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最新人教版二年級數(shù)學下冊教案(編輯修改稿)

2025-12-07 00:11 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】每相鄰兩個計數(shù)單位的十進關(guān)系，根據(jù)需要可以用不同的計數(shù)單位來數(shù)數(shù)。　　三、鞏固練習　　課本第30頁“做一做“習題　　學生在計數(shù)器上邊撥珠邊數(shù)數(shù)，教師巡視后訂正。　　2021最新人教版二年級數(shù)學下冊教案3　　教學目標　　(一)使學生初步學會解答比較容易的兩步應(yīng)用題，理解數(shù)量關(guān)系，掌握解答方法。　　(二)培養(yǎng)學生分析問題和解答問題的能力。　　(三)培養(yǎng)學生認真審題的良好學習習慣。　　教學重點和難點　　重點：分析數(shù)量關(guān)系。　　難點：理解數(shù)量關(guān)系。　　教學過程設(shè)計　　(一)復習準備　　補充問題，再解答　　，賣出20個，________?　　2420=4(個)　　答：還剩4個。　　，每盒6個，________?　　64=24(個)　　答：一共有24個皮球。　　師說：剛才同學們這兩道題做得很好，請同桌的兩個同學討論一下，能不能將這兩道題合并成一道兩步計算的應(yīng)用題?　　生答：商店里有4盒皮球，每盒6個，賣出20個，還剩多少個?　　師說：這道由兩個一步計算的應(yīng)用題合并成的兩步計算的應(yīng)用題就是我們今天要研究的例2，你們會解答嗎?　　(二)學習新課　　　　例2商店里有4盒皮球，每盒6個，賣出20個，還剩多少個?　　問：解答兩步計算的應(yīng)用題先干什么?　　生答：讀懂題意。　　師說：請同學們自由讀題，讀懂題意的同學就坐好。(指名一同學讀題)　　問：讀懂題意再干嗎?　　生答：劃出已知、求。　　師問：誰來說說這道題的已知、求?　　生答：第1個已知條件是：商店里有4盒皮球。第2個已知條件是：每盒6個。第3個已知條件是：賣出20個。所求問題是：還剩多少個?(同時打出相應(yīng)的投影圖或P7實物圖)　　教師問：明確了這道題的已知、求，接下來要做什么工作?(分析數(shù)量關(guān)系)　　教師問：這個工作非常重要，只有正確分析數(shù)量關(guān)系，才能正確解答。請同桌同學討論一下這道題要先算什么，再算什么。　　集體討論，教師板書：　　(1)商店一共有多少個皮球?　　64=24(個)　　(2)還剩多少個?　　2420=4(個)　　答：還剩4個。　　教師總結(jié)：解答兩步計算的應(yīng)用題，要先認真讀題，找準已知、求，再想好先算什么，再算什么，一定能正確解答出應(yīng)用題。(三)鞏固反饋　　　　小明有6套畫片，每套3張。送給同學5張，現(xiàn)在有多少張畫片?　　(1)先讀題。　　(2)劃出已知、求。　　(3)想想先求什么，再求什么。　　學生說解題思路：根據(jù)小明有6套畫片，每套3張，可以先求出一共有多少張畫片，再根據(jù)送給同學5張，可以求出現(xiàn)在有多少張。自己在課堂練習本上解答。教師巡視檢查。注意要把相同加數(shù)寫在前面。　　　　問：能不能將第3個已知條件改一改，變成另一道兩步計算的應(yīng)用題。　　小明有6套畫片，每套3張。又買來4張，現(xiàn)在有多少張?　　獨立在課堂練習本上解答。　　　　8419+6　76(28+20)　　52468136247。6　　說說先算什么，再算什么。　　　　(1)工廠先蓋了5排房，每排9間。又蓋了15間，一共蓋了多少間房?　　(2)同學們栽了4行果樹，每行6棵。有15棵是杏樹，剩下的是桃樹。栽了多少棵桃樹?　　(3)食堂買來60棵白菜，吃了56棵。又買來30棵，現(xiàn)在有多少棵?　　(4)商店里有9袋乒乓球，每袋5個。賣了28個，現(xiàn)在還有多少個乒乓球?　　　　學校有5盒乒乓球，每盒9個，又買來1盒乒乓球，現(xiàn)在有多少個?　　(1)95+1　(2)95+9　　(3)5+19　(4)59+91　　如果學生判斷不出，可用紅筆圈出1盒，如果有同學判斷正確，要大力表揚，告訴學生做應(yīng)用題一定要認真審題。　　　　看誰算得又正確，又迅速。　　(1)同學們做了40朵花，送給托兒所30朵，還剩多少朵?　　(2)同學們分5組做紙花，每組做8朵。送給托兒所30朵，還剩多少朵?　　(3)老師出了20道乘法算式，16道除法算式。小華算了32道，還有幾道沒算?　　(4)老師出了4欄算式，每欄9道。小明算了34道，還有幾道沒算?　　(5)同學們做了16只紅風車，20只花風車。送給幼兒園18只，還有多少只?　　(6)同學們分4組做風車，每組做9只。送給幼兒園18只，還有多少只?　　做得快的同學可以思考下題。　　(1)同學們?nèi)タ措娪啊Ｒ荒昙壢チ?組，每組7人。二年

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