教育系統財務工作總結(多篇范文)與教育系統食品衛生專項檢查工作總結匯編(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 校長隊伍、骨干教師隊伍和機關干部隊伍建設。活動期間邀請中央教科所特約研究員趙建華教授、教育部基礎教育課程教材發展中心付宜紅教授和北京光明小學的劉永勝校長，就辦學理念及新課程標準的理解等內容在影劇院作了三場專題報告。邀請北京四中校長來區講學，暢談《如何做好學校管理》。四場專題報告會不僅拓寬了老師們的視野，加深了對新課程改革的認識和理解，更增強了他們不斷學習、創新工作的責任感和緊迫感。還邀請了區經貿局和發改局同志分別進行了經濟和社會發展形勢報告，組織校長、教師參觀了開發區重點工程項目、農電系統科學化管理，學習企業現代化管理經驗。同時，教育局還組織了校長、教師、家長等幾個層面的座談會；與東壩村、什大股村黨支部結成共建對子，為東壩村籌集資金6萬元，打水井一眼，為什大股村小學籌措資金完成校園改造和平整操場的任務。大力開展“教育形象塑造年活動”。按照《包頭市教育局“教育形象塑造年”工作方案》的要求，教育局黨委在全區中小學校中開展了教育形象展示活動。在學校管理中，通過推進學校管理科學化、規范化，全面提高教育教學質量與辦學水平，全力打造有規模、有影響的品牌學校、特色學校，整體提升教育的對外知名度與吸引力。在師德建設中，提出做學生信任的教師、做家長滿意的教師、做社會尊敬的教師的師德建設標準。在德育工作中，始終堅持以課堂教育為主渠道，以八個德育基地為主陣地，以豐富多彩的德育活動為載體，以紀念日、節慶日教育為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育、理想信念教育、心理健康教育、法制教育。在行風建設中，抓住機關干部作風建設、端正行業風氣、全面推行政務校務公開三個重點環節，加大建設力度，優化教育發展環境。在機關作風建設中，教育局提出做學習型、服務型、創新型機關干部，以服務為宗旨，以學習為基礎，以創新為動力，塑造優良高效的機關干部形象。教師隊伍建設得到加強。一是以狠抓“教學五認真”為突破口，提高備課、講課的“含金量”。區教研員利用一個多月的時間對全區各中心小學、中學進行了“教學五認真”檢查指導。共聽課210多節，查閱教案、作業1000多本。通過調查研討，在全區提出了反思教學，在“五認真教學”中做到自評、互評，實現教學過程優質化。二是校本培訓工作繼續加強。在全區教師中開展了“十個一”活動。增強了學校的科研氛圍，提升了教師的學習積極性，規范了教師的教學行為。三是加強了對青年、骨干教師的培訓。建立了區教研員與區青年、骨干教師的聯系制度，幫助青年教師迅速成長。今年，區共有41名教師在國家語言文字大賽中獲獎，1名老師在國家級作文教學大賽中獲得一等獎。有10人在自治區級教學能手賽、青功賽中獲獎，15人在市級青功賽中獲獎，71人被評為市級教學能手和學科帶頭人新課程改革穩步推進。為了進一步推廣新課程，教研室組織了全區小學語文、數學、綜合課的研討交流活動和初一年級、小學各年級英語課程培訓活動和初中數學分片研討會，參會人員1000多人/次。研討活動和培訓活動的舉辦使們收集到了一線教師反饋的第一手資料，對提高區教育教學水平，走在全市新課程改革前列將起到重要作用。課題研究方面區也取得突破。今年區承擔市級課題5個，自治區級課題3個。迎接了自治區教研室對包49中課堂教學整體改革課題的驗收工作。沙河鎮一小等4所小學的7個課題也通過了自治區小學語文整改驗收。區教研室被評為自治區語文教學整體改革先進單位，逸夫小學被評為自治區語文教學整體改革先進學校，沙河鎮一小等3所小學被評為包頭市語文教學整體改革先進學校。增強德育工作的針對性、實效性和主動性。區積極探索德育工作的新路子，進一步貫徹實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。結合包頭市創城迎會工作，在師生中開展了小公民文明傳遞活動，開設了創城迎會專題課。同時，注意加強了青少年學生校外活動場所和基地建設，以安全知識競賽、安全急救現場模擬、“平安校園論壇”、校園“模擬法庭”、“道德游戲”等形式開展了豐富生動的安全教育活動，增強學生的安全意識，提高學生自防護能力。開展多種形式的勞動教育和實踐教育，激活學生的自主意識和創造能力，幫助青少年學生養成積極向上的健康的心理品質。加快發展信息技術教育。為了實現優質教育，提高辦學水平，局積極向上級教育部門爭取現代教育設備。全區所有中學都已安裝計算機教室、多媒體教室；全區小學均已安裝了地面衛星接收系統，遠程教育網絡資源覆蓋率達到了100%。今年區還迎接了自治區信息化中心對區的驗收，并兩次協助市教育局召開了包頭市教育信息化會議。區49中、前明小學被評為電化教育優秀學校，麻池中學、前明小學被評為包頭市現代遠程教育示范學校。教育體制改革、人事制度改革繼續推進調整中小學布局，改善辦學條件為了解決區農村學校規模小、學生人數少、辦學資源浪費、城鄉教育不均衡等現狀，局在全區中小學中實施了布局調整戰略。今年撤并小學6所。在撤點并校的同時，區還不斷加大投入，改善辦學條件。今年完成續建項目5個，新建項目9個。05年上半年，局還爭取到國家危改項目資金100萬元，用于麻池中學、后營子中學公寓樓建設，為奶業中學與麻池中學合并，興勝部分小學撤并做準備。切實抓好學校安全工作今年，局已會同衛生防疫等部門多次對全區中小學飲食安全、住宿安全等進行了安全專項檢查，發現了區中小學中存在的安全隱患和一些亟待解決的安全問題，沒收了一批不合格產品，并對經營者給予了嚴重警告和罰款，并針對存在問題提出了整改意見和解決辦法。在全系統中進一步加強安全教育，貫徹自治區、市、區有關安全工作精神，提高安全意識，加強安全防范。上半年教育局制定了《教育系統安全工作緊急預案》，對突發性安全事件的應對方案給予了科學的指導，并組織了《安全預案》落實情況的監督檢查，提高了師生應對突發事件的能力，保證區教育事業的健康快速發展。年工作思路年教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習領會《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》精神和區委七屆七次全委（擴大）會議精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實科學發展觀，進一步深化教育改革，推進布局調整步伐，整合教育資源，優化教育結構，以辦人民滿意的教育為宗旨，扎實推進素質教育，全面提高中小學教育教學質量，促進區教育全面、協調、可持續發展。奮斗目標和總體思路是：以創建人民滿意的教育為宗旨，以建設高水平、高質量的義務教育為重點，以強化學校管理為手段，以打造名牌學校為龍頭，以合理調整布局、優化教育資源為基礎，以深化教育改革為動力，促進區教育由傳統教育向現代教育轉變，由農村教育向城市教育轉變，由低水平向高層次轉變，由分散教育向集中教育轉變，實現“建包頭市一流教育、創自治區教育強區”的宏偉目標年的主要工作任務和措施是：加強教育教學管理。今年區將在全區推廣“能行”思想和“決不放棄一個學生”、“學生、學校、教師和諧發展”的思想。屆時將聘請北京市光明小學校長來區進行專題講座，邀請光明小學教師來區現場教學，指導區教師在工作中實踐“能行”思想，把抽象的思想轉化成一個個具體的教學環節。加強對教師的關注，通過對教師的關注和教師思想的提高，來帶動學校的發展和學生的成長。提高義務教育質量和高中教育質量。一是要以加強中小學管理和控制輟學率為重點，大力推進素質教育，提高義務教育質量。認真執行《關于控制中小學生輟學的若干意見》，使小學、。二是做好招生工作及學籍管理工作，按照《中小學學籍管理辦法》做好學籍的變更、核查工作。小學適齡兒童入學率保持100%，初中入學率達到97%以上。三是積極發展高中階段教育，提升高中辦學水平。高中階段入學率要達到85%以上；33中高考本科重點率和本科上線率要繼續提升；農職高對口高級職業院校的入學率要繼續提升。四是強化學前教育。借撤點并校之機，多方籌措資金，積極鼓勵、支持社會力量舉辦幼兒園（班），爭取在條件較好的鄉鎮各建一所示范性幼兒園，輻射、帶動各村幼兒園（班）的教育教學工作，使全區3—6歲幼兒入園（班）率達65%以上。切實加強學校德育工作。認真貫徹落實中央8號文件，圍繞包頭市德育工作“5410”工程和“七個一”活動開展各項工作。完善學生評價體系，規范使用《學生成長記錄》和《初中學生綜合素質評價手冊》，探索中小學開展德育工作的新思路、新途徑、新方法，著力推動“能行”教育思想在全區中小學中的開展，探索推動心理健康教育活動課開展的有效措施。加強德育基地建設，進一步完善、鞏固已有的德育基地，形成特色，充分發揮基地的育人功能。今年局還將召開班主任工作會議、德育工作會議，總結班級管理經驗，評選優秀班主任，編輯班主任經驗交流材料匯編。加強學校管理。學校管理的重點是實施素質教育，06年們要繼續推動教育改革，推行學校內部管理體制改革，推進新課程改革。用先進的辦學目標、辦學思想、先進的管理觀、改革觀統領全局，指導學校管理。實現傳統教育向現代教育轉變，農村教育向城鎮教育轉變，分散教育向集中教育轉變，基本達標向雙高普九轉變。繼續貫徹落實《教育局關于加強學校管理的幾點意見》，使學校管理走上科學、規范的道路。加強學校體育、藝術、衛生教育工作。繼續組織全區體育教師培訓班，聘請名教練舉辦教練員培訓班，組織全區部分體育教師外出學習。舉辦全區中小學生足球賽、乒乓球賽、中學生籃球、排球賽等各類競賽，舉辦包括全區中小學生運動會在內的第八屆藝術節。在全區范圍內推行《學生體質健康標準》。聘請專家對全區中小學生保健員、校醫、健康課教師進行衛生知識、流行病學基本知識、傳染病的防治知識等培訓。規范學校食堂、小賣部的管理，加強與衛生防疫部分的監督、檢查。加強教育教學研究，樹立科研興校意識。06年區要在全區推廣“能行”教育理念，通過這一教育理念的推廣促進課堂教學改革，推動素質教育向縱深發展。繼續普及推行校本教研制度，進一步深化新課程改革，促進教師、學校