）是指一個人在言談舉止、儀態神情等外部特征方面給人形成的總體印象或基本評價。1情商更多的是一種（B）能力，是對自身的利益、集體的利益和社會的利益的認識能力。1（A）是指一個人和多人交叉往來的能力。1缺陷一般指一個人在生理上（C）形成的某些不足或不完善。1積極的（A）最能調動人的這種潛意識，從而激發人的潛力。1從企業文化的層次結構看，企業制度屬（C）層次，它是精神文化的表現形式，是物質文化實現的保證。1企業道德與法律規范和制度規范不同，不具有那樣的強制性和約束力，但具有積極的示范效應和強烈的感染力，當被人們認可和接受后具有（A）的力量。 企業文化的作用和影響主要是在（A）層面。2以（B）為特點的企業文化缺乏共同的價值觀念，企業的價值目標和個人的價值目標是不完全一致的。2英國人類學家（A）在《原始文化》一書里的把“文化”定義為：“文化，或文明，就其廣泛的民族學意義來說，是包括全部的知識、信仰、藝術、道德、法律、風俗以及作為社會成員的人所掌握和接受的任何其他的才能和習慣的復合體。”這個定義對學術界所產生的影響一直延續至今。2通過學習和研究管理心理學，能夠增進我們對人類本性和行為的了解，認識到運用（A）管理來滿足員工的社會、心理和精神需求的重要性。2人際關系理論及行為科學的發展奠定了(C)學科形成的基礎。2社會學的概念最早由法國哲學家、社會學家孔德在(B)年提出來的，以思辨和演繹來討論社會問題。 多選題共20題，共40分2奧帕模式中最關健的是（AB）。2創新是（ABCD）的靈魂。2在智力的研究上，古希臘唯物主義思想家畢達哥拉斯提出腦為（ACD）的住所。2影響性格發展的外在環境（ABC）。美國創造學家戴維斯先生在1980年提出的由4個環節構成的創造力開發模式（ABC）。3直覺思維實際上是分析思維的高度（ABCD）。3形象思維在創造中有重要作用，它的主要形式是（BC）。33斯騰伯格及其同事認為創造力是（ABC）個性、動機與環境等六種因素綜合作用的結果。3靈感的特點和直覺一樣具有（ABC）。3開發潛能，主要是指開發蘊含于人體的能量，這種能量由（AC）構成。3思維能力指的是通過（A），多方面的（B），找出一類事物共同的、本質的性質和不同事物之間存在的必然的，內在的（C）的能力。3從學術的角度看，積極心理學被定義為“研究有助于發揮（BCD）的最佳狀態或功能的條件和過程的一門科學”。3一個人的人格是在（ABD）等因素的交互作用下形成的。不同的遺傳、生存及教育環境，形成了各自獨特的心理點。3智商主要反映人的（ABCD）、計算能力、律動的能力等，主要表現人的理性思維能力。優秀的文化是企業良好的靈魂，它會用很深的情感緊緊聯系著員工，能夠運用文化的力量有效地調動員工的潛在能力；在這樣的企業中，員工們自己也會深深地認同企業的（ABD），從而發自內心的想要干得出色。4企業文化的本質是（ABCD），以達到激發員工自覺行動的目的。4企業文化建設是指企業文化相關的理念的（BCD）等過程，是基于策劃學、傳播學的，是一種理念的策劃和傳播，是一種泛文化。4管理心理學在發展過程中，產生了（ABC）等有關激勵的理論。4管理心理學是（AB）的交叉和結合。4創造力是（BCD）及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成，與后天的環境和教育有很大關系，是可以通過不斷地培養來提高的。判斷題共5題，共10分4主體的思維素質是一種獨特性的存在，在潛力素質系統結構中，處于一個中級的層面，它具有重要的思維建構功能。錯誤4三國時期，曹操率領軍隊遠征，山道崎嶇，天氣炎熱，行軍的速度越來越慢。曹操用鞭子指著前方說：“將士們，前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點兒趕路，繞過這個山丘就到了！”士兵們一聽，口內生津，精神大振，步伐也不由得加快了許多。曹操是一個情商極高的人，他沒有簡單粗暴的命令士兵們必須往前沖，反而是用心理暗示的方法，讓士兵們口內生津，勇往直前。正確4充分的自信是成功的前提條件，智商高的人往往都比較自信，但是如果對自己的自信過了頭，總以為自己的意見是最好的，自己的作品是最優秀的，這下去難免會變得固步自封，夜郎自大，阻礙了自己前進的步伐。錯誤4創新的思維方法就是創新思維的來源，只有擁有正確的培養創新思維的方法才能達到創新思維植入大腦中，最終達到需要的創新結果。創新是有止境的，創新思維的方法是無止境的。錯誤50、合作模式下有創造力傾向的人員，一開始可能僅會創出高等程度的結果。錯誤潛力激活與創造力開發試卷八共 50 題，總分 分，請在 60 分鐘內作答。單選題 共25題，共50分被某一個問題死死的困住，過了一段時間，忽然靈光一閃，問題迎刃而解，這就是（B）發揮了作用。關于靈魂的科學心理學的來源（A）。能洞察別人的情感和問題的人是（A）。（B）的特點是一個人的長期表現出來的精神狀態。性格能最直接地反映出一個人的（C）風貌。如果時間是一條河，那么人則是這條河的（A）了。 7中國（B）《大學》里的名言“茍日新，日日新，又日新。” 8創造意識是來規范和調整自己的活動方向的一種穩定的（D）。提出了“神形相即”和“神用形質”的認識，是誰提出的（D）。（B）指具有創造力的人對一件尋常的事物擁有不同與常人的獨特看法和獨到見解。1行動力它是一種基于事件上的（A）現象。12（A）是人類的基本特性和標志之一。1事物的功能即系統的功能都根源于它（B）。1（D）是企業保持蓬勃的升級和競爭力，同時也可以增強管理的透明度，實現企業決策民主化、權威化。1心理學家把這種情況稱為（C）是指人們在社會交往中，彼此都互相以肯定或否定的方式去評價對方的傾向與行為動機。1（C）是對社會現象的根本看法和態度。1開發（A）不僅僅是為了互相幫忙的需要，在幫助別人的過程中，可以擴大社交網絡圈，從而更容易得到幫助。1在大部分單位組織中，溝通不暢是一個基本問題，所以（D）是一個復雜的心理和社會過程。1個人和多人交叉往來的能力是指（A）。20引起新的矛盾產生所以要，引入（A）來解決員工的思想問題。 21在社會生活中，信息的交流與溝通，（C）是人們相互聯系的重要形式。2（B）是一個人獨特的處事態度和行為方式，是一個人區別于別人最主要的標志。23（A）它是無意識的，不被個體所覺察。24一個人待人接物的態度與方法集中表現為（B）。25個體在調節自己的心理活動時表現出的心理特征是指（D）。多選題 共20題，共40分2建構廣泛而精巧的概念結構有諸如（CD）等功能。2企業文化是用于對組織管理過程中包括（AB）在內等的非結構性因素的一種整合。2創新學的主要研究內容（AC）。2創造力開發以如下模式鋪展開來（ABD）。 競爭性文化價值模型的核心概念以4C簡稱分為：（BC）。3優秀的文化是企業良好的靈魂，它會用很深的情感緊緊聯系著員工，能夠運用文化的力量有效地調動員工的潛在能力；在這樣的企業中，員工們自己也會深深地認同企業的（ABD），從而發自內心的想要干得出色。3豐田集團創辦人豐田一郎曾把創新解釋稱為3C分別是（AC）。3公司的創新意識有(BC)3哲學研究可從以下方面入手（ACD）。3思維研究歷程, 其幾個層面的工作清晰可辨（ABCD）。3個體必須藉由在個體所處的領域中，進行已有的概念或文化符碼的操作，及對原有知識訊息的（AB）。3創造力必須同時考量（AC）個因素。3創造力研究的取向上包括有（BCD）及脈絡取向等。3創造力認知的研究將注意力的焦點放在操作創造力的（AC）。創造力生產者透過記憶（ABD）及其他心智活動，產生視覺模式的各種前發明結構。4文化價值模型把企業文化指標按照（ABD）進行分類。4個人內在的（ACD），為創造力行為產出的基礎源頭。4人格是在（AD）等因素的交互作用下形成的。4智商主要反映人的（ACD）、計算能力、律動的能力等，主要表現人的理性思維能力。4企業文化的本質是（ACD），以達到激發員工自覺行動的目的。判斷題 共5題，共10分46創造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力，智力高者不一定具有高創造力。錯誤4人沒有精神文化的企業是沒有前途的企業，一個沒有信念的企業是沒有希望的企業。正確4管理就是界定使命，并激勵和鼓勵人力資源去實現這個使命。錯誤4一個人為了提升自我情