正文內(nèi)容

小公雞和小鴨子教學(xué)設(shè)計范文(編輯修改稿)

2025-12-03 01:50 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】　　師：到底對不對呢？我們把“一起”帶進(jìn)去讀讀，看看意思一樣不一樣。（生讀句子）意思一樣嗎？（一樣）說明 “一起”就是“一塊兒”的意思?！　?。　　師：一起讀讀這個字。大家觀察“塊”字，它是什么偏旁？“提土旁”和我們之前學(xué)過的“土”字一樣不一樣？（不一樣，說寫法）小手拿出來，一起寫一寫。你猜一猜帶有“提土旁”的字都與什么有關(guān)？（與泥土，土地有關(guān)）所以，這個“塊”還可以組什么詞？（泥塊、土塊）　　四、圖文結(jié)合，了解課文內(nèi)容；品讀語句，感悟課文主題?！　∵^渡：小公雞和小鴨子去哪里玩了呢？我們一起看看圖?！　。ㄒ唬┙Y(jié)合圖一，了解課文內(nèi)容?！　?。(PPT示圖畫一)　　出示任務(wù)：誰來說說小公雞和小鴨子在什么地方干什么？　　預(yù)設(shè)：小公雞和小鴨子在草地上捉蟲子?！　煟耗阏鏁磮D。你還觀察到了什么？　　師：你觀察得真仔細(xì)?！　??！　煟赫n文中有一個自然段就寫了這幅圖的內(nèi)容，大家找找看，是哪一個自然段？（第2自然段）　　師：你們同意嗎？（同意）　　師：誰能告訴我，你是怎么知道的？　　預(yù)設(shè)：他們走進(jìn)草地里?！　煟耗愫軙x書，抓住了故事發(fā)生的地點。你教大家讀讀這句話。（生教讀）還從哪兒也能知道這是第二自然段的內(nèi)容？　　預(yù)設(shè)：小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃?！　煟耗阏业搅怂麄冊诟墒裁?，很厲害。你也教大家讀讀這句話。（生教讀）　　，請大家一邊看圖一邊讀讀這個自然段?！　?。（PPT出示第二自然段）　　師：都讀懂了嗎？（讀懂了）考考大家：　　（1）

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