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青藍工程師徒結對子計劃(編輯修改稿)

2025-11-16 23:30 本頁面

　

【文章內容簡介】的境地。我的師傅及時地在思想認識上予我以引導，使我盡快地以較好的狀態投入到教學活動中去；同時也曉我以理，使我順利開展教學活動。作為徒弟，我成為了師徒結隊活動的一名受益者。師徒結隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課。就我個人而言，常去聽課是一種很大的收獲，也是一種享受。在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導老師的優點或某個知識點教法的感想，包括教學進度、知識的重難點把握情況，課堂容量以及節奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況，及時調整授課方法。總之，聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。通過聽課，知道并慢慢學會在以后注意圍繞授課目標安排教學活動體會到了上課的真正涵義，而不是為了講內容而講課。如果說聽課是理論的積累過程，那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎上的實踐。師傅盡量抽時間聽我的課，每次師傅都指出我的不足，提出建議，幫助我揚長避短，不斷進步。同時，我對教學中存在的疑難問題也經常向王老師請教，并得到了及時幫助；在幫教活動中，我接受她對上課、備課等方面的檢查和指導；同時，王老師還指導我隨時寫些自己的感想。一學期以來我的課堂教學有了較大的進步。我感到師徒結對像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和學習的機會，從而使各方面得到提高。通過教學和聽課及理論學習，我有以下幾點感想：在知識信息時代，教師要不斷學習來充實自己，擴大自己的知識面。在超越教材之外向學生傳播知識時，務必要保證知識的科學性與正確性。教師要正確理解和把握新理念和新課程標準。勿要一味追新，而喪失學科教學的本義，教學誤入歧途。教師在教給學生知識與技能、過程與方法的同時，不可忽視情感、態度、價值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。一節課的框架結構固然重要，但細節之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出重點，突破難點將是永恒的教學藝術。應留心觀察并思考教育教學現象，養成寫教學體會和個人想法的習慣，注重積累，為今后教學作基礎。最后，我要衷心感謝學校為我提供了這樣的機會，衷心感謝王老師以及同組老師對我的幫助和關心，使我成為師徒結對活動的受益者。常識組付忠帥201411第四篇：青藍工程師徒計劃師徒結對計劃根據學校青藍工程計劃,做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”.為不斷提高教師思想素質和業務素質,進一步搞好教學教研工作,提高教育教學質量,探求培養學生創新精神和實踐。經過雙方協議，實行師徒結對計劃。在師徒結對活動中，我幸運地拜教學功底深厚，教學技藝精湛，師德高尚的杜佩蘭老師師傅。現制定師徒結對計劃如下。一、學習目標：尊敬師傅，勤奮好學，主動向師傅請教，虛心接受師傅的指導，努力提高思想素質和業務素質。在師傅的指導下，認真履行我校教學七認真要求：（1）在師傅的指導下超周備課，教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課后反思，學期末要寫好一份特色教案；（2）認真上課，做到師生互動，促進課堂實效。新老師上完課后，要及時進行課后反思，對師傅的改進要求及時記錄，認真改正；（3）每周聽課不少于1節，對師傅的課應該隨時進班聽，要做好聽課筆記，聽完課后虛心向師傅請教，寫好聽課心得；（4）在師傅的指導下，每學期要擬出一份有一定質量的測試卷，提高自己的命題與學生答題的評估能力；（5）在師傅的指導下，完成每學期教學計劃、教學總結；（6）每學期在教研組或備課組范圍內上好一節匯報課。積極參加教研活動，主動完成教研組安排的工作。學習師傅先進的教育教學理念。學習師傅思考教育教學問題方式，有效地提高教學效率和學生成績。經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。二、活動內容十一月份：制定成長計劃；與師傅交流教學中的想法；聆聽師傅的課、交流；十二月份： 1．共同探討課例；上好一節匯報課 2．與師傅一起交流教學中的困惑一月份：聽師傅的課，并進行交流；與師傅交流教學中的想法在師傅的指導下完成教學工作總結三、徒弟成長目標：自我期望：通過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，增強教書育人的能力。通過師徒結對，提高職業道德修養、教育教學理論素質和教育教學研究水平。

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